Книга еврейских афоризмов - [28]
Народ не так хорош, как его рисуют его друзья, и не так плох, как говорят враги.
Лазеров — Идиш-энциклопедия
Народ всегда смешнее человека.
Паркер — (Цит. по:) Дзк. Баррон, Изречения
126. НАСТОЯЩЕЕ
Главное в иудаизме — здесь и сейчас. Хоть мы и бессмертны, вечное для нас — это бесконечное настоящее. Все извечные пролемы существования приводят нас в нынешний день.
Зангвил — Из статьи, 1895 г.
Все наши кажущиеся противоречия идут от отождествления нынешнего дня, который служит мостом в завтрашний, с нынешним же днем, который есть трамплин в вечность.
Розенцвейг — Звезда искупления
До тех пор, пока настоящее является лишь связующим звеном между двумя вечностями; до тех пор, пока оно говорит прошлому «Аминь!» и с мольбой взывает к будущему, — до тех пор это настоящее поистине ничтожно.
Шехтер — Из письма, 1903 г.
127. НАЦИОНАЛИЗМ
Еврейский национализм пришел к прекрасному и завидному концу: к универсализму.
Берне — Из письма, 1833 г.
Всякий, кто приписывает еврейской нации или еврейской общине свойства абсолюта или способность к абсолютной независимости, предает религию Израиля.
Бубер — На повороте
Национальная память таится в душе гораздо глубже, чем мы себе это представляем.
Гейне — Нордерней
Из ненависти к националистам я готов возлюбить коммунистов.
Гейне — Признания
Национализм — разновидность детской болезни: это корь человечества.
Эйнштейн — Из письма, 1921 г.
128. НАЦИЯ
Нация — это сообщество людей, которые через единую судьбу обретают единый характер.
Бауер, О. — О национализме
Нация — это историческая группа людей, сознательно спаянных друг с другом и сплачиваемых существованием общего врага.
Герцль — Еврейское государство
Индивидуумы могут создавать сообщества, но лишь институты могут создать нацию.
Дизраели — Дух вигизма
Наша величайшая беда заключается в том, что мы не образуем нацию: мы всего лишь евреи.
Пинскер — Автоэмансипация
129. НЕВЕЖЕСТВО
Там, где много людей, — много и невежества.
Д'Акоста — Трактат о политике
Ничто так в себе не уверено, как невежество.
Льюисон — Творческая жизнь
Держись подальше от набожного невежды.
Песикта Зутарта — К Числам, 10:35
130. НЕВОЗМОЖНОСТЬ
Большинство вещей, которые сегодня успешно делаются, были прежде объявлены невозможными.
Брэндис — Лист
Мы никогда не приписываем Богу способность творить невозможное, что отнюдь не значит, будто Бог не всемогущ.
Маймонид — Путеводитель заблудших
Предложение, которое начинается словами «Упаси Бог!», указывает обычно на то, чего следует ожидать.
Пословица
131. НЕЗАВИСИМОСТЬ
Национальной независимости не бывает без независимости моральной и интеллектуальной.
Бен Гурион — Из речи, 1948 г.
Независимость не дается, она завоевывается; завоевав, ее надо отстаивать.
Вейцман — (Цит. по:) Г. Гоффман, Земля и народ Израиля
Да не будут сыны Израиля зависеть друг от друга.
Иуда б. Иезекиел — Талмуд, Йома, 53
132. НЕНАВИСТЬ
Люди ненавидят то, чего не понимают.
Ибн Эзра, М. -Шират Исраел
Любовь закрывает глаза на пороки, ненависть — на достоинства.
Ибн Эзра, М. -Шират Исраел
Ненависть связывает крепче, чем любовь. Человек, которого мы ненавидим, занимает наши мысли дольше, нежели тот, кого мы любим.
Клацкин — Во славу мудрости
Ненавидеть человека — значит ненавидеть его Создателя.
Песикта Зутарта — К Числам, 10:35
Туда, где вас любят, ходите нечасто; туда, где ненавидят — не ходите никогда.
Пословица
133. ОБВИНЕНИЕ
Дурак обвиняет других; умный обвиняет себя; мудрый же не обвиняет никого, ибо он набожен.
Габирол — Мибхар ХаПениним
Горе человеку, если его защитник стал его обвинителем.
Леей — Талмуд Иерусалимский, Сукка, 3:1
Обвинителю не приличествует вести себя, как защитнику,
Хисда — Талмуд, Рош Ашана, 26а
134. ОБЕЩАНИЕ
Берегись того, кто обещает что-нибудь за ничто.
Барух — Из письма
Кто обещает и дает, получает награду за обещание и за дело; кто обещает и не может выполнить обещанного, получает награду за обещание; кто не обещает, но побуждает других совершить добро, получает награду за свои слова. Если человек, пусть он и не обещает, не дает, да и других к тому не побуждает, но всего лишь успокаивает словами нуждающегося, — то и в этом случае ему полагается награда.
Талмуд — Пеа, 8:4, 17
135. ОБЛАДАНИЕ
Я никогда не имел вещи, потеряв которую стал бы печалиться.
Габирол — Мабхар ХаПениним
Если имеете слишком много, — значит, не имеете; если имеете мало, — имеете.
Талмуд — Рош Ашана, 46
Мы имеем только то, что отвергаем: то, чего не отвергаем, уходит от нас.
Вейль, С. -Достоинство и важность
Если не даете Якову, — значит, даете Исаву.
Пословица
136. ОБОБЩЕНИЕ
И когда увидел Амман, что Мардохей не кланяется и не падает ниц перед ним, то задумал Амман истребить всех иудеев.
Библия — Эсфирь, 3:5-6
В частности существует только то, что существует в общем.
Талмуд — Сота, 466
137. ОБРАЗОВАНИЕ
Всякое образование начинается с запретов.
Б эк — Сущность иудаизма
Стократное повторение урока не может сравниться с повторением его сто и один раз.
Гиллелъ — Талмуд, Хагига, да
Только тот урок можно выучить хорошо, который доставляет удовольствие.
Иуда ХаНаси — Талмуд, Абода Зара, 19а
Образование есть то, что остается после того, когда забывается все, чему нас учили.
Иосиф Сталин… Минуло уже полвека после его смерти, но и сейчас кто-то произносит это имя с восхищением («отец и учитель»), а кто-то — с ненавистью («тиран и деспот»). О нем написаны сотни книг, тысячи статей. Мы знаем почти все о его деяниях, но… почти ничего о мыслях и чувствах. Близких друзей у Сталина не было. Дневников, которым люди доверяют самое сокровенное, он не вел…А если бы вел? Если бы обнаружились записи, в которых день ото дня властелин огромной страны фиксировал потаенное? Если бы он выплеснул на бумагу все свои страхи, сомнения, печали, мечты? Мечты не о «строительстве коммунизма в мировом масштабе», а о простой жизни с ее радостями и горестями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Нодар Джин родился в Грузии. Жил в Москве. Эмигрировал в США в 1980 году, будучи самым молодым доктором философских наук, и снискал там известность не только как ученый, удостоенный международных премий, но и как писатель.Романы Н. Джина «История Моего Самоубийства» и «Учитель» вызвали большой интерес у читателей и разноречивые оценки критиков. Последнюю книгу Нодара Джина составили пять философских повестей о суетности человеческой жизни и ее проявлениях — любви, вере, глупости, исходе и смерти.
Нодар Джин эмигрировал в США в 1980 году, будучи самым молодым в СССР доктором философских наук, и снискал там известность не только как ученый, удостоенный международных премий, но и как писатель. Эта книга о Сталине, но вряд ли ее можно поместитьв ряд классической антисталинианы, будь то произведения А. Солженицына или А. Рыбакова. Роман Джина, написанный от лица «вождя всех времен», своего рода «Евангелие от Иосифа» — трагическая исповедь и одновременно философская фантасмагория о перипетиях человеческой судьбы, история о том, как человек, оказавшийся на вершине власти и совершивший много такого, на что способен разве сам дьявол, мог стать другим.
Нодар Джин родился в Грузии. Жил в Москве. Эмигрировал в США в 1980 году, будучи самым молодым доктором философских наук, и снискал там известность не только как ученый, удостоенный международных премий, но и как писатель. Романы Н. Джина «История Моего Самоубийства» и «Учитель» вызвали большой интерес у читателей и разноречивые оценки критиков. Последнюю книгу Нодара Джина составили пять философских повестей о суетности человеческой жизни и ее проявлениях — любви, вере, глупости, исходе и смерти.
Нодар Джин родился в Грузии. Жил в Москве. Эмигрировал в США в 1980 году, будучи самым молодым доктором философских наук, и снискал там известность не только как ученый, удостоенный международных премий, но и как писатель. Романы Н. Джина «История Моего Самоубийства» и «Учитель» вызвали большой интерес у читателей и разноречивые оценки критиков. Последнюю книгу Нодара Джина составили пять философских повестей о суетности человеческой жизни и ее проявлениях — любви, вере, глупости, исходе и смерти.
Трактат бельгийского философа, вдохновителя событий Мая 1968 года и одного из главных участников Ситуационистского интернационала. Издан в 2019 году во Франции и переведён на русский впервые. Сопровождается специальным предисловием автора для русских читателей. Содержит 20 документальных иллюстраций. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Самоубийство или суицид? Вы не увидите в этом рассказе простое понимание о смерти. Приятного Чтения. Содержит нецензурную брань.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.