Книга советов на каждый день для мальчиков - [57]
Если проводить параллель с современной техникой, то можно признать, что оперативная память у женского «биокомпьютера» превосходит таковую же у мужского. Так что учись разгонять свой «биокомпьютер», и девушки тебе в этом помогут.
Не стесняйся спрашивать, услышав неожиданный ответ или непривычное суждение: а почему ты так думаешь? Что привело тебя к такому выводу? Конечно, ты можешь услышать в ответ что-нибудь вроде «мне так кажется» или «я просто это чувствую». Но и интуицию тоже можно развить, не боги горшки обжигают, в конце концов. Было бы желание. Главное – не считать свой способ мышления единственно верным и правильным и не переставать учиться. Особенно у знакомых девушек.
Еще одна важная особенность – девушка всегда чувствует, когда что-то не так. Ты удручен, но пытаешься это скрыть, ты зол, но притворяешься добродушным, ты раздражен, но пытаешься выглядеть приветливым. Тебя очень быстро раскусят, а если ты начнешь отнекиваться, то решат, что ты что-то скрываешь и не хочешь об этом говорить. Лучше сразу признаться, что ты сегодня не в духе и, может быть, даже вместе обсудить причины такого состояния. Если же ты будешь говорить сквозь зубы: «Со мной все в порядке», то девушка решит, что ты считаешь ее недостойной искреннего разговора, а это всегда очень обидно. Рано или поздно тебе отплатят такой же монетой, причем в стократном размере.
Не стесняйся показаться слабым и удрученным. Если девушка отнесется к этому с насмешкой – то ты сразу поймешь, что это не твоя девушка. А если вы вместе обсудите твои неприятности или просто хандру, то это сблизит вас сильнее, чем многие месяцы нейтрального общения.
Этикет свиданий
Ну вот, наконец-то этот долгожданный миг настал. Ты назначил свидание (или тебе его назначили, да так, чтобы ты не сомневался, что инициатива исходит от тебя) и спешишь на романтическую встречу.
Как же себя вести? Ответ прост – быть самим собой и вести себя естественно. Но при этом не забывать о некоторых простых правилах.
«Вести себя привычным для себя образом» – эта формулировка срабатывает в том случае, если ты привык к хорошим манерам. Я не имею в виду что-то сугубо аристократическое, это выглядело бы смешно, но какой-то минимум правил хорошего тона обязателен. Извини за банальности, но не следует плеваться, ковырять в носу или в ушах, рыгать или все время что-то насвистывать. В лучшем случае девушка сделает вид, что этого не заметила, в худшем поинтересуется твоим физическим или психическим самочувствием или поднимает тебя на смех. И будет совершенно права! Еще бы – ведь подобное поведение на свидании для девушки выглядит как личное оскорбление и свидетельство пренебрежительного к ней отношения. Так что будь добр держать себя в рамках приличий.
Одно из главных правил – просто присутствуй! «Что это значит? – спросишь ты недоуменно. – А где же я еще нахожусь, по-вашему?»
Речь идет о том, что часто бывает так: человек рядом с тобой, вроде бы разговаривает, отвечает на вопросы, как-то реагирует, но его на самом деле нет поблизости. Мыслями он где-то очень далеко, в прошлом или будущем, дома или в школе, где угодно, только не здесь и сейчас. Такое поведение очень разочаровывает и прощается с трудом. Вспомни, мы говорили о силе женской интуиции. Так вот, не надо быть семи пядей во лбу, чтобы девушка поняла: она тебе сейчас не интересна, твоя голова занята чем-то другим. Причем чем-то – в лучшем случае. Она наверняка подумает, что не чем-то, а кем-то, и тогда все свидание пойдет насмарку. В общем, будь внимателен к спутнице. Что, впрочем, тоже диктуется обычными правилами хорошего тона.
Еще один совет – не распускай руки. Этикет свиданий не предполагает развязного поведения, это может только оттолкнуть девушку. Сначала важно понять, подходите ли вы друг другу хотя бы в качестве собеседников. И ты должен убедить ее, что относишься к ней серьезно. А это отношение и свои чувства можно выразить очень ясно, но ненавязчиво. Долгие взгляды, случайные прикосновения, искренняя интонация голоса – все это скажет девушке о тебе гораздо больше, чем грубые приставания.
Вот о чем еще обязательно нужно помнить. Никогда ни в каких случаях, ни при каких обстоятельствах не говори ей о своих прежних подружках! Даже, если она будет спрашивать! Особенно, если это ваши общие знакомые. Ты поневоле будешь вдаваться в сравнения, а твоя теперешняя пассия – запомни! – хочет быть несравненной! Лучше ограничиться такой фразой: «Что было – то прошло. Сейчас для меня есть только ты, и больше мне никто не нужен!»
Дарить ли цветы? Конечно! Лучше ненавязчиво поинтересоваться, какие цветы ей нравятся, и стараться покупать именно их. Тем более, девушка сразу поймет, что ты имеешь в виду, и, будь уверен, станет ждать, когда ты преподнесешь ей этот букет. Разумеется, охапка цветов может затруднить вашу прогулку, особенно, если вы идете на концерт или в кино. Лучше подгадать момент так, чтобы этот маленький и приятный подарок вписывался в вашу прогулку и не был девушке в тягость.
Говори комплименты! Не упускай возможности ее похвалить! Причем речь может идти не только о ее облике, что тоже, конечно, немаловажно. Но девушке будет особенно приятно, если ты оценишь ее чувство юмора, например, умение быстро ориентироваться в непростой ситуации или житейскую смекалку.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Митчел Резник на основе платформы языка программирования Scretch разработал подход к обучению, который стимулирует креативность, умение и желание учиться. Он основан на четырех “п” (проекты, процесс игры, пылкая увлеченность, партнерство).
Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость. Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования — это только внешние составляющие успешного обучения. В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах.
Подростковый возраст – самый сложный и непредсказуемый как для родителей, так и для самого ребенка. Изменяются его увлечения, характер, увеличивается давление в школе, меняется гормональный фон, растет информационный поток… Ребенок в этом возрасте как никогда нуждается в поддержке со стороны взрослых, поэтому мудрый и своевременный родительский совет может стать стартовой площадкой для отношений, которые сохранятся всю жизнь. Помните, что ваша задача – помогать подростку, с пониманием относиться к изменению его интересов, проявлять терпение и дарить ему свою любовь. В этой книге Лариса Суркова поднимет вопросы, как сохранить родительский авторитет и в то же время найти с ребенком общий язык, как повысить самооценку ребенка (и свою тоже), как контролировать агрессию «маленького взрослого» и оградить его от дурного влияния и многое другое.
В пособии раскрыты основные положения, регламентирующие деятельность ДОО с учетом требований ФГОС ДО для обеспечения эффективной управленческой деятельности и организации делопроизводства. Раскрыты основные понятия делопроизводства, правила оформления отдельных реквизитов локальных актов.Адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, практическим работникам в сфере дошкольного образования.2-е издание, исправленное и дополненное.
В методическом пособии систематизированы игры из разных источников и представлены авторские варианты игр-забав, которые воспитатель может использовать на участке детского сада, особенно в летний период. Эти игры будят фантазию детей, их творческую инициативу, доставляют удовольствие от общения друг с другом и с воспитателем, способствуют укреплению здоровья. Многие игры развивают пластику, артистические способности, разные виды восприятия.Игры-забавы могут быть приятным завершением дня в детском саду или активной составляющей развлечения на дневной прогулке.Книга предназначена для воспитателей детских садов, гувернеров, родителей.
Эта книга является результатом последних десяти лет научно-педагогической деятельности автора и представляет собой сборник научных статей, посвященных становлению и развитию изобразительного искусства на Алтае во второй половине XX – начале XXI века, а также исследованию проблемы развития жанров в алтайском искусстве, различных направлений и тенденций в них, связанных с различными темами и мотивами. Особое внимание в своих статьях автор уделяет научному обоснованию анализа проблемы трагических мотивов в жанровом разнообразии алтайского изобразительного искусства.Статьи, содержащие методы и приемы в живописной практике, рисунке, копировании, будут представлять интерес для вузовских преподавателей, а также для всех, кто связан с педагогической деятельностью в сфере художественного образования.Издание иллюстрировано работами студентов факультета искусств Алтайского государственного университета под руководством автора.
У маленьких девочек большие заботы: как нарядно одеться, как украсить свою комнату, как не поссориться с подружками и родителями? А праздничный стол, а поход в гости или на детский праздник – ведь надо быть самой красивой, самой нарядной, самой обаятельной! Научиться всему этому поможет наша книга. Легко и доступно здесь рассказывается о правилах этикета, азах кулинарии и различных рукоделий, о секретах общения с ровесниками и взрослыми. „Настольная книга для девочек“ поможет отыскать верный путь в океане проблем и вопросов!
Не знаешь, какая одежда тебе подходит? Как правильно делать макияж и ухаживать за волосами? Не представляешь, каким видом спорта заняться, чтобы стать обладательницей изящной фигуры? Не умеешь готовить и не определилась с выбором хобби? Тогда эта книга для тебя! Ты получишь не только ответы на свои вопросы, ценные рекомендации, советы, но и отличное настроение, когда станешь по-настоящему стильной, модной и интересной современной девчонкой, с которой все подруги станут брать пример! Быть самой собой так просто!
Эта книжка для мальчишек. То есть для молодых людей от десяти до шестнадцати лет. Для тех, у кого в жизни сплошные проблемы, а потому этот период времени напоминает им прогулку по минному полю. И для тех, у кого никаких проблем по жизни нет – и мир кажется им поездкой на электромобильчике по зеленому, ровно стриженному полю для гольфа.Впрочем, тем, кто постарше, тоже будет интересно прочитать ее. Вспомнить, уронить скупую мужскую слезу. Ведь у многих подростковый период продолжается до двадцати, до тридцати лет и даже дольше.Эта книжка заинтересует и девчонок.
Практические советы из этой книги помогут тебе стать привлекательной, уверенной в себе, чувствовать стиль и соответствовать модным тенденциям. Надежные рецепты подскажут, как устроить крутую вечеринку, завоевать дружбу, встретить свою любовь и не провалить первое свидание.Всё-всё, что необходимо знать классной девчонке!