Избавься от кошмаров прошлой жизни - [12]

Я со временем забыла об этих детских ощущениях, но, оказалось, не навсегда. Подобное со мной повторилось в возрасте 27 лет, когда я переживала сильный эмоциональный стресс. После аспирантуры, которую я закончила защитой диссертации, я оказалась не у дел. Мой научный руководитель предложил мне остаться работать на кафедре, но у меня не было московской прописки. Стипендию мне уже не платили. Денег не было. Общежитие требовали освободить. Домой я не писала. Боялась расстроить родителей. И так это продолжалось около трех месяцев. И вот тогда случилось: я шла от коменданта общежития, которая уже в ультимативной форме потребовала освободить общежитие, и вдруг увидела со стороны свое тело бредущим вверх по лестнице. Я была свободна от этого тела. Я была свободна и от своих переживаний. Это, вероятно, длилось долю секунды, но мне тогда показалось, что прошла вечность. Когда я снова ощутила себя в своем физическом теле, я продолжала подниматься по лестнице уже в спокойном расположении духа. И вот тогда-то детские переживания вдруг спонтанно вспыхнули в моей памяти. Подобного со мной больше никогда не случалось. Но позже, когда моя сестра делилась своими переживаниями, которые она испытала во время клинической смерти, я снова, как в кино, просмотрела и свое прошлое. Хотя стоп! Сейчас я вспомнила: когда я однажды возвращалась с занятий по гомеопатии и была переполнена ощущением восторга от полученных знаний, я тоже испытала этот полет души. А как было не восторгаться?

Гомеопатия лечит не природным веществом, самим, а его энергоинформационным началом. Созидательные процессы происходили со мной, когда я занималась этой наукой. Удивление и восторг от результатов, которые я получала при использовании гомеопатических горошин. Так близко к природе не стоит - по технологии изготовления - ни одно лекарственное средство. Гомеопатия - наука мудрая и очень непростая. Она не всем дается. Поэтому у обывателя неоднозначное к ней отношение. Но тогда я решила вполне осознанно найти простой метод энергоинформационного лечения. Лечить энергоинформационно - к этому стремилась моя душа.

В первые годы студенчества я состояла почти во всех кружках по клиническим дисциплинам. Сначала посещала кружок по глазным болезням. Это отчасти было продиктовано тем, что у меня была высокая степень близорукости, и тем, что я узнала: глаз - это кусочек мозга, вынесенный на периферию. Но вскоре мне стало неинтересно. Дисциплина показалась очень узкой. В то время, кроме коррекции близорукости очками, ничего другого не существовало.

Потом я увлеклась психиатрией. Кружок вела молодой доцент. Она была человеком очень увлеченным. Для меня, младшекурсницы, изучающей только теоретические дисциплины, великолепные клинические разборы, которые проводила руководитель кружка, были потрясением. Я сидела раскрыв рот. Многого не понимала, но старалась читать специальную литературу, готовясь к следующему занятию. Разочарование пришло неожиданно. На очередном заседании кружка мы разбирали интересный клинический случай. Красивая молодая женщина после черепно-мозговой травмы (в результате автокатастрофы) стала ощущать себя пятилетним ребенком. Она картавила, шепелявила, гримасничала и смеялась, как маленькая девочка. В клинике она находилась годами. На вопрос: "Сколько тебе лет?" - она искренне отвечала: "Пять". Потом я видела её среди больных, гуляющих за специальным ограждением. На вопросы старшекурсников, которые проходили мимо и, смеясь, спрашивали её о возрасте, она, проносясь вдоль ограждения, радостно кричала: "Я Манечка, мне пять лет". На меня это произвело удручающее впечатление. Я поняла, что детальные мудрые клинические разборы сами по себе, а 35-летняя больная остается пятилетней Манечкой. Тогда я стала самостоятельно заниматься философией и психологией. Читала все, что находила в университетской библиотеке и в Ленинке. Это чтение продолжается до сих пор.

Одновременно я увлеклась хирургией, хотя моя близорукость мне очень мешала. Я занималась в студенческом хирургическом кружке и работала в хирургическом отделении дежурной медицинской сестрой. Там же проходили и занятия по хирургии. Зав. кафедрой профессор Виноградов однажды на обходе спросил меня: "Никак не пойму, ты кто сейчас - студентка или медсестра? Все время в клинике - и ночью и днем". А потом решила изучать более подробно оперативную хирургию. Эта неклиническая дисциплина занималась техникой оперативных вмешательств и тесно была связана с топографической анатомией. Я стала заниматься в кружке при кафедре. Мой круг интересов замкнулся на пересадке органов и тканей. Тогда разработка этой проблемы только начиналась. Мне сначала были поручены копрологические исследования, если проще - я исследовала кал у животных до операции и после. Я это делала, как всегда, с энтузиазмом. Потом стала ассистировать на операциях.

Эта научная работа затем плавно перешла в тему моей кандидатской диссертации, которую я защитила по окончании аспирантуры. Ко мне в качестве помощника в аспирантуре была прикреплена студентка из Камбоджи Хак Пхадетх. У неё было двое детей: девочка пяти лет и мальчик трех лет. Пхадетх прекрасно овладела техникой наложения сосудистого и кишечного швов. Я всегда с восхищением смотрела на её тонкие ловкие пальчики. Трудолюбива была, вынослива и настойчива. Сотрудники лаборатории по пересадке органов и тканей, когда она уехала из страны, всегда улыбались, когда вспоминали наш тандем. Я около метра восьмидесяти и Хак - худенькая девочка-подросток идем в операционную. Я стою, наклонясь в три погибели над операционным столом, а она на высокой подставке с трудом достает до операционного поля. Всегда слышался её неповторимый с акцентом голос, который звал меня: "Вала". Когда она уезжала - сначала во Францию, а потом на родину, в её багаже было 5 ведер-контейнеров с заспиртованными кишечными трансплантатами. Хак собиралась на родине продолжить научную работу.