Каникулы малыша Николя - [15]
И наш командир громко засвистел, и мы все побежали в воду. Она холодная, по ней бегут волны, это так здорово!
И тут мы заметили, что не весь отряд в воде. Один из наших остался стоять на пляже и расплакался. Это был Полен, который всё время плачет и повторяет, что хочет домой, к папе с мамой.
– Эй, Полен! Иди к нам! – позвал командир.
– Нет, – захныкал Полен. – Я боюсь! Я хочу домой, к маме с папой! – И он стал кататься по песку и кричать, что он очень несчастный.
– Хорошо, – сказал нам командир, – не разбредайтесь, стойте на месте, а я схожу за вашим товарищем.
И командир вышел из воды и пошёл разговаривать с Поленом.
– Ну же, паренёк, – сказал ему командир, – не надо бояться.
– Нет, надо! – закричал Полен. – Надо!
– Тут нет ничего опасного, – заверил командир. – Идём, дай мне руку, мы вместе войдём в воду, и я тебя не отпущу.
Полен, рыдая, дал ему руку и позволил подтащить себя к воде. Когда вода намочила ему ноги, он снова закричал:
– У! У! Холодно! Я боюсь! Я сейчас умру! У!
– Да говорю же тебе, что ничего… – начал командир, но тут глаза у него округлились, и он закричал: – Это кто там плывёт к буйку?
– Это Крепен, – объяснил один из наших, – он классно плавает, и мы поспорили, что он доплывёт до буйка.
Командир выпустил руку Полена и бросился бежать по воде, а потом поплыл и стал кричать:
– Крепен! Сюда! Немедленно! – и свистеть, но из-за воды свисток только булькал.
Полен тоже закричал:
– Не бросайте меня одного! Я утону! У! У! Папа! Мама! У!
Это было очень смешно, потому что в воде у него были только ступни.
Командир вернулся вместе с Крепеном, который очень разозлился, когда ему велели выходить из воды и сидеть на пляже. Потом командир начал нас пересчитывать, но это было нелегко, потому что, пока его не было, мы все немного разбрелись, а он, когда плавал за Крепеном, потерял свой свисток, и теперь ему пришлось кричать:
– Отряд «Рысий глаз»! Общий сбор! Отряд «Рысий глаз»! Отвага! Отвага!
Тут пришёл командир другого отряда и сказал ему:
– Будь добр, Жерар, не ори так громко, из-за тебя мои ребята не слышат моего свистка.
Вообще-то надо сказать, что все командиры отрядов ужасно шумели – свистели, кричали и звали.
Потом наш командир нас пересчитал и увидел, что мы все на месте, кроме Галбера, который залез в воду по самый подбородок и завывал:
– Я упал в яму! На помощь! Я упал в яму!
Но на самом деле он просто присел на корточки. Он ужасно смешной, этот Галбер! Командир вытащил его из воды и посадил рядом с Крепеном.
А потом командиры отрядов решили, что хватит с нас купания на сегодняшнее утро, и начали кричать и свистеть:
– Сбор отрядов на пляже!
Мы построились, и наш командир нас опять сосчитал.
– Одиннадцать! – сказал он. – Одного не хватает!
Не хватало Полена, который уселся в воде и не хотел выходить.
– Я хочу остаться в воде! – ныл он. – Если я выйду, мне будет холодно! Я хочу остаться!
Командир, который, кажется, немного нервничал, потянул Полена за руку и вытащил на берег, а Полен кричал, что он хочет в воду и домой к папе с мамой. Командир нас снова сосчитал и увидел, что опять одного не хватает.
– Крепена нет, – сказали мы.
– Он что, опять залез в воду? – спросил наш командир и ужасно побледнел.
Но тут командир соседнего отряда ему крикнул:
– У меня один лишний, это, случайно, не твой?
Это как раз и был Крепен – он туда подошёл поговорить с одним парнем, у которого была плитка шоколада.
Когда командир вернулся с Крепеном, он нас снова пересчитал, и оказалось, что нас стало тринадцать.
– Кто из вас не из отряда «Рысий глаз»? – спросил командир.
– Я, мсье, – сказал один маленький, которого мы не знали.
– А ты из какого отряда? Из «Орлят»? Или из «Ягуаров»?
– Нет, – ответил парень, – я из гостиницы «Бельвю-де-ла-Плаж». Вон там на молу спит мой папа. – И малыш позвал: – Папа! Папа!
Мсье, который спал, поднял голову, а потом не торопясь подошёл к нам.
– Что ещё случилось, Бобо? – спросил мсье.
Наш командир объяснил:
– Ваш малыш пришёл поиграть с нашими ребятами. Похоже, ему это нравится – летний лагерь.
А мсье ответил:
– Да, но я никогда не пошлю его в лагерь. Не хочу вас обидеть, но мне кажется, что в отсутствие родителей дети остаются без присмотра.
Помимо детей, есть одна вещь, которую директор лагеря мсье Рато просто обожает, – это прогулки по лесу. Именно поэтому мсье Рато с нетерпением ожидал окончания ужина, чтобы изложить свою новую идею…
Мыс Бурраск
Вчера после ужина мсье Рато, директор летнего лагеря, в который меня отправили папа с мамой (это была классная мысль!), собрал нас и сказал:
– Завтра мы отправляемся на экскурсию на мыс Бурраск. Пешком, через лес, с рюкзаками за спиной, как настоящие мужчины. Для вас это будет великолепной прогулкой и незабываемым приключением.
И мсье Рато сказал, что мы выйдем очень рано утром и что наш завхоз мсье Жену перед отходом раздаст нам с собой бутерброды. Все трижды крикнули: «Гип-гип-ура!» – и очень взбудораженные отправились спать.
В шесть часов утра командир пришёл к нам в домик, чтобы нас разбудить, и это далось ему нелегко.
– Наденьте ботинки на толстой подошве и возьмите с собой свитера, – велел командир. – И не забудьте рюкзаки, чтобы положить туда завтрак. Волейбольный мяч тоже прихватите.
«Когда сегодня утром Клотер пришёл в школу, мы все ужасно удивились, потому что у него на носу были очки. Клотер – хороший парень, но он в нашем классе самый отстающий, и, кажется, очки на него надели как раз из-за этого. – Это всё доктор, – объяснил нам Клотер. – Он сказал моим родителям, что если я неважно учусь, то, может, это просто потому, что на уроке плохо вижу. И тогда меня отвели в магазин очков. Мсье, который занимается очками, посмотрел мне в глаза через специальный аппарат – но это совсем не больно – и заставил прочитать кучу букв – ужасную чепуху, без всякого смысла, а потом дал мне очки, и теперь – раз! – я больше не буду отстающим…».
Эта история началась в далёкие пятидесятые годы прошлого века с небольших юмористических рисунков, автором которых был художник Жан-Жак Сампе. Его друг писатель Рене Госинни решил к этим рисункам написать тексты. Таким образом получились забавные рассказы-комиксы, героем которых стал малыш Николя. Этого симпатичного мальчишку юные читатели очень полюбили и с нетерпением ждали публикации очередного рассказа. Авторы сочиняли и рисовали всё новые и новые истории, и издатели решили объединить их в книжки. С тех пор прошло немало лет, но малыш Николя по-прежнему необычайно популярен и любим детьми многих стран мира.
Рене Госсини (1920 – 1977), известный французский писатель и издатель, лауреат международной премии Альфонса Алле, член Академии юмора, описывает жизнь детей в школе и дома, их взаимоотношения между собой и со взрослыми. Правдивое отображение французской действительности через восприятие ребенка интересно для нашего читателя. Рассказы маленького Николя обогатят представление взрослых о детях.На русском языке рассказы издаются впервые.
«Вчера Жоакима не было в школе, а сегодня он пришёл, но выглядел очень расстроенным, и мы все ужасно удивились. Конечно, не тому, что он опоздал и выглядел расстроенным, потому что он часто опаздывает и всегда расстроен, когда надо идти в школу, особенно если у нас контрольная по грамматике. Мы удивились, когда учительница ему радостно улыбнулась и сказала: – Что ж, Жоаким, поздравляю! Ты, наверное, очень рад, правда?..».
Книга состоит из коротких юмористических новелл, герой которых — маленький мальчик Никола — рассказывает различные забавные истории, происходящие с ним, его друзьями и родителями. Прекрасные иллюстрации Жан Жака Семпе — известного во Франции художника-карикатуриста — помогают почувствовать своеобразие национального юмора.Книга адресована детям, но мы уверены, что ее с удовольствием прочтут и родители.
На страницах книги юных читателей ждёт встреча с их любимым героем Николя и его приятелями – Руфюсом, Альцестом, Мексаном, Клотером и другими. Этим сорванцам не приходится скучать ни минуты – они не устают придумывать себе всё новые и новые приключения, попадая порой в самые смешные и нелепые ситуации. Вам наверняка интересно узнать, как про водит время эта весёлая компания? Тогда скорее открывайте книжку!
В повести Александры Усовой «Маленький гончар из Афин» рассказывается о жизни рабов и ремесленников в древней Греции в V веке до н. э., незадолго до начала Пелопоннесской войныВ центре повести приключения маленького гончара Архила, его тяжелая жизнь в гончарной мастерской.Наравне с вымышленными героями в повести изображены знаменитые ваятели Фидий, Алкамен и Агоракрит.Повесть заканчивается описанием Олимпийских игр, происходивших в Олимпии.
Героиня этой книги — смешная девочка Иринка — большая фантазерка и не очень удачливая «поэтесса». Время действия повести — первые годы Советской власти, годы гражданской войны. Вместе со своей мамой — большевичкой, которая хорошо знает узбекский язык, — Иринка приезжает в Ташкент. Город только оправляется от недавнего белогвардейского мятежа, в нем затаилось еще много врагов молодой Советской власти. И вот Иринка случайно узнает, что готовится новое выступление против большевиков. Она сообщает старшим о своем страшном открытии.
Дорогие ребята! Я хочу познакомить вас с мальчиком Кирюшей. Правда, некоторые из вас уже познакомились с ним несколько лет назад в книжке «Кирюшкины проделки». А вот теперь новые приключения Кирюшки. На улице. Если вы помните, Кирюша живёт со мной в одном доме и дружит с моей дочкой Катей. Совсем недавно они поспорили, кто лучше знает правила уличного движения. Кирюшка очень громко кричал: - Я, я, я! Я лучше всех знаю, как правильно вести себя на улице! Мне и правил учить никаких не надо! Я сам кого хочешь научу! О том, как Кирюша «знает» правила уличного движения, я рассказываю вам, милые ребята, в рисунках.
Лакский писатель Абачара Гусейнаев хорошо знает повадки животных и занимательно рассказывает о них. Перед читателем открывается целый мир, многообразный, интересный. Имя ему - живая природа.
Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.