История Русской Церкви, 1700–1917 гг. - [242]
Рождественский Ф. Самуил Миславский, митрополит Киевский // ТКДА. 1876.
Розанов Н. П. Московский митрополит Платон. М., 1913.
Рункевич С. Г. Платон (Левшин) // РБС. Плавильщиков—Приос. 1905.
Русский быт по воспоминаниям современников. М., 1914. Т. 1: От Петра до Екатерины II (1698–1761).
Сахаров А. Старорусская партия и раскол при Петре I // Странник. 1882. № 1.
Снегирев И. М. Жизнь Московского митрополита Платона. М., 1836; 2–е изд. 1856; 4–е изд. 1891.
Снегирев И. М. Изображение жизни Платона, митрополита Московского. М., 1818; 2–е изд. 1822.
Строев В. Н. Бироновщина и Кабинет министров: Очерк внутренней политики имп. Анны. М.; СПб., 1909–1910. 2 ч.
Титлинов Б. В. Гавриил Петров, митр. Новгородский и С. — Петербургский (1730–1801). Его жизнь и деятельность в связи с церковными делами того времени. Пг., 1916.
Титлинов Б. В. Московский митрополит Платон (Левшин) и его участие в церковно–правительственной деятельности своего времени // Христ. чт. 1912. № 11.
Титлинов Б. В. Правительство Анны Иоанновны в его отношении к делам православной Церкви. Вильно, 1905.
Титлинов Б. В. Феофан Прокопович // РБС. Яблоновский—Фомин. 1913.
О Феофане Прокоповиче:
См. лит. к § 2–4.
Маркелл (Родышевский), еп. Дело о Феофане Прокоповиче // Чтения. 1862. Кн. 1.
Маркелл (Родышевский), еп. Житие Новгородского митрополита Феофана Прокоповича (описательное) // Там же. Кн. 2.
Храповицкий А. В. Дневник. 1782–1793. СПб., 1874.
Четыркин Ф. В. Платон, митрополит Московский. 2–е изд. М., 1899.
Чистович И. Георгий Дашков // Прав. об. 1863. № 1.
Чистович И. Дело Маркелла Родышевского с Феофаном Прокоповичем // Там же. 1864. № 9.
Чистович И. Из истории первой половины XVIII в. Феофан Прокопович и Феофилакт Лопатинский // Там же. 1860. № 9.
Чистович И. Новые материалы для Решиловского дела // Там же. 1862. № 2, 4.
Чистович И. Феофан Прокопович и его время. СПб., 1868.
Шаховской Я. П. Записки. М., 1810; СПб., 1872.
Шильдер Н. К. Император Александр I: Его жизнь и царствование. СПб., 1897–1898. 4 т.; 2–е изд. СПб., 1904–1905. 4 т.
Шпачинский Н. Киевский митрополит Арсений Могилянский и состояние Киевской митрополии в его правление (1757–1770). К., 1907.
Щербатов М. М. О повреждении нравов в России // Щербатов М. М. Сочинения. СПб., 1898. Т. 2; то же в: Рус. ст. 1870.
Schtscherbatow M. M. Über die Sittenverderbnis in Rußland. Königsberg i. Pr.; B., 1925 (Quellen und Aufsätze zur russische Geschichte. Bd 5).
Агафангел (Соловьев), архиеп. Пленение Русской Церкви: Записка и проект всеподданнейшего ходатайства перед государем Александром II. М., 1906.
Айвазов И. Церковные вопросы в царствование императора Александра III. М., 1914.
Александра Федоровна, имп. Письма. Берлин, 1922. 2 т.
Антоний (Храповицкий), архиеп. Полное собрание сочинений. Казань, 1909. Т. 1–3, Почаев, 1906. Т. 4; 2–е изд. СПб., 1911. Т. 1–3, К., 1918. Т. 4.
Антоний (Храповицкий), митр. Сборник избранных сочинений. Юбилейное издание. Белград, 1935 (с краткой биографией и обзором церковной и политической деятельности).
Верховской П. В. Очерки (см. библиогр. к § 2–4).
Витте С. Ю. Воспоминания. Детство. Царствование имп. Александра II и Александра III. Берлин, 1923.
Витте С. Ю. Воспоминания. Царствование Николая II. Берлин, 1922. 2 т.
Глубоковский Н. Н. Высокопреосвященный Смарагд (Крыжановский), архиепископ Рязанский († 1863, 2 ноября): Его жизнь и деятельность. СПб., 1914.
Государственная дума / Доклады Бюджетной комиссии (см. библиогр. к Введению Б).
Государственная дума / Стенографические отчеты (см. лит. к Введению Б).
Доброклонский. М., 1893. Т. 4: Синодальный период 1700–1890 гг. (см. общую лит.).
Довнар–Запольский М. И. Обзор новейшей русской истории. К., 1912. Т. 1.
Евгений (Казанцев), архиеп. Дневник // Душеп. чт. 1868. № 3.
Евгений (Казанцев), архиеп. Письма // Христ. чт. 1875. № 2–3.
Евлогий (Георгиевский), митр. Путь моей жизни: Воспоминания митрополита Евлогия (Георгиевского), изложенные по его рассказам Т. Манухиной. Париж, 1947 [то же: М., 1994].
Едлинский М. Анатолий Мартыновский, архиепископ Могилевский // ТКДА. 1885. № 4, 6; 1886. № 4–6; 1887. № 7–9.
Ельчуков А. Феофилакт Русанов, знаменитый русский иерарх эпохи имп. Александра I // ТКДА. 1904. № 10–11; 1905. № 9.
Епископ Кирилл Мелитопольский в его письмах к митр. Макарию Булгакову // Рус. ст. 1889. № 12; 1890. № 1, 4.
Жевахов Н. Д. Воспоминания товарища обер–прокурора Св. Синода. Мюнхен, 1923. 2 т. [то же. М., 1993. 2 т.].
Жизнь Никодима Казанцева. Автобиография // БВ. 1910. Т. 1.
Знаменский П. В. Чтения по истории Русской Церкви в царствование имп. Александра I. Казань, 1885; то же в: Прав. соб. 1885.
Карамзин Н. М. О древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях: 1) Пыпин А. Н. Общественное движение в России при Александре I. 3–е изд. СПб., 1900; 4–е изд. СПб., 1908. Прил. 1. С. 479–534; 2) Рус. арх. 1877; 3) СПб., 1914 [то же в: Литературная учеба. 1988. № 4].
Карнович Е. Князь А. Н. Голицын и его время // Ист. в. 1882. № 4–5.
Коковцев В. Н. Из моего прошлого. Париж, 1933. 2 т.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.