Хватит ездить на ослах в школу! - [4]

Шрифт
Интервал

Ваш ребенок — это чистый лист бумаги. И в его первые годы жизни именно Вы, родители, записываете при помощи слов, при помощи своих поступков, личного примера информацию на этот чистый лист бумаги. Эта информация которую Вы ежедневно «вводите» в своего ребенка (и не только Вы, но и окружающая среда при помощи телевизора, книжек, личного примера окружающих) всю жизнь будет воздействовать на Вашего ребенка. В первые годы жизни Ваш малыш не может выбирать информацию, которую он хотел бы получить. В это время происходит бессознательное программирование детей, так называемый импринтинг.

Человеческий ребенок, детеныш — это, пожалуй, единственное живое существо на Земле, которое беспомощно до 7-10 лет. Именно в этот период наши дети получают от нас с Вами, от окружающей среды до 80% всей информации. Да-да! Именно до 10 лет ваш малыш получает 80% всей информации. Если предположить, что Ваш ребенок проживет 100 лет, то за первые 10 лет он получит 80% информации, а за остальные 90 лет — 20% информации. В первые годы жизни ребенка формируются его вкусы, привычки, нравственные, моральные ценности, культура. Очевидно, если младенца поместить в семью христиан, то, скорее всего, малыш вырастет замечательным христианином. Если малыша поместить в семью буддистов, то, скорее всего, вырастет человек, разделяющий школу и путь Будды.

Я долго не мог понять: почему взрослые люди, которые приходят в книжный магазин, не покупают умных книг великих мастеров успеха — таких как Наполеон Хилл, Дейл Карнеги, Стивен Кови, Энтони Роббинс, Джим Рон. Для меня всегда было загадкой, почему взрослые люди, приходя в книжный магазин, покупают всякую дрянь, бесконечные детективы, дешевые романы. Ведь совершенно очевидно, что, читая бессмысленные книги, можно научиться только бессмыслице, глупости.

Совершенно очевидно, что от пустоты рождается пустота, что от глупости рождается глупость. И только недавно я смог найти ответ, почему люди не покупают умных книг. Все очень просто. Этих людей в детстве запрограммировали читать бестолковые, бессмысленные книги. Пока эти неосознанные люди были малышами, их бестолковые родители внушили им свою культуру, запрограммировали их потреблять бессмысленную и вредную информацию. И когда эти малыши выросли и стали взрослыми, те программы, которые установили в них в детстве, не позволяют им сделать правильный выбор. Именно в детстве большинство людей получает деструктивные программы. Именно в детстве этих несчастных малышей программируют читать дебильные книги, смотреть дебильные фильмы, есть очень вредную пищу, слушать вредную музыку. Происходит массовая штамповка агрессивных людей, злых пессимистов, циников. Происходит массовое программирование на неудачи, болезни, несчастья, одиночество, неуверенность. Не потому, что большинство родителей хотят плохой жизни и страданий для своих детей, просто сами родители не осознают, что они делают.

Для того чтобы понять, насколько великой силой обладают слова, которые слышат Ваши дети, необходимо осознать главнейшее заблуждение многих родителей и педагогов. Вся современная педагогика, если ее так можно назвать, направлена на наше сознание. Так поступают родители, так поступают школы и университеты. Но наше сознание практически не определяет наше будущее. Сознательно все мы хотим быть счастливыми, богатыми, здоровыми. Но подсознательно мы запрограммированы на неудачи, страдания, болезни, депрессии, уныние. Не верите? Выйдите на улицу и у первых ста прохожих спросите: хотят ли они быть богатыми, счастливыми, здоровыми, любимыми и успешными? Уверен, большинство опрошенных ответят утвердительно: «Да, я хочу быть счастливым, богатым, здоровым, успешным!» Но почемуже происходит обратное?

А все дело в том, что родители и многие педагоги не осознают, что наше будущее определяется нашим подсознанием. Представьте себе огромную гору Эверест. Вот это и есть наше подсознание — великая сила, которой обладает наш мозг! Ученые давно подсчитали, что среднестатистический человек может запомнить все знания в мире, всю математику, физику, химию и т.д. Это доказано математически. Не верите? Умножьте 160 миллиардов нейронов на количество связей между ними. Количество связей между нейронами колеблется от 10 до 100 тысяч. Вот такой объем информации, такой объем знаний может запомнить наш суперкомпьютер — подсознание. Теперь мысленно на эту огромную величественную гору положите грецкий орешек. Это и есть наше сознание.

Отделить сознание от подсознания очень легко. Когда мы засыпаем, мы перестаем быть мамой, папой, рабочим, бизнесменом, художником, инженером. Когда мы засыпаем, наше сознательное «Я» как бы умирает. Но наше подсознание продолжает выполнять величайшую работу. Наше подсознание управляет легкими, сердцем, иммунной системой, эндокринной системой. Наше подсознание продолжает во сне управлять каждой из 600 триллионов наших клеточек, а каждая клеточка выполняет огромное количество функций. Каждая маленькая клеточка нашего организма выполняет больше биохимических реакций, чем 100 химических предприятий.


Еще от автора Владимир Викторович Довгань
Воспитай своего ребенка миллионером

Откуда берутся миллионеры? Можно ли вырастить богатого, успешного и счастливого человека в семье с низким социальным статусом? Зависит ли это от материальных возможностей семьи? Что важнее: личностные особенности, талант ребенка или среда?Книга даст вам ответы на все эти вопросы. Впервые в отечественной практике представлена методика воспитания, основанная как на самых прогрессивных достижениях педагогической науки, так и на конкретных примерах успешных людей. База их успеха была заложена еще в детстве, и старт к покорению головокружительных высот им дали их родители.


Как заработать первый миллион, не имея стартового капитала

Успешными бизнесменами не рождаются, ими становятся. Как? Ответ на этот вопрос вы найдете в книге выдающегося российского предпринимателя Владимира Довганя. В ней автор рассказывает историю своей жизни, а также делится секретами своего успеха, применить которые на практике может каждый из вас.Переверните страницу книги и начните новую главу своей жизни!


Опыт предпринимателя

Книга известного российского предпринимателя.


Путь Победителя

Прочитав эту книгу, Вы узнаете: Как стать Победителем всегда и во всем. Как стать богатым. Как найти истинное счастье в жизни. Как освободиться от депрессии. Как выйти из тени неудач. В чем смысл Вашей жизни. Как победить алкоголь. Какие методики для развития личности самые эффективные и как их применять на практике. Как развить свое физическое состояние и всегда оставаться здоровым. Как освободиться от заблуждений, которые окружают Вас всю Вашу сознательную жизнь. Как извлекать максимум пользы из диалога с самим собой.


Я был нищим - стал богатым. Прочитай, и ты тоже сможешь

Сегодня в мире насчитывается семнадцать миллионов долларовых миллионеров. Может ли обычный человек, не имеющий стартового капитала и криминальных связей, войти в их число? В чем секрет Большого Успеха? И существует ли он? Да! Этот секрет существует! И вы можете легко узнать и применить его! Вся жизнь выдающегося предпринимателя, ученого и мыслителя Владимира Довганя служит подтверждением тезиса, что каждый человек может покорить сияющий Олимп успеха, каждый может стать миллионером. Нужно только знать, как! В этой книге Владимир Довгань раскрывает этот секрет дважды.


76 процентов богатых людей стартовали с нуля

Практическое бизнес-пособие для новичков.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.