История Малой России, со времен присоединения оной к Российскому государству при царе Алексее Михайловиче. Часть 1 [Издание 4] - [11]
Поляки долго ожидали Татарскаго вспомогательнаго войска и не прежде Генваря месяца, 1655 года, начали военныя свои в Украйне действия. Хмельницкий, узнав о выступлении из Каменца Подольскаго союзной неприятельской армии, выслал на встречу оной Наказнаго Гетмана Томиленка с несколькими полками, которые потерпели сильное от Поляков и Татар поражение и принуждены были обратиться в бегство. Хмельницкий, вместе с Российскими войсками, бывшими под начальством Боярина Василья Борисовича Шереметева, поспешил на помощь к сему передовому своему отряду; но неприятель искусным движением ему в сем воспрепятствовал и стремительно напал на Российско-Козацкое войско между Ставищами и Охматовым (*). Неожиданное таковое появление многочисленной Польской армии, под начальством Короннаго Гетмана, заставило сначала Козаков отступить в безпорядке; Хмельницкий умел, однакож, вместе с Шереметевым воспламенишь их к новым подвигам; они вскоре возобновили битву с чрезвычайным ожесточением, завладели отнятыми у них Поляками обозом и мужественно стали отражать безпрестанно теснящаго их неприятеля.
(*) Место сие после сражения наименовано Дрожи-Полем. Ригельман. Лет., изд. Туманск
Целые два дня продолжалась жестокая сеча, прекращаемая только на время ночью. Кровь человеческая текла ручьями. Летописи Малороссийския повествуют, что убитые с обеих сторон составляли высокой вал около всего Козацкаго стана; по словам же Коховскаго на одном первом сражении Хмельницкий потерял до девяти тысячь человек.
.[Симоновский.]
[Мал. Лет.]
Российско-Козацкое войско терпело в сии дни чрезвычайную нужду и было лишено всякаго продовольствия. В сих тесных обстоятельствах, Хмельницкий и Шереметев решились на третий день пробиться сквозь многочисленные ряды неприятельской армии, что и исполнили с отчаянным мужеством (*). После сего храбрый Предводитель Козаков соединился с своим передовым отрядом и, узнав о выступлении Поляков из Украйны, распустил войска на зимния квартиры. Хан также удалился тогда в Крым со множеством пленным Козаков, которых Поляки выдали Татарам в награду за оказанное им пособие.
[Рудавский.]
В конце 1655 года Хмельницкий счастливее воевал против Поляков, нежели в начале онаго. Воспользовавшись отдалением Хана Крымскаго и соединясь с Российскими войсками, бывшими под начальством Боярина Василия Васильевича Бутурлина и Воеводы Князя Григория Григорьевича Ромодановскаго, разбил он, 18 Сентября, при Слонигродеке Польскую армию, предводимую Коронным Гетманом Потоцким, и взял в плен двух его родственников Потоцких же, а вместе с ними многих Польских Полковников. После сего Хмельницкий отправился с Царскими Воеводами ко Львову, который держал в осаде два месяца. Между тем отряженныя сими Полководцами Российско-Козацкия войска овладели Люблинном; разбили под Гроднею двух Польских Гетманов и, опустошив многия неприятельския земли, возвратились в Украйну с многочисленною и богатою добычею.
(*) Рудавский повествует, будто Хмельницкий обязан своим спасением измене подкупленных им Татар, которые допустили его прорваться чрез занятые ими проходы.
Хмельницкий кончил военныя свои действия в 1655 году сражением с Ханом, поспешавшим на помощь к Полякам. В сем деле, происходившем у урочища, называемаго Озерная Стрелка, Козаки одержали верх над Татарами. Хан пожелал вступить в переговоры с Хмельницким, на что неустрашимый сей Полководец тотчас согласился, и потребовав в залог нескольких Мурз, отправился с немногими людьми к Повелителю Крымцев.
Менгли-Гирей принял с великим гневом Хмельницкаго, поднесшаго ему, по восточному обычаю, дары, и бросив оные на землю, начал упрекать его в учиненном им с Московитянами, а не с Крымцами, союзе против Поляков. Хмельницкий с своей стороны напоминал Хану о Берестечском и Жванском сражениях, на которых Татары столь постыдно изменили Козакам. Хан присоединил тогда к гневу угрозы и ссылался на великую силу Татар, под предводительством Батыя приведших в трепет Россию, Польшу и Германию. "Ужели, отвечал на сие хладнокровно Хмельницкий, ты думаешь меня, Хан, подобно хлопца малоумнаго, устратить. Ведаю, что Татарския царства: Сибирское, Казанское, Астраханское и иныя многия, откуда безчисленныя войска Ордынския на войну исходили вам уже помощи не дадут, находясь под скипетром Российским. Что не упомянул ты о Батые, славнейшем Вожде вашем, то помысли: война подобна мечу обоюдному; снисканное вам Батыем потеряно было Мамаем."
После сих переговоров оба противника разстались, питая взаимную друг к другу ненависть.
ГЛАВА ПЯТАЯ.
Хмельницкий отправляет благодарственное письмо к Царю Алексею Михайловичу и вспомоществует своими войсками Королю Шведскому и Ракоцию. Ответ Хмельницкаго Королю Польскому по поводу требуемой им от него помощи. Примирение Казимира с Государем. Употребленнная Хмельницким хитрость при оказании пособия Польскому Королю. Извет на Хмельницкаго Польскаго Посланника. Оправдание Козацкаго Гетмана. Тщетное некоторых Европейских Дворов старание отторгнуть от России Украйну. Хмельницкий заключает с Уполномоченными разных Владетелей дружественный оборонительный договор. Учиненное Польскими Коммиссарами разграничение Малой России. Кончина Хмельницкаго. Избрание в Гетманы сына его Юрия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.