Хорошие путешественники - [4]
— Считай! — убеждал Ара. — Считай, Котот, чтобы мама тебе тоже дала коконы.
Но Котот не считал.
— Котот тупой, — заключил Геворг.
Ара рассердился:
— Вовсе не тупой! Тупая Мурка.
— А почему не считает?
— Во-первых, Кототу не нужны коконы, — сказал Ара, — а во-вторых, во-вторых… — пробормотал он, не зная, что сказать: наконец нашёл: — а во-вторых, Котот — собака, а собаки никогда не считают.
Больной
Чёрненький утром траву не ел: не было аппетита. Ара, Цогик и Котот после завтрака пошли навестить Чёрненького и очень обеспокоились.
— Почему он не ест траву? — сказал Ара. — Неужели он болен?
— Посмотри, какой скучный, — сказала Цогик, хотя на самом деле козлёнку вовсе не было скучно.
Котот начал играть с Чёрненьким, но Цогик отогнала его:
— Котот, не заставляй больного бегать! Вспотеет, устанет.
Ара подошёл к Чёрненькому и положил руку ему на лоб:
— У него температура повышена, весь горит.
— Надо лечить, — сказала Цогик. — Он, конечно, болен гриппом.
Ара нашёл оправу от очков, нацепил себе на нос. Он стал врачом, Цогик — сестрой. Начали лечить Чёрненького.
— Необходимо измерить температуру, — сказал врач.
Принесли карандаш, положили под мышку Чёрненькому, затем вынули, посмотрели.
— О! — воскликнула Цогик. — Температура тысяча, доктор.
— Открой рот, — предложил Чёрненькому врач. — Открой рот — я посмотрю твой язык.
Чёрненький рта не открыл.
— Он без сознания, — заключила Цогик.
Они побежали домой, принесли лекарство.
Цогик, держа лекарство на ладони, подошла к Чёрненькому. Чёрненький понюхал и отошёл. Он не хотел принимать лекарство.
— Прими! — убеждал Ара. — Хорошие дети во время болезни всегда принимают лекарство. Прими, чтобы скорее выздороветь, чтобы щёчки твои порозовели.
Однако Чёрненький не подходил близко. Чтобы не выбрасывать лекарство, решили дать его Кототу, но он поднял хвост вверх и — гав, гав, гав! — убежал.
— Оставь его! — сказал Ара. — Готовь шприц — нужно Чёрненькому сделать укол.
Острым кончиком карандаша кольнули Чёрненького в бок.
Чёрненький отскочил в сторону, Котот бросился за ним.
— Держи, Котот! — приказал врач.
Но Котот вовсе и не думал держать Чёрненького. Чёрненький и Котот стали бегать по саду.
— Посмотри, как больной бегает! — сказал Ара.
— Значит, он не болен.
— Да, не болен! — возмутился врач. — Прививка помогла — вот что!
О том, что случилось во дворе
Бабушка посадила наседку. Двадцать дней черная курица сидела на яйцах и согревала их. На двадцать первый день цыплята начали стучать по скорлупе: „Тук, тук, тук!“
Курица обрадовалась и принялась клювом ломать скорлупу. Из яиц вышли пушистые цыплята. Один был жёлтенький, другой — чёрненький, потом ещё рябенькие, беленькие. Они были такие маленькие, что едва двигались. Курица собрала их вокруг себя и вышла из сарая.
В это время Цогик, Ара и Геворг строили мост через ручей.
— Ой, цыплята! — закричала Цогик, заметив наседку и цыплят.
Все сбежались к наседке.
Наседка испугалась: ей казалось, что дети хотят обидеть её цыплят.
„Куд-кудах, куд-кудах!“ — взмахнула крыльями и полетела сначала на Котота.
„Тук!“ — Наседка клюнула Котота прямо в голову.
„Гав, гав!“ — возмутился Котот.
Геворг разнял драчунов.
Котот обиделся, пошёл лёг под забором, положив голову на лапы.
Ара начал упрекать наседку:
— Ты почему ударила его? Он сторож нашего двора. Ты думаешь, что он обидит твоих цыплят? Ты ошибаешься. Ну, быстрей иди и проси у Котота прощения!
Но наседка не пошла. Она ещё сердито кудахтала, а цыплята попискивали. Больше Ара с наседкой говорить не стал.
— Вот кто тупой! — сказал он.
Все отошли в сторону, и каждый начал выбирать для себя цыплёнка.
— Жёлтенький — мой! — сказала Цогик.
— А черненький — мой! — воскликнул Ара.
Геворг еще колебался: ему нравился и белый и рябой.
Прошло несколько дней. Однажды утром наседка со своими цыплятами гуляла во дворе, а Котот сидел на берегу речки, у своего домика, как вдруг откуда-то появилась кошка и стала подбираться к цыплятам. Наседка её не заметила. Но только кошка протянула лапу к цыплёнку…
„Гав! Гав! Гав!“ — сердито залаял Котот и бросился на кошку.
Ара в это время красил забор в саду. Он обернулся и увидел кошку.
— Держи, Котот, эта кошка — вор! — закричал он.
Но Котот уже трепал кошку. Наседка закудахтала, собрала цыплят вокруг себя, а кошка-вор едва спаслась от лап Котота и со всклокоченной шерстью убежала.
— Ну! Что я говорил? — обратился Ара к наседке. — Котот — умная собака!
Он побежал в дом и принёс для Котота большой кусок сахару.
С этого дня Котот и наседка стали друзьями.
На дороге
Собрали коконы в корзинки и сдали на склад. Работа с шелковичными червями закончилась. В это время маму вызвали в правление колхоза и сказали, что решили послать её на месяц в город учиться на курсах бригадиров.
— Вот хорошо! — обрадовалась бабушка. — И я поеду зубы лечить.
— Я тоже, бабушка? — спросил Ара.
— Конечно, — улыбнулась бабушка.
— И Котот?
— Зачем же брать Котота?
— Бабушка, ведь он тоже очень хочет… Хочешь, Котот?
Но Котот убежал в сад.
— Видишь? — сказала бабушка. — Кототу всё равно.
Ара хотел возразить, но мама твёрдо сказала:
— Котота не возьмём.
Вечером посоветовались с отцом.
В этой маленькой повести рассказывается о двух друзьях детства, двух мальчиках, выросших до революции в глухом селе. Спустя много лет друзья встретились во фронтовом госпитале в суровые годы Великой Отечественной войны. После войны они встречаются вновь. Основная тема повести — честная, принципиальная дружба, воспитание в себе смелости, мужества, качеств, необходимых людям в жизни и борьбе. Повесть «Смелые люди» написана учителем Ефимом Георгиевичем Душутиным. Это — его вторая книга, изданная в Пензе.
Рассказы и повести о моряках, о Северной Двине, о ребятах, которые с малых лет приобщаются к морскому делу. Повесть «Полярная гвоздика» рассказывает о жизни ненцев.
Это невыдуманные истории. То, о чём здесь рассказано, происходило в годы Великой Отечественной войны в глубоком тылу, в маленькой лесной деревушке. Теперешние бабушки и дедушки были тогда ещё детьми. Героиня повести — девочка Таня, чьи первые жизненные впечатления оказались связаны с войной.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Счастье — это быть с природой, видеть ее, говорить с ней», — писал Лев Толстой. Именно так понимал счастье талантливый писатель Василий Подгорнов.Где бы ни был он: на охоте или рыбалке, на пасеке или в саду, — чем бы ни занимался: агроном, сотрудник газеты, корреспондент радио и телевидения, — он не уставал изучать и любить родную русскую природу.Литературная биография Подгорнова коротка. Первые рассказы он написал в 1952 году. Первая книга его нашла своего читателя в 1964 году. Но автор не увидел ее. Он умер рано, в расцвете творческих сил.