ХУЛИганский английский. Заткнись и слушай - [13]
Ох, как же все любят поговорить о себе! Почему? Да потому что это самая простая тема для обсуждения. Говорить о чем-то незнакомом — уже сложнее. Вот сами посудите, о чем вы бы предпочли рассказать: о влиянии Шекспира на кино и телевидение или рассказать о своем любимом фильме?
Всегда держите в уме, что простые вопросы получат простой, скучный ответ. Знаете, что вам нужно сделать, чтобы этого избежать? Воспользоваться массовкой в виде открытых вопросов, которые помогут сделать беседу увлекательной и динамичной, а вашему собеседнику раскрыться.
Конечно, чтобы не напирать и не заставлять человека чувствовать себя как на допросе, лучше всего не светить ему лампой в лицо, а начать с простых вопросов. Но! По словам Алана Гарнера[3] лучше дополнить их открытыми вопросами. Писатель плохого не посоветует. Как-нибудь вот так:
«Where are you from?» и дополнить его «What is your hometown like? What do you like the most about it?» (Откуда вы? / В каком городе вы выросли?)
«What do you do?» и дополнить его «Why did you choose that type of work? How did you enter that profession?» (Чем вы занимаетесь? Почему вы выбрали этот тип работы? Как вы попали в эту профессию?)
«Have you attended similar lectures before?» и дополнить его «What do you think of today’s presentation?» («Вы уже посещали подобные лекции? Что вы думаете о сегодняшней презентации?»)
Личное! руки прочь!
Когда вы только-только начинаете разговор с человеком, как правило хочется узнать его поближе, в особенности если человек вам симпатичен. Но нет, притормозите и поумерьте пыл. Старайтесь придерживаться нейтральных тем. В конце концов, кто знает любит ли ваш собеседник пооткровенничать. Может быть он из тех людей, которые предпочитают быть скрытными и не делятся личной информацией даже с близкими друзьями. А потому, придержите коней пока человек сам не захочет слить о себе какую-нибудь инфу. А до тех пор не забрасывайте его вопросами.
Заткнись и слушай
Все просто. Будьте активным слушателем. То есть сознательно вникайте в то, о чем вам рассказывает собеседник. Никаких зеваний, никаких попыток перебить — научитесь слушать. На самом деле, это именно то, чего не хватает большинству людей. То, чего как минимум большая часть чуть ли не жаждет — быть услышанным. Так дайте им это. С вас не убудет. И поверьте, собеседник несомненно заметит и оценит вашу вовлеченность, а позже непременно ответит вам тем же.
Долой телефон!
Какое самое главное правило ведения small talk (да и, признаться, любого разговора в целом)? Заставить собеседника почувствовать себя важным, желанным. Признаемся честно, нет ничего более раздражающего, чем разговаривать с человеком, который постоянно проверяет свой телефон, а то и вообще демонстративно «уходит» в него. И хоть атомная бомба рядом разорвись — он и не заметит. Как правило, люди достают телефон, когда чувствуют неловкость или, когда разговор им неприятен. Поверьте, ничто так быстро не сведет на нет все ваши усилия, как ваши глаза, прикованные к магически светящемуся экрану смартфона.
6. Как разговаривать с незнакомцами
Даже если у вас убийственная харизма, и вы так и излучаете уверенность в себе, разговор с незнакомцем может превратиться в настоящую нервотрепку. А уж перспектива разговора с иностранцем вообще может довести некоторых чуть ли не до предынфарктного состояния. Если говорить, к примеру, об американцах, то в общем и целом разговаривать с ними достаточно легко. Разве что порой они говорят чересчур быстро. Причем, как правило они стараются избежать официоза и пользуются первыми именами. Но, разумеется, в разумных пределах и в рамках приличия. До панибратства тоже опускаться не стоит.
Как действовать лучше всего? Задавать побольше вопросов. Самое главное — разговорить человека, а после этого вам останется только «поддерживать огонь», подбрасывая в него поленья в виде краткого «mhmm», «tell me more» или «interesting». Это куда проще, чем из кожи вон лезть, пытаясь развлечь всех своими собственными историями. Хотя, если у вас есть что рассказать — вперед! Никто вам не запрещает.
Ловите пример для наглядности.
Вопрос: «Where are you from?»
Ответ: «Wisconsin»
Далее вы можете спросить:
«Why did you move?», «What’s the greatest similarity between Wisconsin and here?», «If you could have brought anyone along with you from Wisconsin, who would that be?», «Where are you favorite places in Wisconsin?», «If I go to Wisconsin what can I absolutely not miss?» или задать еще какой-нибудь вопрос касательно Висконсина.
И да, используйте окружение. Оглянитесь вокруг и найдите что-нибудь, что можно как-то прокомментировать — архитектура, необычные произведения искусства, песня, которая звучит где-то вдалеке и т. д.
Переходим к приятному — к комплиментам. Кто же их не любит? Подобный стартер для small talk особенно полюбился американцам. Вообще, большая часть диалогов с ними может начаться именно с комплимента вашему галстуку, серьгам, даже акценту. А это вполне можно взять на вооружение. Только не увлекайтесь, а то увидите, как человек невольно тихонечко пятится назад, пытаясь скрыться за ближайшим углом. Попробуйте сказать что-нибудь на подобие:
Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.
Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.