Интерперсональная теория в психиатрии - [36]

Что касается других способов избавления от страха, то устранение источника опасности представляется совершенно очевидным решением.

Классический способ справиться со страхом - это спрятаться от того, что пугает, избежать его. В определенных обстоятельствах мы имеем возможность нейтрализовать страх. Так, например, если вы столкнулись с человеком, намеревающимся применить насилие, вы можете нейтрализовать опасность насилия с его стороны, создав у него впечатление, что вы столь же успешно, как и он, можете использовать насильственные методы для достижения своих целей; с другой стороны, разумеется, вы можете не обращать на него внимания.

Интенсивная моторная активность, вызванная ограничением свободы дыхательных движений младенца, может способствовать успешному устранению или избежанию ограничивающих условий. Успех может быть достигнут как непосредственно, так и за счет стимулирования деятельности человека, ухаживающего за младенцем. Сегодня кое у кого возникают сомнения в уместности так называемых телеологических дискуссий, которые сводятся к весьма своеобразно представленному обсуждению сути явлений. Поэтому я постараюсь как можно дольше не апеллировать к так называемому телеологическому обоснованию. Многие характерные особенности, присущие человеку как животному виду, можно очень подробно объяснить, основываясь на телеологической точке зрения, но в то же время их можно представить как результат эволюционных изменений, подчиняющихся принципу выживания. Таким образом, если от человеческих младенцев мы перейдем к новорожденным котятам или щенкам, мы увидим, что одной из опасностей, подстерегающих этих крошечных животных, когда они в поисках тепла забираются под мать, является риск оказаться отрезанными материнским телом от окружающей атмосферы. В подобной ситуации интенсивные движения, свидетельствующие о недостатке кислорода, который испытывает котенок или щенок, выполняют функцию информирования матери об опасности, грозящей ее чаду. Точно так же, в случае, если человеческому младенцу угрожает аноксия, поскольку одеяло, в которое он завернут, мешает доступу кислорода, он начинает совершать интенсивные движения, которые в конечном счете могут перейти в конвульсии и которые, вне всякого сомнения, стимулируют деятельность матери, направленную либо на устранение препятствия, либо на перемещение младенца туда, где контакт с воздухом может быть восстановлен. Поскольку одномоментный объем кислорода в нашем организме значительно меньше, нежели запас воды и глюкозы, обеспечение практически непрерывного контакта с окружающей атмосферой имеет огромное значение для выживания человека как биологического вида; по сути то же самое относится и ко всем высшим животным.

Как я уже говорил, интенсивные движения, вызванные кислородным голоданием и внешне напоминающие действия, которые сопровождают переживание эмоции гнева у старших детей, могут способствовать успешному избежанию воздействия внешних условий или обстоятельств, связанных с поступлением кислорода или непосредственно (в приведенном мной примере это было освобождение от сдавливающего одеяла), или путем стимулирования действий матери. Вибрация воздуха, сопровождающая установление дыхательного цикла (плач при рождении), являет собой первое проявление активности младенца, вызывающее общее напряжение заботы у материнской фигуры. На протяжении еще некоторого времени плач остается наиболее эффективной формой поведения младенца, направленного на снятие страха. В той степени, в какой забота матери имеет своей целью избавление ребенка от вызывающих страх обстоятельств, этот плач, который слышит сам младенец, можно рассматривать как вполне адекватное и действенное средство. Во многих других случаях, когда он может не приводить к немедленному устранению опасности, порожденной напряжением страха, он, по крайней мере, он обеспечивает проявление заботы, если понимать под этим термином беспорядочные усилия, предпринимаемые материнской фигурой и в той или иной степени идентифицируемые у нее с устранением порождающей страх опасности.

Поскольку мне хочется возможно более полно охватить данную проблему, я намерен вынести на рассмотрение вопрос о том, слышит ли младенец свой собственный плач. Некоторое время после рождения у многих младенцев среднее ухо и евстахиева труба заполнены жидкостью, в связи с чем попытка доказать, что младенец слышит звуки пианино, находящегося в десяти футах от него, сопряжена с определенными трудностями. Но, несмотря на то, что воздух представляет собой весьма эластичную среду, прекрасно проводящую звуковые волны, вода, соляной раствор и т. д., имея значительно более низкие показатели эластичности, все же являются лучшими проводниками вибраций. В данном случае, поскольку при плаче вибрация распространяется в непосредственной близости от гортани и, кроме того, отражается рядом с отверстием евстахиевой трубы, возвращаясь к гортани в модифицированном виде, единственный вопрос, от ответа на который зависит решение нашей проблемы, заключается в том, достигает ли функция слухового нерва достаточного уровня сформированности на момент рождения. Поскольку можно аргументированно доказать, что функция слухового нерва формируется еще до момента рождения, мне представляется возможным говорить даже о том, что младенец может слышать крик, сопровождающий его собственное рождение, и, уж конечно, вскоре после установления дыхательного цикла он в полной мере обладает этой способностью. Итак, нам стало ясно, что, поскольку мы сейчас говорим о примитивнейшем виде опыта, обсуждение переживаний новорожденного младенца, по сути, столь же обоснованно, как, например, обсуждение ощущений амебы - а ощущения амебы вполне могут быть описаны в виде гипотезы, систематизирующей некоторые достоверные факты.