Комментарии к письмам - [6]

Шрифт
Интервал

С 1841 г. наступает поворот в их отношениях. Письма Гоголя 1841–1842 гг. с упреками и наставлениями казались оскорбительными Данилевскому. Между друзьями произошло охлаждение. Переписка Гоголя с Данилевским не прекратилась, но сократилась и изменилась. Происшедшее охлаждение не мешало однако Гоголю причислять Данилевского к числу близких друзей.

В конце 1843 г. Данилевский получил место инспектора при Киевской 1-й гимназии, где служил до 1848 г. Во второй половине 1848 г. Данилевский женился на Ульяне Григорьевне Похвисневой. Гоголь давал Данилевскому и его жене задание набрасывать портреты людей, типы, которые интересуют Гоголя.

Гоголь и Данилевский встретились снова лишь в августе 1848 г. в Васильевке, а затем в Дубровном — у дяди Данилевской, А. М. Марковича. В последний раз они встретились в 1851 г., когда Данилевские долго гостили в Васильевке.

В 1856 г. Данилевский получил место директора училищ Полтавской губернии, с 1871 г. был кандидатом на мирового посредника; в 1874 г. вышел в отставку. В 1884 г. В. И. Шенрок застал его бодрым и свежим стариком, хотя и ослепшим. Он сообщил В. И. Шенроку большое количество сведений, использованных Шенроком в его «Материалах»; там же опубликовано несколько писем Данилевского к Гоголю.

М. И. ГОГОЛЬ.

Отрывок впервые напечатан в «Записках», I, стр. 33, всё письмо — в «Сочинениях и письмах», V, стр. 27–28; подпись — впервые в «Письмах», IV, стр. 444.

Перед Зеленою неделею — перед праздником Троицы, который в 1825 г. приходился на 18 мая.

М. И. ГОГОЛЬ.

Впервые напечатано в «Сочинениях», V, стр. 29. Подпись и приписка — впервые в «Письмах», IV, стр. 444.

Егор Ильич Бажанов — губернский прокурор в Чернигове, близкий знакомый Гоголей-Яновских; по его совету Гоголь был отдан в нежинскую Гимназию.

Профессор физики и химии — Казимир Варфоломеевич Шапалинский (р. 1786, ум. после 1843 г.), с 6 ноября 1820 г. — младший, а с 1821 г. старший профессор математических и естественных наук в нежинской Гимназии. Шапалинский исполнял обязанности директора нежинской Гимназии с октября 1826 по октябрь 1827; он был в числе наиболее передовых учителей Гимназии; по делу о «вольнодумстве» в 1830 г. был уволен.

Димитрий Прокофьевич — Трощинский (1754–1829). Начав служебную карьеру в 1773 г. «полковым писарем», он последовательно был — секретарем у двух екатерининских вельмож, кн. Репнина и гр. Безбородко, затем статс-секретарем императрицы и членом Главного почтового правления. При Павле I Трощинский был сенатором и президентом Главного почтового правления, но в 1800 г. подвергся опале и был отставлен от службы. При Александре 1 в 1802–1806 гг. — был министром уделов. Выйдя в 1806 г. в отставку, Трощинский поселился у себя на родине, в Миргородском уезде, в Кибинцах. В 1811 г. он был избран губернским маршалом полтавского дворянства. В 1814–1817 гг. Трощинский вновь занимал министерский пост — на этот раз министра юстиции. С 1817 г., окончательно выйдя в отставку, Трощинский поселился безвыездно в Кибинцах. Трощинский коллекционировал предметы искусств, обладал большой библиотекой, имел свой домашний театр и т. п., но оставался надменным деспотом и крепостником. Его Кибинцы были большой крепостной вотчиной с сотнями гостей, приживалов, музыкантов, шутов и холопов. Трощинский имел в губернии больше власти и влияния, чем губернатор. Дорожа протекцией Трощинского, В. А. Гоголь всячески поддерживал с ним родственную связь. Трощинский широко пользовался разнообразными услугами В. А. Гоголя.

Первое знакомство Н. В. Гоголя с театром несомненно произошло в Кибинцах, где ему часто приходилось гостить вместе с родителями. Благодаря протекции Трощинского, Гоголь-гимназист был принят на казенное содержание (1822). При отъезде Н. В. Гоголя после окончания Гимназии в Петербург Трощинский снабдил его рекомендациями.

О Трощинском и его отношениях к В. А. Гоголю и его семье см. <Ореус>, «Русская Старина» 1882, № 6, стр. 640–682; С. Дурылин. «Из семейной хроники Гоголя», М., 1928; А. А. Назаревский. Из архива Головни («Н. В. Гоголь. Материалы и исследования», I.).

М. И. ГОГОЛЬ.

Отрывок впервые напечатан в «Записках», I, стр. 34; всё письмо — в «Сочинениях и письмах», V, 29–30; заключительные слова — в «Письмах», IV, стр. 455. Адрес письма печатается впервые.

…почтение бабушке… — Татьяне Семеновне Гоголь.

М. И. ГОГОЛЬ.

Впервые напечатано в «Сочинениях и письмах», V стр. 30, заключительные слова — впервые в «Письмах», IV, стр. 445.

…г-н профессор… — К. В. Шапалинский, см. примеч. к письму М. И. Гоголь от 13 октября 1825 г.

М. И. ГОГОЛЬ.

Впервые напечатано в «Сочинениях и письмах», V, стр. 30–31. Подпись — впервые в «Письмах», IV, стр. 455. Адрес письма печатается впервые.

М. И. ГОГОЛЬ.

Отрывок, ошибочно датированный 1836 годом, впервые напечатан в «Записках», I, стр. 33; всё письмо — в «Сочинениях и письмах», V, стр. 31–32; заключительные слова — впервые в «Письмах», IV, стр. 455.

…бегаю по музеум<ам>… — «В своих помещениях пансионеры распределялись по отделениям, которые назывались музеями». (Гербель, стр. 46). Цель этого распределения воспитанников по «музеям» состояла в предоставлении надзирателям большего удобства следить за их поведением и за приготовлением уроков.


Еще от автора Николай Васильевич Гоголь
Вий

…Раздался петуший крик. Это был уже второй крик; первый прослышали гномы. Испуганные духи бросились, кто как попало, в окна и двери, чтобы поскорее вылететь, но не тут-то было: так и остались они там, завязнувши в дверях и окнах. Вошедший священник остановился при виде такого посрамления божьей святыни и не посмел служить панихиду в таком месте. Так навеки и осталась церковь с завязнувшими в дверях и окнах чудовищами, обросла лесом, корнями, бурьяном, диким терновником; и никто не найдет теперь к ней дороги…


Миргород

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ревизор

«Ревизор» — одна из лучших русских комедий. Н.В. Гоголь заставил современников смеяться над тем, к чему они привыкли и что перестали замечать. И сегодня комедия, созданная великим русским писателем, продолжая звучать современно, указывает путь к нравственному возрождению.


Шинель

Впервые повесть напечатана в третьем томе «Сочинений» Н.В.Гоголя 1842 г. В повести «Шинель», как, впрочем, и в «Записках сумасшедшего», раскрывалась тема, поставленная впервые в пушкинском «Станционном смотрителе». В этих повестях с подлинной человечностью и правдивостью был показан «маленький человек» тогдашнего общества, мелкий чиновник, забитый и униженный всем государственным строем. В.Г.Белинский, ознакомившийся с «Шинелью» еще в рукописи, назвал ее «одним из глубочайших созданий Гоголя».


Заколдованное место

«…Вот вы говорили насчет того, что человек может совладать, как говорят, с нечистым духом. Оно конечно, то есть, если хорошенько подумать, бывают на свете всякие случаи… Однако ж не говорите этого. Захочет обморочить дьявольская сила, то обморочит; ей-богу, обморочит!».


Мертвые души

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чему могут служить лубочные картинки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Изображение Французской республики

«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.


Гласное обращение к членам комиссии по вопросу о церковном Соборе

«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».


Чернова

Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…


Инцидент в Нью-Хэвен

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Распад Украины. Юго-Восточная республика

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.