Гоньба - [19]
«Самовзводящаяся» система: длинный «метательный» конец рычага перевешивает короткий «тяговый» — после «выстрела» короткий конец сам возвращается в верхнее положение.
Так войска германского императора Генриха VI (в 1197 г.) долбили оборону Неаполя.
Ручные требушеты бывают с разными опорами — в виде башни, из двух стоек и т. д., все легки и удобны для перевозки.
Скорострельность — до 1000/час, хотя нормально — 3–4 выстрела/мин при весе камня 5-10 кг. Нацеливать — приблизительно, но этого достаточно, если противник идёт густо. Профессиональной подготовки не требует. Дальность невелика, но навесная траектория позволяет стрелять из-за укрытия. Простота позволяет изготавливать в достаточном количестве и быстро передвигать к нужному месту.
Ручные требушеты, при всей примитивности, эффективны — на противника обрушивался «ливень» булыжников.
Последнее боевое применение — 2014 год на Майдане против ОМОНа.
В XII веке использовали и очень большие ручные требушеты, способные метать камни до 200 фунтов на 120 м. Во время осады англо-голландскими крестоносцами Лиссабона в 1147 г. (эпизод Второго Крестового похода) построили два. Их обслуживало несколько смен по 100 человек. За 10 часов каждый запустил около 500 камней.
Другая группа устройств — требушет с противовесом. Превосходят ручные по всем характеристикам (мощности, точности, дальнобойности, количеству обслуги), кроме скорострельности.
С фиксированным противовесом — мангонели. Их ещё нигде нет — появятся в Третьем Крестовом походе.
Но меня манит следующие поколение: куйяр. Это — столетие опережения. С «беличьими колесами» и двумя симметричными подвесными противовесами.
Делаем. Устанавливаем высоту точки опоры — по ней определяют стойки, вставляемых в лежни. У меня — две треугольные стойки высотой 8 м. По длинному плечу рычага — расстояние между лежнями: две трети этой длины. Расстояние оси вращения от конца короткого плеча рычага — 1/7. Сам рычаг — около 10 м, две балки из ясеня стянуты железными хомутами. Рычаг сужается от середины к верху, на конце — крюк для пращи.
Для требушета де Онкура известно: при противовесе 8 т снаряд весом 40 кг должен пролететь 402 м, 100 кг — 277 м, 180 кг — 240 м. Известна и зависимость от противовеса. Стандартный 100-кг снаряд при противовесе 4 т пролетит 154 м, 6 т — 209 м, 8 т — 277 м. Это — «идеальные» результаты: не учтены трение рычага об ось, сопротивление воздуха, неизбежные конструктивные отклонения. Фактическая (по результатам испытаний) дальность полёта 100-кг снаряда при противовесе 8 т — около 200 м вместо 277. Скорость ядра превышает 200 км/ч. Высота полёта — 60–80 м.
При стрельбе на максимальную дальность отклонение не превышает 2–3 м. Дальность можно предсказуемо менять, укорачивая или удлиняя пращу, меняя наклон и длину зубца, вес снаряда или вес противовеса. Перенацеливание в сторону — поворачивая опорную раму ломами.
Зачем это мне?
Ручной требушет — оружие массовое. Не нужен.
Нет, если бы на Земляничном ручье была пара сотен таких «ненецких унитазов», если бы накопали из-под снега десяток возов булыжников… ух как бы мы тем поганым…! «ливень булыжников»!
Игры с массовым ополчением. Мне ближе тактика моего «Ледового побоища» — отход, обход, атака. Манёвр малыми силами. Потому что «больших сил» — у меня нет и не будет.
Тяжёлый требушет — стенобитное оружие. Не нужен.
Причина — конструкции здешних крепостей. Они, прежде всего, земляные. От того, что собьёшь русские городни или булгарские тарасы поверху — проход не появится. Ядро втыкается в вал и там остаётся. Нужны тяжёлые фугасные снаряды типа «германских чемоданов» Первой мировой. После их интенсивного применения во Франции оставались «лунные пейзажи».
С этим связаны расцвет и закат «стенобитных журавлей». 13–15 век, когда стенки крепостей уже стали более высокими, чем широкими, но ещё недостаточно толстыми.
Пушки тоже мало помогали. Венгерский король Белла Четвёртый, после разгрома своей страны монголами, построил более трёх десятков каменных крепостей. Потом пришли османы. Хотя турецкая артиллерия была лучшей в мире, но и их огромные пушки не помогли — почти все крепости взяты в результате измены или осады, но не штурмом. А сами крепости взрывали уже австрийцы в мирное время в 18 веке. Чтобы мадьяры не «сепаратничали».
На всю «Святую Русь» есть десяток каменных крепостей. Про слоёный пирог (кирпич-камень через ряд) в Киеве — я рассказывал. Но и там стена стоит на вале в 15 метров высотой и 40 метров толщиной над глубоким рвом.
Пробить такие препятствия камушком — невозможно. Можно сбить стену, засыпать мусором ров. И гнать своих людей (или — не-своих, как монголы) на вал, неся потери. Глупость. А вот уполовинить защитников какого-нибудь укреплённого городка — полезно. Но не «ливнем булыжников» — у меня нет столько «поливателей», а чем-нибудь дальнобойным, чтобы малое количество моих людей ещё больше не уменьшилось, пребывая в зоне поражения оружия противника.
Вот такую штуку мы построили и теперь её испытываем. Членовредительно.
Чувствую себя Наполеоном. Третьим. В 1850 году при поддержке и непосредственном участии в проектировании этого монарха был построен требушет. Который закинул ядро за 70 метров. В обратную сторону.
Продолжение романа В. Бирюка "Зверь лютый". Наш попаданец подрос. Только вот с прогрессорством снова не очень. Ну, если разве в сексе. Нет, на этот раз не его, а он. Подрос же. Просто помните, что это – альтернативная история. Не сколько об истории, сколько о человеке в ней. Детям – не давать. Слишком много здесь вбито. Из опыта личного и “попаданского”. Местами крутовато сварено. И не все - разжёвано. Предупреждение: Тексты цикла «Зверь лютый» - ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫ. Автор НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ за изменения психо-физических реакций читателей, произошедшие во время и/или в результате прочтения этих текстов.
Это — альтернативная история. Не сколько об истории, сколько о человеке в ней. Детям — не давать. Лохам, терпилам и конформистам — противопоказано по мед. показаниям. Не рекомендовано: фрустрирующим, верующим, ностальгирующим, эстетствующим, рафиноидным, ксенофобнутым, ретросдвинутым, нацикам и поцикам. Слишком много здесь вбито. Из опыта личного и «попаданского». Местами крутовато сварено. И не все — разжёвано.Предупреждение: Тексты цикла «Зверь лютый» — ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫ. Автор НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ за изменения психо-физических реакций читателей, произошедшие во время и/или в результате прочтения этих текстов.
Ну, вот, попал попаданец. Вроде бы взрослый мужик, а очутился в теле лет на 12–14. Да ещё вдобавок и какие-то мутации начались. Зубы выпадают, кожа слезает. А шерсть растёт? Ну, и в довершение всего, его сексуальной игрушкой сделали. И не подумайте, что для женщин. А ему и понравилось. И всё это аж в XII веке. Какое уж тут прогрессорство. Живым бы остаться. Короче, полный ВЛЯП. Всё по-взрослому. Это — альтернативная история. Не сколько об истории, сколько о человеке в ней. Детям — не давать. Не рекомендовано: лохам, терпилам, конформистам, фрустрирующим, верующим, ностальгирующим, эстетствующим, рафиноидным, ксенофобнутым, ретросдвинутым, нацикам и поцикам.
Ну, что же, наш попаданец ещё подрос. Да и социальный статус несколько изменил. И то верно - много ли напрогрессишь будучи... ну, ясно кем. Только вот с прогрессорством у попаданца опять не очень. Кроме, разумеется секса. Хорошо ещё, что народные суеверия в руках самодура и прогрессиста -- великая вещь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это — альтернативная история. Не сколько об истории, сколько о человеке в ней. Детям — не давать. Слишком много здесь вбито. Из опыта личного и 'попаданского'. Местами крутовато сварено. И не все — разжёвано. Предупреждение: Тексты цикла «Зверь лютый» — ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫ. Автор НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ за изменения психо-физических реакций читателей, произошедшие во время и/или в результате прочтения этих текстов.А чего, народ? Читайте…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.