История первобытности - [12]

Шрифт
Интервал

Правда, небольшие динозавры уцелели, а их потомки превратились в теперешних птиц.

Намного выносливее больших динозавров оказались мелкие существа, питавшиеся насекомыми. Постепенно у них появилась шерсть, они стали вскармливать своих детенышей молоком. Поэтому ученые дали этим животным название млекопитающих. Шерсть на теле позволяла млекопитающим жить не только в теплых джунглях и степях юга, но даже расселяться в прохладных областях.

Млекопитающие оказались ловкими и сильными. Среди них были такие, которые научились спасться от врагов на деревьях, быстро лазать по ветвям и искать там пищу - насекомых. Все четыре лапы у них развились, окрепли, образовались цепкие и ловкие пальцы, вместо коготков появились ногти.

Прыжки с ветки на ветку требовали хорошего зрения и крупного мозга. Эти звери все лучше приспосабливались к переменам в природе. Запомните: в борьбе с природой звери постоянно изменяются. Плохо приспособленные к жизни вымирают. Хорошо приспособленные выживают и развиваются все быстрее.

Предки людей 80 миллионов лет назад были именно такими маленькими зверьками, живущими на деревьях. Ученые смогли восстановить их облик по обломкам окаменевших костей, найденным при раскопках.


Надеемся, вы не забыли, что следующий рассказ будете изучать по учебнику «Краеведение»?




Рассказ 12 О животных – наших предках

Вопросы и задания:

1.Очень часто от невежд можно услышать: "Люди произошли от обезьян". В чем здесь грубейшая ошибка?

2.Сравните изображения обезьяны и человека. В чем сходства между ними? В чем различия? Какие различия вам кажутся важными, а какие - второстепенными.

3.Как и почему развивались дриопитеки?

4.Что нового появилось в жизни рамапитеков после переселения в степи?

5.Если есть возможность, просмотрите видеоурок по этой теме.

1. Обезьяны и люди

Во многих религиозных сказаниях говорится о том, что боги создали человечество, вылепив его из глины или превратив зверей в людей. Конечно, это ненаучные выдумки. Люди состоят из тех же самых веществ, что и камни, трава, животные. Людей не создавали ни боги, ни космические пришельцы. Человечеству помогли возникнуть могучие силы природы. Родина человечества - наша Земля.

В 1859 г. великий английский ученый Чарлз Дарвин написал работу, из которой сделали вывод, что у людей и современных обезьян были общие предки. Это неоспоримо.

На Земле сейчас обитает почти миллиард обезьян. Самые развитые из них - шимпанзе, гориллы, орангутаны. Глаза, волосы, ноги шимпанзе очень похожи на человеческие. Много общего в строении сердца, легких, печени. Можно даже во время операций без всякого вреда переливать кровь шимпанзе людям, ведь она почти такая же, как и у нас. И у шимпанзе, и у людей по 32 зуба. И мы, и обезьяны болеем одинаковыми болезнями. На коже ладоней у человека и шимпанзе похожие узоры.

Сравните ее со своей рукой. Что вы заметили? Все указывает на то, что и люди, и теперешние обезьяны произошли от одних и тех же предков. Так что никогда не совершайте грубейшей ошибки - не говорите, что люди произошли от обезьян.

2. «Древесные обезьяны»

10 миллионов лет назад в Африке и на юге Азии обитало множество крупных человекообразных существ. Ученые присвоили им название дриопитеков. (По словарику в конце учебника или по "Словарю-справочнику по Всемирной истории для школьников" посмотрите, как это переводится). Дриопитеки питались зеленью, плодами, но могли есть также птичьи яйца и насекомых. Ловко цепляясь руками за ветви и поджимая ноги, дриопитеки быстро передвигались по деревьям. Но по самым толстым ветвям они ходили или даже бегали на задних ногах. Это оказалось очень нужным.

Умение ходить на задних ногах пригодилось, когда на Земле наступили засушливые тысячелетия. Влажные джунгли сохранились только по берегам южных морей. Но и там леса редели. Многие виды животных вымирали. Другие отступали вместе с лесами. Часть дриопитеков начала приспосабливаться к жизни на открытых местах в лесостепи и степи.

Там имелось меньше пищи, ее было труднее добывать. От хищников было нельзя укрыться, и сотни тысяч дриопитеков погибали в когтях львов и леопардов, от укусов змей. Чтобы выжить, дриопитеки собирались в стаи по 25-30 животных в каждой. Так было гораздо легче спастись от врагов и добыть пищу.

Природа беспощадна. Слабые и больные животные вымирали. Сильные и смышленые - выживали. Они передавали потомству свою ловкость, силу, сообразительность и смекалку.

За миллионы лет сменились сотни тысяч поколений дриопитеков. И каждое поколение было чуточку крепче и сообразительнее, чем прежние. Вот это и называется развитием. Чем больше трудностей преодолевали дриопитеки, тем быстрее шло их развитие.

3. Рамаптеки

Те дриопитеки, которые по-прежнему обитали в теплых тропических лесах, развивались медленнее. Они стали предками современных горилл и шимпанзе. (Посмотрите на схему.) А степные дриопитеки стали нашими предками. Они развивались быстрее и около 6 миллионов лет назад превратились в другой вид животных. Ученые изучили их окаменевшие скелеты и присвоили этим существам название рамапитеков в честь героя индийских легенд Рамы. Ведь впервые кости рамапитеков были обнаружены именно в Индии.


Еще от автора Александр Николаевич Лукьянов
Дело «Чистильщика»

Введите сюда краткую аннотацию.


Чёрная Пешка

«Чёрная пешка» — повесть в жанре научной фантастики|, описывающая устройство Островной империи планеты Саракш. Служит апокрифом к роману Стругацких «Обитаемый Остров», вариантом развития событий, предложенным взамен обещанного А. и Б. Стругацкими, но так и ненаписанного романа «Белый Ферзь». Автор: А. Лукьянов. Вместо привычного читателям Стругацких Максима Каммерера на сцену выходит новый (неизвестный по романам Стругацких) герой, «чёрный» прогрессор Всеслав Лунин, резко контрастирующий с «белым» (т. е.


S.T.A.L.K.E.R. Удача под контролем...

Настоящие повести ни в коем случае не должны рассматриваться, в качестве самостоятельного произведения. Они являются полностью производными от замечательной игры «С.Т.А.Л.К.Е.Р – Тени Чернобыля». В них встречаются текстовые фрагменты прямо заимствованные из игры, они иллюстрированы снимками с экрана, сделанными во время прохождения игры. События привязаны к картам игрового пространства. Использованы также имена персонажей из других литературных сочинений по мотивам игры и ссылки на сюжетные линии этих сочинений.


Последний красноармеец

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Огнём и сталью

Введите сюда краткую аннотацию.


S.T.A.L.K.E.R. ...чего же ещё?

«S.T.A.L.K.E.R. …чего же ещё?» – окончание рассказов «S.T.A.L.K.E.R. Удача под контролем…» и «S.T.A.L.K.E.R. …жизнь – гарантируем…».2012 год. После того, как сталкер Стрелок, также известный, как Меченый, уничтожил «0-сознание», Зона начала быстро исчезать, превращаясь из аномальной территории в обычную заражённую радиацией местность. В соответствии с распоряжениями правительств США и Евросоюза Москва и Киев были обязаны провести крупномасштабную военную операцию «Фарватер». Планировалось взять ЧАЭС под свой контроль и форсировано собрать быстро тающие запасы артефактов.


Рекомендуем почитать
Эпоха завоеваний

В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.