Ислам и Абхазия - [40]

Шрифт
Интервал

В 2006 г. Председатель ДУМ РА Муфтий Габлиа А. Э. принимал участие во Всемирной Исламской Конференции, проходившей в Саудовской Аравии, в городе Джидда, где представлял мусульман Республики Абхазия.

В последующие годы, руководство ДУМ РА принимало участие во многих международных мероприятиях, проводимых в России, Турции и других странах ближнего и дальнего зарубежья.

Сегодня абсолютно большая часть абхазо-абазинского народа, а это около 1 млн. человек, проживает за пределами исторической родины, преимущественно в Турции, Сирии и Иордании, и все они являются мусульманами. И руководство ДУМ РА осознаёт свою роль и значимость в их репатриации и последующей интеграции и адаптации к абхазским условиям и реалиям.


Заключение

С каждым годом все больше людей в Абхазии интересуется исламом, изучают религию, придерживаются ее норм в своей повседневной жизни. ДУМ РА проводит религиозные обряды и содействует в исполнении их мусульманами в строгом соответствии с нормами шариата; проводит проповеди, организовывает занятия для желающих ознакомиться с основами ислама; проводит благотворительные акции; стремится обеспечивать всех интересующихся исламским вероучением религиозной литературой и другими печатными, а также аудио и видео материалами. До недавнего времени, в течение нескольких лет, ДУМ РА выпускало собственную, культурно-просветительскую газету «Баракят» об исламе и планирует продолжить и улучшить работу в этом направлении.

Сегодня Духовное управление мусульман и все мусульмане Республики Абхазия испытывают острую необходимость в исламском образовании, просвещении среди населения и совершенствовании исламского призыва.

Мусульмане Абхазии сегодня видят свою социальную миссию в повышении духовно-нравственного уровня населения и укреплении нравственных устоев общества, сохранении духовной культуры и возрождении достойных нравов предков; поддержании культурного многообразия в нашей стране; противодействии религиозному экстремизму и прочим радикальным идеям и поддержании межрелигиозного и межэтнического мира на нашей многострадальной земле.


В заключении хвала Аллаху Господу миров!

Литература

1. «Краткая история ислама». Доктор Рахман. «УММА». Москва. 2002 г.

2. «История жизни пророка». Сафи ар-Рахман аль-Мубаракфури. «УММА». Москва. 2012 г.

3. «Ислам. Коротко о главном». Фахд ибн Ахмад аль-Мубарак. «УММА». Москва. 2012 г.

4. «Ключ к пониманию ислама». Перевод Надыров Арман. Всемирная Исламская Лига.

5. «Усуль аль-иман. Постулаты мусульманской веры». Эльмир Кулиев. «УММА», Москва. 2011 г.

6. «Исламоведение». Муртазина М. Ф. Издательство Московского исламского университета. 2008 г.

7. «Ислам не такой! А какой?». Полосин В. А. Али-заде А. «Ансар». Москва. 2008 г.

8. «Исламская культура». Мухаммад Ф. Р. «Андалус». Москва. 2006 г.

9. «На пути к исламской культуре». Умар Сулейман аль-Ашкар. «УММА». Москва 2012 г.

10. «Мусульманское общество в свете Корана и Сунны». Мухаммад ‘Али аль-Хашими. «УММА». Москва. 2012 г.

11. «Взгляд на ислам через призму наук». Шумафов М. М. ООО «Качество». Майкоп. 2011 г.

12. «Эволюция религиозных верований у абхазов». Смыр Г. В. Автореф. дис. д-ра ист. наук. М., 1997 г.

13. «Религия и свободомыслие в духовной культуре абхазов». Смыр Г. В. Изд. «Меоты». Майкоп 1998 г.

14. «Ислам в Абхазии и пути преодоления его пережитков в современных условиях». Смыр Г. В. Мецниереба. Тбилиси. 1972 г.

15. «Ислам в Абхазии. Взгляд сквозь историю». А. Татырба. 2008 г.



Рекомендуем почитать
Византия в международных отношениях на Ближнем Востоке (1071-1176)

В монографии показана эволюция политики Византии на Ближнем Востоке в изучаемый период. Рассмотрены отношения Византии с сельджукскими эмиратами Малой Азии, с государствами крестоносцев и арабскими эмиратами Сирии, Месопотамии и Палестины. Использован большой фактический материал, извлеченный из источников как документального, так и нарративного характера.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.