Хорошие путешественники - [2]
— Нет, Ара, это трудно.
— Да, трудно! А что тут трудного? Раз — и лопата идёт в землю!
Отец Ара засмеялся:
— Ну-ка, иди попробуй!
„Легко сказать „иди“, — подумал Ара, — когда на пути лежат такие глыбы“. Всё же он пошёл.
Странные эти глыбы. Кажется, крепкие, но только поставишь на них ногу — сразу рассыпаются.
Ара стал на большую глыбу. Глыба рассыпалась.
— Ой, я упал! — закричал он.
Котот радостно залаял и побежал к нему. Ему казалось, что Ара играет.
Подошёл отец, поднял Ара и отнёс его в конец сада, на то место, где он работал.
— Значит, ты хочешь копать? — спросил он.
— Хочу! — твёрдо ответил Ара.
— Ну, возьми лопату.
Ара попытался поднять лопату, но не смог: было очень тяжело.
Отец сам поднял лопату и сказал:
— Ну, встань на лопату.
Ара, крепко держась за рукоятку, встал на лопату.
— Нажми, — сказал отец.
— Я ведь жму, папа.
— Идёт в землю?
— Нет, не идёт.
— Вот видишь, я же говорил — не легко. Это тяжёлый труд: чтобы копать землю, нужно быть сильным; а чтобы быть сильным, нужно вырасти.
— Что же мне тогда делать? — опечалился Ара.
— Найдём для тебя работу! — улыбаясь, сказал отец. — Вот у забора стоит ведро. Видишь?
— Вижу.
— В ведре известковая вода и кисть. Известковой водой нужно смазать стволы яблонь, чтобы не было гусениц. Сможешь?
— Смогу! — обрадовался Ара.
— Ну, начинай.
— До какой высоты мазать, папа?
— До высоты твоего носа. Но смотри не запачкай нос!
Ара побежал к ведру и начал энергично смазывать ствол яблони. Котот бегал вокруг, и Ара сердился на него:
— Не мешай, Котот! Это же работа. Для работы нужно быть сильным, а чтобы быть сильным, нужно вырасти. Ты ещё маленький, Котот!
Книги и рисунки
Бывают книги с красивыми картинками — цветными, яркими. На одной странице нарисована лошадка, на другой — петушок, на третьей — зайчики, на четвёртой — дом и дерево. Очень интересные книги!
Но, кроме книг с картинками, бывают и книги для раскрашивания. Нарисованы цветы, или фрукты, или птицы. Смотришь и сам решаешь, каким цветом их раскрасить. Например: розу — красным цветом, фиалку — фиолетовым; а вот яблоко фиолетовым цветом, конечно, красить нельзя.
Раскрашивали вдвоём: Цогик и Ара. Ара красил кистью, а Цогик — цветным карандашом.
Ара макал кисть в черную краску и раскрашивал крылья ласточки. Он был сосредоточен и пыхтел. А Цогик от напряжения высунула язык.
— Цогик, посмотри, как красиво получается! — сказал Ара.
— Хорошо, только меньше пыхти.
И они продолжали раскрашивать.
Кототу скучно было сидеть одному. Сначала он попробовал поесть краску; мордочка стала красной. Было невкусно, и он перестал есть. Затем нашел бабушкин клубок, но получил удар по голове спицей. Он обиделся и ушел в сад.
Рисунки кончились.
— А теперь что будем делать? — спросила Цогик.
Ара задумался.
— Посмотри, — сказал он, — рисунки в наших книгах раскрашены, а в папиных нет. Может быть, их забыли раскрасить? Видишь, какие они скучные? Давай мы сами их раскрасим.
И он принес большую книгу с письменного стола отца.
— Как же мы будем вдвоём раскрашивать одну книгу? — спросила Цогик.
— Но на письменном столе других книг нет, а книжный шкаф закрыт, — сказал Ара.
— Тогда ты подожди, а я буду раскрашивать.
— Нет, ты подожди!
Пока они спорили, в комнату вошла мама:
— Что вы шумите?
— Мы хотим раскрасить папину книгу, а то видишь, какая она скучная!
— Какие вы смешные! — сказала мама. — Взрослая книжка может быть очень интересной и без цветных картинок. Вот когда научитесь читать, сами увидите! А папину книгу лучше положить на место.
Самолёт
В саду, на берегу ручья, стояла тахта. На ней были разбросаны игрушки Ара. Здесь лежали кубики, мячик, гуттаперчевая собачка, только не белая, как Котот, а чёрная, ещё игрушечный „Москвич“ и тележка, сделанная отцом Ара. С Цогик пришла в гости кукла Нуник.
Но самой интересной игрушкой для ребят был самолёт — подарок дяди.
Замечательная игрушка этот самолёт! У него красивые серебристые крылья, спереди два пропеллера, внизу два колеса, а сверху приделаны два кольца. Через кольца пропускали верёвку. Ара держал один конец верёвки, Цогик — другой. Когда Ара спускал верёвку вниз, самолёт двигался к нему, а когда поднимал, самолёт мчался к Цогик.
Котот вертелся тут же, но смотреть ему было неинтересно: он нюхал. Ара сердился на него:
— Котот, это не еда, это самолёт! Пожалуйста, не мешай!
Из соседнего двора пришёл Гево́рг.
— Ой! — удивился он. — Что это вы делаете?
— Пускаем самолёт! — гордо сказал Ара.
— Дашь мне немножко попускать?
— Не дам, это мой самолёт!
— А помнишь, я тебе мячик давал?
В сад вышла мать Ара.
— О чём это вы спорите? — спросила она.
— Разве самолёт не мой? Разве не мой? — быстро заговорил Ара.
— Твой, — ответила мама.
— Геворг хочет играть…
— Пускай играет.
— Не дам, не дам! — возмутился Ара, схватил самолёт и прижал к груди. — Он мой!
Геворг заплакал. Мать Ара позвала его в дом.
— Ну, пускай самолёт! — сказал Ара Цогик.
Но Цогик тоже захотелось плакать.
— Я больше не играю, — сказала она и ушла.
Ара, обняв самолёт, вошёл в комнату. Геворг сидел у стола и ел яблоко, а на столе лежало ещё одно.
— Яблоко! — обрадовался Ара.
— Не трогай, это для Геворга, — сказала мама.
Настоящее издание — третий выпуск «Детей мира». Тридцать пять рассказов писателей двадцати восьми стран найдешь ты в этой книге, тридцать пять расцвеченных самыми разными красками картинок из жизни детей нашей планеты. Для среднего школьного возраста. Сведения о территории и числе жителей приводятся по изданию: «АТЛАС МИРА», Главное Управление геодезии и картографии при Совете Министров СССР. Москва 1969.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.