Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет - [4]
>Найденную букву вписать в маршрутный лист.
> Перед участниками игры — “болото” и “кочки” (все это можно обозначить на полу мелом). Каждый игрок — цапля.
Задача.
Проскакать по кочкам через болото на одной ноге и собрать лягушек (кубики).
> Участники получают карточку № 5.
Задача.
Из общего ряда выбрать “лишнюю” птицу и записать в маршрутном листе первую букву ее названия.
> Перед участниками игры — поляна с цветами (цветы вырезаны из бумаги и разложены на полу). Участники игры — пчелки.
Задача.
С каждого цветка взять одну капельку меда (желтые картонные кружочки), отнести в улей (детское ведерко или коробка) и лететь за следующей.
> Участники получают карточку № 6.
Задача.
Найти на рисунке насекомое. Вписать в маршрутный лист последнюю букву его названия.
> Участникам надевают на глаза повязку, они становятся кротами.
Задача.
Найти на огороде овощи (это могут быть кубики) и собрать их в мешок.
Участники получают карточку № 7.
Задача.
Найти на рисунке овощ, который расположен за яблоком и чуть выше него.
> Первую букву названия этого овоща вписать в маршрутный лист.
> Пингвины держат яйцо на лапах, чтобы оно не замерзло.
Задача.
Каждый участник, став пингвином, должен зажать яйцо (мяч) ногами и пройти таким образом до финиша и обратно, затем передать мяч напарнику.
> Участники получают карточку № 8.
Задача.
Найти и вычеркнуть те буквы, которые встречаются в тексте дважды. Из оставшихся букв сложится слово, которое подскажет, чем питаются пингвины.
> Первую букву этого слова записать в маршрутный лист.
> Перед командами на линии финиша находится по три куклы. Участники игры — ежи. У ежей ведро, а на полу яблоки (теннисные мячи).
Задача.
Ежи должны собрать урожай яблок и раздать куклам поровну.
> Куклы имеют имена: Нина, Ира, Роза. Они написаны на визитных карточках и прикреплены к платью.
У каждой куклы в кармашке печенье (вырезанное из картона).
Задача.
Определить, у какой куклы больше печенья.
(У Иры).
> Первую букву имени этой куклы вписать в маршрутный лист.
> Когда зайцы прыгают, задние лапы у них опережают передние. Участники игры садятся на корточки и становятся зайцами.
Задача.
Проскакать по-заячьи до финиша и обратно.
> Участники получают карточку № 9.
Задача.
Назвать буквы, из которых создан портрет зайца. Определить, какая буква повторяется чаще других.
Еёзаписать в маршрутный лист.
В итоге маршрутный лист должен выглядеть таким образом:
МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ
В игре принимают участие 2-4 команды по 5-7 человек. Каждая команда садится за стол, на котором находятся следующие атрибуты: карандаши, ластики, ножницы, 10 табличек с числами от 1 до 10, коробочка для жетонов. Ведущий располагается у стенда, на котором 6 рисунков, изображающих героев мультфильмов. Первый раунд состоит из вопросов и практических заданий. Прослушав вопросы и посовещавшись, участники игры находят на стенде рисунок-ответ (он пронумерован) и поднимают табличку с соответствующей цифрой. Затем выполняют 2-е задание. За каждый правильный ответ помощники ведущего кладут в коробочку команды жетон. (Вместо жетона можно использовать орехи, каштаны, шишки).
На стенде рисунки, изображающие героев сказок, под следующими номерами:
1. Карлсон.
2. Снежная Королева и Кай.
3. Буратино.
4. Кот в сапогах.
5. Почтальон Печкин.
6. Золушка.
Первое задание.
> Угадайте.
> Команда получает карточку №1.
Ведущий:
— Кот в сапогах принес королю в подарок мешок, а в нем — две утки, заяц и рыба. Посчитайте, сколько в мешке лап, глаз, ушей, крыльев, голов.
Второе задание.
> Угадайте.
Команда получает карточку № 2.
Ведущий:
— После того как Карлсон улетел, в квартире Малыша царил беспорядок. Но скоро должны вернуться родители! Помогите Малышу расставить все по местам: заполните клетки кроссворда.
Третье задание.
> Угадайте.
> Команда получает карточку № 3.
Ведущий:
— Золушка решила расставить в вазах цветы. Помогите ей: дорисуйте цветы, чтобы во всех вазах их было поровну.
Четвертое задание.
> Угадайте.
Команды получают карточку № 4.
Ведущий:
— Мальвина велела Буратино обвести кружочком живые предметы, и прямоугольником — неживые. Помогите ему.
Пятое задание.
> Угадайте.
> Команды получают конверт с различными геометрическими фигурами.
