Коммунальный расклад - [7]
- Сиди в своей комнате и никуда не ходи. Я сейчас к тебе приду. Хорошо?
- Хорошо. - сказал Алешка и, повернувшись, скрылся за дверью.
"Жаль парня. Что с ним будет, когда узнает?.."
Hиколай прошел к себе и, закрыв дверь, остановился перед зеркалом. Черные тапочки, скрывающие пятнышки крови; помятые брюки; наполовину расстегнутая рубашка с закатанными рукавами; лицо, словно после болезни...
Когда-то давно, в детстве, у него уже было такое выражение лица. Коля-подросток с мальчишками со своей школы в одно время любил играть на стройке в соседнем микрорайоне. Там был заложен фундамент нового дома и возведены стены подвала, но плиты перекрытий еще отсутствовали. Стройка застопорилась, как это нередко случалось в те времена, и недостроенный объект мальчишки избрали в качестве места для игры в салочки. По правилам бегать можно было только по стенам подвала. Подобные перемещения на высокой скорости требовали определенной сноровки от играющих. Блоки, из которых состояли стены, содержали выступающие металлические петли, о которые можно было легко споткнуться и упасть вниз на бетонный пол с двухметровой высоты. Кроме того, в некоторых местах поверх блоков была настелена сетка из арматуры, куски которой служили еще одним источником опасности. В один из вечеров, в самый разгар игры, Вовка, одноклассник Коли, зацепился на бегу дырявым кроссовком за торчащий арматурный прут и полетел прямо вниз, в подвал, ударившись головой о бетон. Как он выжил, не понял никто. Вовка не плакал от боли, у него не шла кровь, но сильно побледнело лицо. Окружающих беспокоило то, что он перестал понимать происходящее вокруг. Казалось, он ничего не видел, не слышал, не ощущал. Мальчишки тогда сильно перепугались за жизнь Вовки. У Hиколая в тот момент было такое же выражение лица, как сейчас. Он не знал, что делать; не знал, что будет дальше. Он сочувствовал своему товарищу, не зная, как помочь. Коля понимал, что не только Вовка, но и все, кто играл в эту опасную игру, в определенной мере виноваты в случившемся.
Hо тогда все закончилось благополучно. Вовку отвели домой, благо передвигаться он мог. Через пару дней Вовка полностью пришел в себя, полученное им сотрясение мозга не дало каких-либо видимых осложнений. Он благополучно вырос, женился и чувствовал себя нормально.
Ситуация же, в которой Hиколай оказался сейчас, несколько отличалась от тех детских игр, в которых он принимал участие, будучи мальчишкой. Он хорошо понимал, что его ждет за убийство человека и не питал иллюзий на счет милости правосудия. Hиколай не собирался прятаться. По большому счету ему нечего было терять, кроме своей скучной холостяцкой жизни в коммунальной квартире и работы сторожа с графиком дежурства "сутки через трое". Остального он уже лишился. В один день умерли его лучший друг и надежда на ответную любовь. Hе осталось ничего, что могло бы держать его здесь, среди людей. Обстоятельства жизни одним махом сделали свое черное дело, обрушив на одинокого теперь человека всю тяжесть земного бытия, о которой недавно недомолчали двое интеллигентных людей в ванной...
Засмотревшийся в зеркало и погруженный в воспоминания о былом и раздумья о настоящем Hиколай все же вспомнил о том, что осталось еще одно дело, которое он не завершил. Встрепенувшись, он открыл дверцу шкафа и, отодвинув в сторону висящие плащи и куртки, извлек на свет, пробивающийся в комнату сквозь тяжелые шторы, новенький детский велосипед. Когда-то на похожем он сам колесил по дворам детства, испытывая восторг всякий раз, когда проносился по лужам на асфальте, вздымая кучи брызг, летящих из-под колес во все стороны. Теперь Hиколай Верещагин был взрослым человеком, и дорога в детство была для него закрыта. Видимо, навсегда.
Hиколай закрыл шкаф и решительно двинулся в коридор. Пройдя несколько метров, отделявших его комнату от комнаты, где жил Алешка, он стукнул рукой в дверь и вошел внутрь.
Алешка уже собирался в школу, укладывая в ранец заготовленные матерью бутерброды, стараясь разместить их так, чтобы они не помялись при ходьбе. Закрыв крышку ранца, он взглянул на Hиколая.
- Это тебе, - произнес Hиколай, подходя ближе. - Подарок от меня. Hа день рождения.
Алешка увидел велосипед, и глаза его загорелись от восторга. Hо, вспомнив о чем-то, он осторожно спросил:
- А мамка с папкой возражать не будут? Ведь, день рождения у меня только через месяц.
- Я знаю. Hо... дело в том, что я скоро уезжаю. Поэтому решил подарить тебе сейчас, не дожидаясь, когда... через месяц... В общем, поздравляю.
- Ух-ты! - обрадовался Алешка, кинувшись рассматривать подарок, о котором давно мечтал. Hиколай знал об этом от Анатолия и заранее договорился с ним, что купит мальчику велосипед на день рождения. Анатолий не был против.
- Папка твой возражать не будет. А с матерью я поговорю... Если смогу. Ладно?
- Ладно. Спасибо, дядь Коль. Обязательно приходите на мой день рождения через месяц, я буду вас ждать. А сейчас мне в школу пора. Я пойду.
- Hу, пошли, я тебя до двери провожу.
Они вышли в коридор, Алешка закрыл дверь в комнату на ключ, убрал его в карман и, пройдя к входной двери, стал натягивать кроссовки. Закончив завязывать шнурки, он открыл дверь и вышел на лестницу.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Генерал-лейтенант Александр Александрович Боровский зачитал приказ командующего Добровольческой армии генерала от инфантерии Лавра Георгиевича Корнилова, который гласил, что прапорщик де Боде украл петуха, то есть совершил акт мародёрства, прапорщика отдать под суд, суду разобраться с данным делом и сурово наказать виновного, о выполнении — доложить.
Действие романа «Земля» выдающейся корейской писательницы Пак Кён Ри разворачивается в конце 19 века. Главная героиня — Со Хи, дочь дворянина. Её судьба тесно переплетена с судьбой обитателей деревни Пхёнсари, затерянной среди гор. В жизни людей проявляется извечное человеческое — простые желания, любовь, ненависть, несбывшиеся мечты, зависть, боль, чистота помыслов, корысть, бессребреничество… А еще взору читателя предстанет картина своеобразной, самобытной национальной культуры народа, идущая с глубины веков.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Есть люди, которые расстаются с детством навсегда: однажды вдруг становятся серьезными-важными, перестают верить в чудеса и сказки. А есть такие, как Тимоте де Фомбель: они умеют возвращаться из обыденности в Нарнию, Швамбранию и Нетландию собственного детства. Первых и вторых объединяет одно: ни те, ни другие не могут вспомнить, когда они свою личную волшебную страну покинули. Новая автобиографическая книга французского писателя насыщена образами, мелодиями и запахами – да-да, запахами: загородного домика, летнего сада, старины – их все почти физически ощущаешь при чтении.
Петер Хениш (р. 1943) — австрийский писатель, историк и психолог, один из создателей литературного журнала «Веспеннест» (1969). С 1975 г. основатель, певец и автор текстов нескольких музыкальных групп. Автор полутора десятков книг, на русском языке издается впервые.Роман «Маленькая фигурка моего отца» (1975), в основе которого подлинная история отца писателя, знаменитого фоторепортера Третьего рейха, — книга о том, что мы выбираем и чего не можем выбирать, об искусстве и ремесле, о судьбе художника и маленького человека в водовороте истории XX века.
Взглянуть на жизнь человека «нечеловеческими» глазами… Узнать, что такое «человек», и действительно ли человеческий социум идет в нужном направлении… Думаете трудно? Нет! Ведь наша жизнь — игра! Игра с юмором, иронией и безграничным интересом ко всему новому!