Кочерга Витгенштейна. История десятиминутного спора между двумя великими философами - [96]

Шрифт
Интервал

восприятие 74

Всемирная сионистская организация 107

Вторая мировая война 7, 8, 19, 21, 30, 54, 66, 76, 94, 126, 134, 137, 141-144, 149, 150, 165, 189, 193, 206, 222, 260, 292, 305

вторичные качества 179, 257

Вудхауз П- Г. «Коттедж «Жимолость»» 200

Вулф, Вирджиния 65, 195

Wahrheitstheorie (теория истины) 181

Wahtell, Manheim & Group, фирма 136

The Venture 194, 195

Гавел, Вацлав 213

Галилео Галилей 247

Гая больница, Лондон 76, 94, 203, 210

Гегель, Георг Вильгельм Фридрих 153, 169, 213, 242

гегельянцы 226

Гедель, Курт 80, 151, 152, 165, 166

Гейдрих, Рейнхард 122

Гейзенберг, Вернер: принцип неопределенности 251, 252

Геллнер, Эрнест 28, 95, 219

Гемпель, Карл 152, 165, 166, 175

Гемпеля парадокс 166

Генеалогических исследований бюро, отдел 131, 135, 139, 140

Георг VI, король 204

Гераклит 223

Геринг, Герман 113, 124, 125, 132, 262

Гертон-колледж, Кембридж 269

Герцль, Теодор 107, 112

Гесс, Рудольф 128

Гиббс, Джеймс 12

Гиббса корпус, Кингз-колледж, Кембридж?, 12, 13, 292

Гильберт, Давид 152

Гитлер, Адольф 101, 102, 105, 113, 114, 119, 123, 222, 243, 297

и Вена 86, 104

приход к власти (1933)113

речь на Хельденплац 121, 311

и евреи 123, 126-129, 134, 136

о Нюрнбергских законах 126, 127

и Чехословакия 136

пакт со Сталиным 136

Mein Kampf 10, 113, 119, 120

Гич, Питер 9, 15, 276, 277, 308

роль в истории с кочергой 20-23, 25, 26, 67, 278, 279

дружба с ЛВ 20,192

и католичество 20

Гладстон, Уильям Эварт 44

Глекель, Отто 82, 84

головоломки (см. философия)

Гомбрих, Эрнст 106, 142, 182, 217, 265, 304

Гомперц, Генрих 171, 172

Гомперца кружок 171, 172, 273

гравитация 247, 248

Граттан-Гиннес, Айвор 180, 284, 308

Граф, Роза 80

Граца университет 81

Грей-Лукас, Питер 15, 21, 23, 29, 308

Гриффите, Джеймс 261

Грубль, Раймунд 110

Гувер, Герберт 81, 82

Гуоткин (адвокат) 138

Далай-лама 213

Даммет, Майкл 165

Дарендорф 180, 181, 219, 308

Дейн, Клеменс195

Декарт, Рене 61, 223, 232, 294

демократия 243, 244, 292,

детерминизм 145

Джемс, Уильям 200, 298, 306

Диккенс, Чарльз 200

Дольфуса убийство, нацистский путч (1934) 165, 303

Доннелли, Люси 48

Достоевский, Федор 200

Дрейфус, Альфред 107

Друри, Морис О'Коннор 119, 123, 137, 138, 256, 304

Дункан-Джонс, Э. 214, 215

Дэвис, Норберт 200, 201

Die Fackel 9, 89, 93

еврейский вопрос 97, 148

евреи

общность происхождения (???) ЛВ и КП 97

ассимиляция 97, 100, 107, 108, 112, 119 ,126, 127, 144

в Вене 97-109

обращение в христианство 98-100

интеллектуалы

«евреи в галстуках» и «евреи в лапсердаках» 107

эмиграция 109, 124, 125, 129, 130

национализм 107

притеснения евреев 123-129

Mischlinge (с примесью еврейской крови) 127, 128, 139, 141

изменение'расового статуса в нацистской Германии

(Befreiung) 128

голландские 134

переговоры с Рейхом 136-141

Елизавета, королева (позже королева-мать) 204

Jewish year book 111

«Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» 254

Закон о гражданстве рейха 140

Зальцер, Макс 130

Зальцер, Хелена (урожд. Витгенштейн, сестра ЛВ) 91, 126, 128, 130-132, 139, 198

Зейсс-Инкварт, Артур 133

Зейсс-Инкварт, Рихард 134

Зенон Элейский 252, 253

Зухи, Барбара 99, 309, 310

Иглтон, Терри 27

Игнатьефф, Майкл 35

игр теория 68, 231

индукция 184, 218, 243, 246, 248, 252, 256, 257, 277

Институт философии науки имени Людвига Больцмана, Вена 176, 181

Иоаким, Йозеф 99

Ирландия 199, 267, 305

Исландия 90, 199, 298

Ислер, Алан, «Принц Вест-Эндский» 99

Йеллинек, Адольф 105

Кавендиш, Генри 275, 277

кампания за ядерное разоружение 46

Кампе, Гарриет Фрайфрау фон 134

канадская военная разведка 126, 133

Кант, Иммануил 58, 61, 153, 154, 270, 288, 294

Кантор, Георг 254, 255, 257

Карнап, Рудольф 151, 154, 156, 161, 162, 165, 169, 171, 172, 174, 215, 249, 301, 302

«Логическая конструкция мира» 162

католическая церковь 108, 109, 124, 171

католичество 20, ПО, 118, 16, 147

Кауфманн, Феликс 151, 169, 215

Кафка, Франц 28

квантовая механика 249, 251

Кейнс, Джон Мейнард 27, 51, 52, 132, 137, 138, 197, 210, 249, 250

«Трактат о вероятности» 250

Келлер, Готфрид 200

Кембриджский университет 11, 16, 17, 19-22, 33, 33, 37, 39, 45, 49, 52, 56, 58, 62-67, 69-71, 73, 74, 76, 90, 92, 94, 153, 163, 191, 192, 195, 196, 209-211, 216, 218, 221, 228, 256, 261, 282, 292, 297, 301-304, 306, 308-310

философия 16, 61, 66, 74, 153, 239

библиотека 33

Клуб моральных наук 7, 13, 33, 34, 50, 56, 62, 65, 72, 205, 206, 207, 218, 220, 233, 237, 246, 248, 249, 256

профессорско-преподавательский состав 61-77

отвращение ЛВ к Кембриджу 209, 266

Кенли, южный Лондон 186, 213, 306

Кентерберийского университета колледж, Крайстчерч, Новая

Зеландия 58, 216, 221,304

Кестен, Герман 101

Кингз-колледж, Кембридж 7, 12, 67, 195, 206, 260, 287, 292, 308, 310, 311

Клара, тетя Л В 122

Климт, Густав 88, 89

Клуб моральных наук 7, 13, 33, 34, 50, 56, 62, 65, 72, 205, 206, 207, 218, 220, 233, 237, 246, 248, 249, 256

и инцидент с кочергой (25 октября 1946 года) 18, 20, 25, 114, 240, 263, 266, 268, 278, 283-290, 298, 302-305, 311

Л В как председатель 40

слушатели 14, 33-35

Хайджаб как секретарь 16, 18

протоколы 18, 33

визит Берлина 35

и «парадокс Мура» 38

место для проверки новых, неоперившихся идей 38

Мур как председатель 39-40

«звездочки» в расписании 41

Маргарет Брейтуэйт как секретарь 70

Броуд и Клуб моральных наук 74-76

Клуб «Осиное гнездо» 184


Еще от автора Джон Айдинау
Убили бы вы толстяка? Задача о вагонетке: что такое хорошо и что такое плохо?

Поезд без тормозов несется на пятерых человек, привязанных к рельсам. Если поезд не остановить, все пятеро погибнут. Вы стоите на железнодорожном мосту и с ужасом смотрите не происходящее. Но рядом с вами стоит незнакомый толстяк: если вы сбросите его с моста, он, конечно, погибнет, но его тело остановит поезд и спасет жизни пяти человек. Убили бы вы толстяка? Этот вопрос может показаться странным, но это всего лишь вариация загадки, над которой ломали голову моральные философы на протяжении полувека, а в последнее время она стала занимать нейроученых, психологов и других мыслителей.


Бобби Фишер идет на войну

Перед вами захватывающая история о легендарной шахматной битве в Рейкьявике (1972) между советским чемпионом Борисом Спасским и американским претендентом Бобби Фишером, эпическая конфронтация времён холодной войны и самый известный шахматный матч двадцатого века. Опираясь на ранее неизвестные документы и личные беседы с главными действующими лицами тех событий, авторы — известные британские журналисты Джон Айдинау и Дэвид Эдмондс — сумели создать настоящий триллер на шахматную тему!Выход этой книги на русском языке совпал с безвременным уходом из жизни 11-го чемпиона мира Бобби Фишера.


Рекомендуем почитать
Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


О принципе противоречия у Аристотеля. Критическое исследование

Книга выдающегося польского логика и философа Яна Лукасевича (1878-1956), опубликованная в 1910 г., уже к концу XX века привлекла к себе настолько большое внимание, что ее начали переводить на многие европейские языки. Теперь пришла очередь русского издания. В этой книге впервые в мире подвергнут обстоятельной критике принцип противоречия, защищаемый Аристотелем в «Метафизике». В данное издание включены четыре статьи Лукасевича и среди них новый перевод знаменитой статьи «О детерминизме». Книга также снабжена биографией Яна Лукасевича и вступительной статьей, показывающей мучительную внутреннюю борьбу Лукасевича в связи с предлагаемой им революцией в логике.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.


АУЕ: криминализация молодежи и моральная паника

В августе 2020 года Верховный суд РФ признал движение, известное в медиа под названием «АУЕ», экстремистской организацией. В последние годы с этой загадочной аббревиатурой, которая может быть расшифрована, например, как «арестантский уклад един» или «арестантское уголовное единство», были связаны различные информационные процессы — именно они стали предметом исследования антрополога Дмитрия Громова. В своей книге ученый ставит задачу показать механизмы, с помощью которых явление «АУЕ» стало таким заметным медийным событием.


Распалась связь времен? Взлет и падение темпорального режима Модерна

В своей новой книге известный немецкий историк, исследователь исторической памяти и мемориальной культуры Алейда Ассман ставит вопрос о распаде прошлого, настоящего и будущего и необходимости построения новой взаимосвязи между ними. Автор показывает, каким образом прошлое стало ключевым феноменом, характеризующим западное общество, и почему сегодня оказалось подорванным доверие к будущему. Собранные автором свидетельства из различных исторических эпох и областей культуры позволяют реконструировать время как сложный культурный феномен, требующий глубокого и всестороннего осмысления, выявить симптоматику кризиса модерна и спрогнозировать необходимые изменения в нашем отношении к будущему.


Внутренняя колонизация. Имперский опыт России

Новая книга известного филолога и историка, профессора Кембриджского университета Александра Эткинда рассказывает о том, как Российская Империя овладевала чужими территориями и осваивала собственные земли, колонизуя многие народы, включая и самих русских. Эткинд подробно говорит о границах применения западных понятий колониализма и ориентализма к русской культуре, о формировании языка самоколонизации у российских историков, о крепостном праве и крестьянской общине как колониальных институтах, о попытках литературы по-своему разрешить проблемы внутренней колонизации, поставленные российской историей.


Революция от первого лица. Дневники сталинской эпохи

Представленный в книге взгляд на «советского человека» позволяет увидеть за этой, казалось бы, пустой идеологической формулой множество конкретных дискурсивных практик и биографических стратегий, с помощью которых советские люди пытались наделить свою жизнь смыслом, соответствующим историческим императивам сталинской эпохи. Непосредственным предметом исследования является жанр дневника, позволивший превратить идеологические критерии времени в фактор психологического строительства собственной личности.