Кочерга Витгенштейна. История десятиминутного спора между двумя великими философами - [97]

Шрифт
Интервал

Коль, Гельмут 213

коммунизм 220, 244, 293, 299

крах коммунистических режимов 32, 213

компьютер «Бомба» 95

Конан Дойл, Артур, «Этюд в багровых тонах» 276

Конради, Питер 191, 308

копенгагенская интерпретация квантовой механики 251

Корбах 139, 140

Корнеллский университет 36, 72, 205

Крайзель, Георг 15, 21, 34, 71, 308

Крайский, Бруно 213

Краус, Карл 79, 93, 101, 102, 112, 117, 119

Крафт, Виктор 103, 151, 169, 171, 175, 215, 302

Кристи, Агата 200

Куайн, Уильям 152

Кун, Томас 293

Кьеркегор, Серен 199, 200

Cambridge Daily News 138

Cambridge University Press 1\, 265, 313

Cogito ergo sum (Декарт) 224, 232

Contemporary Review 199

Лакатос, Имре 183-185, 247, 248

Лаури, Малкольм 195

Леви, Казимир 276

Левин, Бернард 179

Леман, Джон 195

Ливис, Ф. Р. 35, 92, 164, 193, 194, 201

Линц 123, 124, 297, 301

логика

парадокс Мура 38

ЛВ и логики 43, 49, 64, 199

Рассел и логика 43-56, 153, 154

философская 61

логический атомизм 225, 229

логический позитивизм 16, 79, 146, 148, 150, 160, 174, 281, 294

«лодка Нейрата» 166

Локк, Джон 224, 257, 274, 284

Лондон 94, 236

Лондонская школа экономики 7, 9, 58, 142, 179, 214, 217-219, 250, 270, 279, 287, 293, 305-307, 310

Лоос, Адольф 79,102, 202

Лопокова, Лидия 197

Луис, дядя (дядя ЛВ) 117,122

Лю Цзюнь-нин 242, 308

Люгер, Карл 104, 105, 107

Маги, Брайан 30, 178, 187, 219

Майер, Курт 139, 140

Майер, Моисей (прадедушка ЛВ по отцу) 115

Маклендон, Хирам 24, 280, 283, 288

Макнис, Луи 195

Малер, Густав 87, 175

Манчестер 47, 68, 69, 181, 193, 297

Мария-Валерия (дочь императора Франца-Иосифа) 105

Маркс, Карл 169, 213, 241, 278, 298

марксизм 241, 242, 269

Мастерман, Маргарет см. Брейтуэйт, Маргарет

Мастерман, Чарльз 70

математика 20, 152, 154,166, 224, 254

Маутнер, Фриц 238

Мах, Эрнст 102

Медавар, Питер 183, 212

Международный (Нюрнбергский) трибунал 262

Мейнонг, Алексиус 226, 227

Менгер, Карл 157, 165, 303

Мендельсон, Феликс 99

Мердок, Айрис 190, 191, 204

«Сон Бруно» 191

«Монахини и солдаты» 191

«Ученик философа» 191

«Подсетью» 191

метафизика 148, 150, 158, 161, 175, 225

Милли, тетя (тетя ЛВ) 117, 131

Министерство внутренних дел Великобритании 137

Митчелл, Питер 183

Мольер, Ж.-Б. 200

Монк, Рэй 119, 120,206

мораль 64, 68, 74

Моррел, леди Оттолин 48-50

Моцарт, Вольфганг Амадей 262

Мунц, Питер 15, 19, 23, 59, 93, 236, 266, 278, 308, 311

Our Knowledge of the Search to Knowledge 15

Мур, Дороти 62

Мур, Джордж Эдвард 21, 35, 38-40, 61-65, 70, 71, 76, 131, 195, 211, 215, 216, 221, 249, 298, 303, 305

домик, снятый Тулмином у Мура 21

парадокс Мура 38

в ученом совете по докторской диссертации ЛВ 52

выходит на пенсию 62

личность 62

отношения с ЛВ 62-64

путешествие в Норвегию 63

девиз 64

широта интересов 64, 65

ЛВ критикует доклад Мура в Клубе моральных наук 205

Principia Ethica 64, 65

Мью, Мелитта 186, 189, 219, 309, 311

Мью, Рэймонд 189, 309

Mind, ассоциация 67, 73

Mind, журнал 56, 69, 211, 264, 265

Mischlinge 127, 128, 138, 139, 305

Наполеон Бонапарт 115

натуралистическая ошибка 65

наука

философия науки 68, 176, 293

научный прогресс 84

дает обоснование животной ненависти 107

и логический позитивизм 152-153

подчиненная роль философии по отношению к науке 158

и ненаука 175, 184

и псевдонаука 175, 243

научные предсказания 242, 247

нацизм 78, 138, 220, 241, 242, 293

и Блечли-парк 21, 95

КП, «вклад в победу» над нацизмом 95, 242

фашиствующая молодежь 113

в Австрии 122

принуждение евреев к эмиграции 123

«Хрустальная ночь» 124, 125

расовые теории 126

переговоры Витгенштейнов с нацистами 135-141

вторжение в Нидерланды (1940) 165

национализм 107, 111-113, 293

Нацистская партия Австрии 114, 139

Недо, Михаэль 118, 221, 289, 290, 309-311

Нейрат, Отто 151, 152, 161, 165, 168

Нельбек, Иоганн 145-150

неомарксизм 241, 242

Нидем, Джозеф 215

Никол сон, Гарольд 105

Ницше, Фридрих Вильгельм 294, 298

Новая Зеландия 7, 8, 14, 15, 19, 30, 62, 67, 84, 95, 122, 142, 182, 187, 214, 216, 217, 221, 236, 264-266, 283, 293, 304

Норвегия 49, 63, 66, 163, 199, 200, 206, 298, 302-304, 306, 310

Нью-Йорк, ЛВ в 139, 140, 304

Нью-Йоркский университет 45

Ньюкасл 94, 193, 305

Ньюмен, кардинал 200

Ньюнем, колледж, Кембридж 20 ,191

Ньютон, Исаак 14, 270

Ньютона законы 154

ньютонова физика 154, 247

Нюрнбергские законы 116, 119, 122, 126, 128, 139, 305

Neue Zurcher Zeitung 17

New Statesman 290

Огден, К. 81

Оксфордский университет 20, 35, 66, 71, 165, 218, 219, 221, 310

курс политики, философии и экономики 66

карьера Вайсмана 164, 165

становится центром витгенштейнианских исследований 66, 165, 294

Олл-Соулз-колледж, Оксфорд 35

ООН 262

Оствальд Вильгельм 51, 300

Остин, Джейн 188

Остин, Джон 33, 206

открытое общество 32, 243, 293

открытого общества Фонд 212

отношения между ум и телом 74, 246, 295

Пагуошское движение 46

Пале Витгенштейн, Вена 78, 86, 87, 101, 156, 262, 270

«смена парадигм» 293

Паскаль, Фаня 25, 31, 116, 120, 195, 197, 198

Педагогический институт, Вена 82-84, 301

Пени, Бакингемшир 186, 284, 306

Первая мировая война 45, 46, 70, 78, 81, 89, 90, 94, 95, 100, 103, 107, 108, 117; 128, 129, 132, 134, 135, 199, 298, 299

первичные качества 179, 257

Перлофф, Марджори «Лестница Витгенштейна» 28

Перутц, Макс 183

Петерсен, Арне 33, 181, 185

Пинсент, Дэвид 43, 49, 90, 199, 200, 210, 298

Плейстер, Стивен 15, 21, 24, 308


Еще от автора Джон Айдинау
Убили бы вы толстяка? Задача о вагонетке: что такое хорошо и что такое плохо?

Поезд без тормозов несется на пятерых человек, привязанных к рельсам. Если поезд не остановить, все пятеро погибнут. Вы стоите на железнодорожном мосту и с ужасом смотрите не происходящее. Но рядом с вами стоит незнакомый толстяк: если вы сбросите его с моста, он, конечно, погибнет, но его тело остановит поезд и спасет жизни пяти человек. Убили бы вы толстяка? Этот вопрос может показаться странным, но это всего лишь вариация загадки, над которой ломали голову моральные философы на протяжении полувека, а в последнее время она стала занимать нейроученых, психологов и других мыслителей.


Бобби Фишер идет на войну

Перед вами захватывающая история о легендарной шахматной битве в Рейкьявике (1972) между советским чемпионом Борисом Спасским и американским претендентом Бобби Фишером, эпическая конфронтация времён холодной войны и самый известный шахматный матч двадцатого века. Опираясь на ранее неизвестные документы и личные беседы с главными действующими лицами тех событий, авторы — известные британские журналисты Джон Айдинау и Дэвид Эдмондс — сумели создать настоящий триллер на шахматную тему!Выход этой книги на русском языке совпал с безвременным уходом из жизни 11-го чемпиона мира Бобби Фишера.


Рекомендуем почитать
Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


О принципе противоречия у Аристотеля. Критическое исследование

Книга выдающегося польского логика и философа Яна Лукасевича (1878-1956), опубликованная в 1910 г., уже к концу XX века привлекла к себе настолько большое внимание, что ее начали переводить на многие европейские языки. Теперь пришла очередь русского издания. В этой книге впервые в мире подвергнут обстоятельной критике принцип противоречия, защищаемый Аристотелем в «Метафизике». В данное издание включены четыре статьи Лукасевича и среди них новый перевод знаменитой статьи «О детерминизме». Книга также снабжена биографией Яна Лукасевича и вступительной статьей, показывающей мучительную внутреннюю борьбу Лукасевича в связи с предлагаемой им революцией в логике.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.


АУЕ: криминализация молодежи и моральная паника

В августе 2020 года Верховный суд РФ признал движение, известное в медиа под названием «АУЕ», экстремистской организацией. В последние годы с этой загадочной аббревиатурой, которая может быть расшифрована, например, как «арестантский уклад един» или «арестантское уголовное единство», были связаны различные информационные процессы — именно они стали предметом исследования антрополога Дмитрия Громова. В своей книге ученый ставит задачу показать механизмы, с помощью которых явление «АУЕ» стало таким заметным медийным событием.


Распалась связь времен? Взлет и падение темпорального режима Модерна

В своей новой книге известный немецкий историк, исследователь исторической памяти и мемориальной культуры Алейда Ассман ставит вопрос о распаде прошлого, настоящего и будущего и необходимости построения новой взаимосвязи между ними. Автор показывает, каким образом прошлое стало ключевым феноменом, характеризующим западное общество, и почему сегодня оказалось подорванным доверие к будущему. Собранные автором свидетельства из различных исторических эпох и областей культуры позволяют реконструировать время как сложный культурный феномен, требующий глубокого и всестороннего осмысления, выявить симптоматику кризиса модерна и спрогнозировать необходимые изменения в нашем отношении к будущему.


Внутренняя колонизация. Имперский опыт России

Новая книга известного филолога и историка, профессора Кембриджского университета Александра Эткинда рассказывает о том, как Российская Империя овладевала чужими территориями и осваивала собственные земли, колонизуя многие народы, включая и самих русских. Эткинд подробно говорит о границах применения западных понятий колониализма и ориентализма к русской культуре, о формировании языка самоколонизации у российских историков, о крепостном праве и крестьянской общине как колониальных институтах, о попытках литературы по-своему разрешить проблемы внутренней колонизации, поставленные российской историей.


Революция от первого лица. Дневники сталинской эпохи

Представленный в книге взгляд на «советского человека» позволяет увидеть за этой, казалось бы, пустой идеологической формулой множество конкретных дискурсивных практик и биографических стратегий, с помощью которых советские люди пытались наделить свою жизнь смыслом, соответствующим историческим императивам сталинской эпохи. Непосредственным предметом исследования является жанр дневника, позволивший превратить идеологические критерии времени в фактор психологического строительства собственной личности.