Греческие сказки - [11]

Шрифт
Интервал

Падишаху чеснок еще больше понравился. Он тут же приказал поварам приготовить чеснок, а сам стал думать, как отблагодарить человека, принесшего чеснок. Долго думал падишах и, наконец, придумал:

«За вкуснейший чеснок отдам этому человеку самую ценную вещь, которая есть у меня во дворце». И приказал слугам:

— Слуги! Возьмите весь чеснок у этого человека, а взамен отдайте ему весь лук, который есть у меня.

Поросенок

Жили-были старик и старуха. Был у них поросенок. Старуха все время хотела его съесть, а старик был очень скупой и говорил ей постоянно:

— Я зарежу поросенка только тогда, когда он станет большой и жирный, да такой жирный, чтобы жир капал у него с хвоста.

— Что ты говоришь, старик! Разве бывает, чтобы у поросенка капал с хвоста жир?

— Я не знаю, что бывает, но с нашим должно быть именно так.

Старуха долго ждала этот день, но жир с хвоста поросенка все не капал и не капал. И старуха решила перехитрить старика. Взяла клочок овечьей шерсти, намочила его оливковым маслом и привязала к хвосту поросенка.

— Старик, старик, посмотри, наш поросенок ожирел так, что жир потек у него с хвоста.

Старик подошел и стал смотреть. Смотрел, смотрел, но он был такой старый, что не заметил обман. Не долго думая, взял и зарезал поросенка. Осталось поросенка сварить и съесть. Но как это сделать, ведь у стариков нет дров.

Думали старики, думали, делать нечего, пришлось идти в лес за дровами. А они были очень старые, плохо видели. Чтобы не потерять дорогу и не заблудиться, решили взять с собой мешок сена и посыпать им дорогу.

Так они и сделали, шли по дороге и бросали клочки сена. Через некоторое время повстречался им нищий.

— Добрый день, добрые люди! Зачем это вы сено разбрасываете?

Старик и старуха вместе начали рассказывать.

— Зарезали мы поросенка, а у нас нет дров, чтобы затопить печь. Поэтому мы идем в лес. А сено рассыпаем, чтобы не заблудиться и вернуться домой. Поросенок лежит на столе в доме. Никто не может его украсть, так как дверь заперта на замок, а ключ спрятан под поротом. Ты только смотри, не ходи к нам в дом.

— Что вы, что вы, ведь я не знаю дороги! — ответил нищий.

Хитрый нищий ушел и, конечно, по разбросанному сену нашел дом стариков, открыл дверь, забрал поросенка и ушел.

Старик и старуха долго собирали дрова, медленно возвращались домой и когда пришли, с удивлением увидели, что поросенок пропал.

— Старуха, где поросенок?

— Не знаю. Ведь дверь была закрыта, ключ спрятан. Никто не мог зайти в дом и украсть нашего поросенка.

— Знаешь, старуха, наверное, его съели мухи.

— Давай их всех перебьем.

Взяли они палки и начали гонять по дому мух. Размахивали палками, стучали и не заметили, как поломали стол.

Старик начал кричать:

— Это ты сломала стол!

Очень долго они ругались. Потом старик увидел у старухи на лбу муху. Размахнулся и ударил палкой. Старуха упала замертво. Эта же муха села на нос старику. Хотел он её поймать, но она перелетела на ухо, с уха перелетела на лоб. Старик разозлился. Муха была очень большая и, наверное, она съела не меньше половины поросенка. Размахнулся и ударил себя по лбу. Муха улетела, а старик упал и умер.

Итак, старухи и старика не стало, но этому я не верю и вы не верьте.

Кто хитрее?

Однажды лиса вылезла из своей норы и легла погреться на солнышке. Ее нора находилась на склоне небольшого холма. Через некоторое время вылезли ее детеныши и легли рядом с матерью.

Уже настал полдень, а лиса все лежала и лежала.

Один из лисят спросил:

— Мама, почему мы так долго лежим здесь?

— Греемся, радость моя! — ответила лисичка.

— Греемся? Тогда где же огонь? — удивился лисенок. — А вон там, на соседней горе.

Лисенок больше ничего не спрашивал. Но вдруг через некоторое время начал громко кричать:

— Мама, мама! Дай мне быстро воды!

— Что случилось? — спросила лиса.

— Воды, мама, ведь я обжегся! — опять закричал лисенок.

— Как обжегся!

— Я обжегся от искры, которая прилетела от того костра, который горит возле соседней горы.

— О, мой лисенок! Ты перехитрил меня! Теперь я знаю, что ты можешь жить сам.


>«Кто хитрее»

Поп, лиса и осел

Жили-были поп с попадьей. Однажды поп говорит попадье:

— Матушка, приготовь мне осла. Я поеду собирать поминальные хлеба, ведь завтра Душевная суббота.

Попадья собрала осла, поп сел на него и поехал в деревню. Он собрал хлеб во всех дворах и стал возвращаться домой.

Ехал поп, ехал и вдруг видит: посреди дороги лежит лиса. Осел остановился, поп слез, подошел к лисе и подергал её за хвост. Лиса не шевелилась.

Поп подумал: «Наверное, лиса мертвая, возьму её домой, сниму шкуру и продам на базаре. Будет все очень хорошо. А пока спрячу ее здесь под деревом».

Проехал поп еще немного и видит: опять на дороге валяется лиса. Поднял её снова и спрятал на обочине.

Проехал еще чуть-чуть и опять увидел лису, лежащую на дороге. «Наверное, какой-то мор на лис напал. Ну, ничего, три шкуры продам, мне еще лучше будет».

Решил поп вернуться за лисами. Чтобы поскорее это сделать, снял мешок, оставил его под деревом и вернулся. Но ни одной лисы не нашел. Одна и та же лиса забегала вперед и притворялась мертвой. Когда поп вернулся к мешку, то обнаружил, что украли весь хлеб.


Еще от автора Народные сказки
Сказки Орловской губернии

В этом уникальном подарочном издании вы познакомитесь со сказками, записанными в Орловской губернии в начале XX века. Впервые собрание сказок Иосифа Каллиникова было издано в 1998 году. Позднее орловские сказки вошли в региональную программу изучения фольклора в школе, а также в учебный курс «Литература родного края». Уверены, что со многими сказочными героями и сказочными сюжетами вы встретитесь впервые. Книга поможет открыть мир русской народной сказки, лучше узнать историческое прошлое Орловского края.


Гора самоцветов

В сборник вошли наиболее популярные сказки народов нашей страны в литературной обработке известного собирателя фольклора М. Булатова (1913—1963). Книга впервые увидела свет в 1953 году и с тех пор выдержала несколько изданий.


Раджа, который каждый день давал себя жарить

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Снегурочка

Издание представляет собой ярко иллюстрированную русскую народную сказку в обработке Л. Елисеевой для чтения родителями детям.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.


Баба-яга и Кощей Бессмертный

В сборник «Баба-яга и Кощей Бессмертный» вошли сказки о самых известных мифологических персонажах. Книга будет полезна при подготовке к изучению рус-ских народных сказок и их героев в начальной школе. Рисунки И. ЦыганковаДля младшего школьного возраста.


Елена Премудрая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Бабушкины янтари

«Русский человек любит песню. Она сопутствует ему во всей его жизни, начиная с колыбели. Песней выражает он свою радость, в песнях изливает свои печали».Эти слова принадлежат известной пензенской песеннице и сказочнице Александре Петровне Анисимовой. Ее перу принадлежат многие простые и сердечные, глубоко народные песни, припевки и сказки....Когда читаешь Анисимову — доверяешься ей, ибо знаешь, что писал действительно «жаждущий». Именно в таком качестве предстает она в своих песнях, припевках, сказках.В 1956 году, в связи с шестидесятилетием А.


В трех шагах от сказки-2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Приключения Ибрагима

Дорогие юные друзья!Многие из вас видели фильмы-сказки «Волшебный халат» и «Тайна крепости». Некоторые, возможно, знают и детективно-приключенческий фильм «Следствие продолжается». Режиссёром всех этих кинокартин был заслуженный деятель искусств Азербайджана Али Саттар Атакишиев.Атакишиев имеет несколько специальностей. Начал он свою деятельность как художник. Позже был кинооператором, одним из тех, кто осваивал в нашей стране технику цветного кино. Все эти знания помогли ему стать хорошим режиссёром: ведь поставить интересный, запоминающийся фильм совсем не легко.Фильмы-сказки Атакишиева полюбились ребятам.


Картинки-Невидимки

сборник из 33 коротких историй, зарисовок, фантазий. Тонкие, как лунный свет, и такие же поэтические.


Бронзовый щелкунчик: Волшебные сказки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки Таргистана

Книга состоит из 12 волшебных сказок о стране Таргистан.Сказки для семейного чтения.