Как легким движением пальцев прокачать свой мозг - [15]

Шрифт
Интервал

Единственные номера, что я помню наизусть, это мой собственный и телефон моей клиники, ведь все остальные контакты я один раз записал в память устройства и каждый раз прикасаюсь в нужном месте к экрану.

Хотя я по-прежнему задействую свои большие пальцы, работая с чем-то вручную, но в общей сложности значительно реже, чем раньше, и, честно говоря, каждый новый гаджет становится проще в обращении, чем предыдущий.

Пластиковые карты вместо монет, сенсорный экран телефона вместо диска… Орудия, которые бы расшевелили большие пальцы, постепенно уходят в прошлое, и у нас все меньше возможностей укрепить мозг. За бытовые удобства сейчас мы расплачиваемся когнитивными расстройствами в будущем.

Допустим, прихожу я на кухню, и что бы вы думали? Пользуюсь посудомоечной машиной вместо того, чтобы мыть посуду самому и вытирать ее кухонным полотенцем.

Как вы думаете, какие люди лучше стимулируют свой мозг: те, что промывают рис, а затем его готовят, варят суп, нарезая компоненты для него, такие как мясо или овощи; или же люди, что купят полуфабрикат в вакуумной упаковке, разогреют в микроволновой печи и наскоро поедят? Думаю, ответ очевиден.

То же самое касается уборки, ведь пылесосы стали нормой. Сейчас не так уж много людей, что управляются с веником и совком, да и сами пылесосы теперь все больше роботы, на которых кнопку нажмешь – они и дом уберут, и сами потом на базу встанут для подзарядки.

В небольших магазинчиках и супермаркетах все больше людей, даже престарелых, расплачиваются карточкой, ведь намного удобнее не пересчитывать мелочь, а пользоваться электронными деньгами.

А раньше мы открывали кошелек, выуживали из него как можно более точную сумму мелочи, чтобы как можно быстрее избавиться от монет, – представьте, сколько стимулов получал наш мозг! Теперь не то; как знать, не перейдем ли мы рано или поздно полностью на электронные деньги…

Увы, за бытовые удобства мы расплачиваемся недостатком сенсорных стимулов, и не так уж это полезно для нашего мозга. Ведь чем меньше мы оставляем возможностей подвигаться нашим пальцам, тем слабее мотивация мозга, а это прямой путь к когнитивным расстройствам.

Итак, орудия, которые бы заставляли наши большие пальцы кистей двигаться, постепенно выходят из употребления, а мы даже не осознаем этого. И за это мы платим жестокую цену: у нас все меньше возможностей укрепить наш мозг. Если мы не задумаемся, как это важно – сохранять возможности для мозговой практики, – наш разум может атрофироваться.

Это не значит, что я рекомендую вам образ жизни ретрограда, отвергающего новшества цивилизации. Я лишь предложу вам пять методик стимуляции головного мозга, а вы убедитесь, как легко можно стимулировать ваши большие пальцы рук и наполнять мозговую деятельность день за днем новыми красками.

Методика ежедневной стимуляции большого пальца

• Надо ценить красоту момента прикосновения!

Вы когда-нибудь испытывали нечто подобное при встрече с новым для себя прибором?

Вы ощущаете полное удовлетворение, хотя и не можете объяснить этого словами.

Или: вы первый раз пользуетесь предметом, а вам кажется, будто вы умели это всегда.

Или: вам говорят, что этот прибор просто замечательный, удобный, но вам он не слишком нравится.

Вам немного несподручно брать его, хотя вы и не сомневаетесь, что он высокотехнологичный и стильный.

С одной стороны, вы можете заранее уверить себя в том, что вот эта новая клюшка для гольфа посылает шарик всегда идеально прямо; но, с другой стороны, вы можете и настраивать себя, что клюшка как-то неудобно лежит в руке. И вот вы впервые берете ее в руку. Многое зависит от того, как вы заранее настроены к ней: положительно или отрицательно.

Не обязательно клюшка для гольфа, это может быть и кружка, полная кофе. Или новая пара перчаток, или авторучка; словом, любой предмет, к которому вы априори формируете свое отношение.

Обычно для нас имеет значение, каков был первый момент, первое знакомство, будь то новое орудие, новая одежда или новый письменный прибор.

Так как же наш мозг определяет, нравится ему что-то или не нравится?

Чем клюшка для гольфа вас не устраивает?

Все зависит от того, какие ассоциации из прошлого опыта всплывают в вашей памяти.

А воспоминания наши не всегда радостны. Вас может буквально передергивать от воспоминаний о некоторых прикосновениях, но некоторые другие прикосновения у вас бывали столь радостными, что воспоминания о них льют бальзам на сердце.

Так что, когда вы приходите покупать новую клюшку, вам достаточно один раз взять ее в руку, чтобы подсознательно решить, положительные она у вас вызывает ассоциации или отрицательные.

Очень важно доверять этому первому впечатлению. Дело в том, что есть тут кое-что, предохраняющее вас от старения мозга.

Продавцы клюшек в спортивном магазине, разумеется, станут вас донимать, расхваливая свой товар, говорить о стильности фирмы-изготовителя, а вам надо сосредоточиться на своем личном первом впечатлении; неважно, что они там говорят: «Вот модель, которую предпочитают гольфисты с мировым рейтингом», или: «Здесь применяются новые облегченные материалы», или: «Вот эта модель – наш лидер продаж», или просто: «Отличный выбор!».


Рекомендуем почитать
101 ключевая идея: Психология

Цель этой книги — доступным и увлекательным образом познакомить читателя с психологией. Здесь объясняется 101 ключевой термин, часто встречающийся в литературе по данной отрасли знаний. Для удобства статьи идут в алфавитном порядке. Причем от читателя почти не требуется никаких специальных знаний или подготовки. Книга будет полезна для всех: и для широкого круга читателей, и для тех, кто готовится к поступлению в высшие учебные заведения, и для тех, кто уже в них учится.


Не умирайте, если вы не читали книг Фоменко и Носовского

В своей публикации мне хочется обратиться к открытиям исследователей российской истории, создателей «Новой хронологии» А.Т.Фоменко и Г.В. Носовскому (в сокращении: ФН), уже не один год будоражащим российское общество, которое, тем не менее, вовсе не проникается к ним заметной благодарностью.Скорее наоборот: смелые и даровитые приверженцы истины получают болезненные упрёки от обывателей и записных академиков то в фальсификациях и подделках, то в дилетантизме и жажде денежной поживы.


Телевидение

Текст классика современного психоанализа, в «популярной» форме резюмирующий основные принципы его дискурсивной практики примени¬тельно к различным областям повседневного человеческого существования.


Эмиссары любви. Новые Дети говорят с миром

Хотя эта книга читается как увлекательный роман, его содержание — необычный личный опыт Джеймса Тваймана, сопровождавший его знакомство с Детьми Оз — детьми с необычайными психическими возможностями. Объединяет столь непохожих между собой детей вопрос, который они хотят задать каждому из нас. Приключение, которое разворачивается перед нами, оказывается не просто увлекательным — вдохновляющим. И вопрос этот способен круто повернуть жизнь каждого человека на этой планете.О чем же спрашивают нас эти дети?«Как бы выглядел наш мир, если бы мы все немедленно, прямо сейчас осознали, что все мы — Эмиссары Любви?»Такую книгу вы захотите подарить вашим друзьям — не только взрослым, но и детям тоже.


Учебник гипноза. Как уметь внушать и противостоять внушению

Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.


Трансперсональный проект: психология, антропология, духовные традиции Том II. Российский трансперсональный проект

Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.