Геометрия жизни - [196]
Человеку в зоне информационных частот Святого Духа делать нечего. Она запретна для «посещения» и «вторжений», но люди в силу врождённой и запрограммированной в их генах способности экспериментировать неосторожно вторглись на эту «территорию». Ничего хорошего из этого пока не получилось, и нужно понимать, что не получиться.
Над Землёй в адском пламени (какой Вам ещё апокалипсис нужен?) прогрохотали сотни атомных и ядерных взрывов. На атомных станциях одновременно с производством очень дорогой электроэнергии человечество начало производить чудовищный яд для будущих поколений — излучающие отходы ядерной энергетики.
Масштабы этой «научной деятельности» не поддаются разумению. «Разогреваются» ядра вещества. «Светящихся» активным гамма-излучением веществ и изотопов элементов становится всё больше: зло рождает зло, беспорядок в умах рождает беспорядок в Природе.
Только люди с больной психикой и абсолютно наплевательским отношением к судьбе всего человечества могли пойти на это. Не нашлось никого, кто остановил бы преступные эксперименты, в ходе которых нечистоплотные учёные буквально грязными руками залезли в механизм Природы. Такого она простить не может — действие будет всегда равно противодействию, а нарушители «территории» будут наказаны за свою вопиющую неграмотность и самоуверенность.
«За что же тогда будут наказаны потомки ныне живущих?», — можете спросить Вы.
«Скорее всего за равнодушие предков, равносильное предательству», — отвечу я.
Можно даже предсказать: темп нарастания этого саморазрушительного для вещества процесса будет изменяться не в нашу пользу, ибо возможно уменьшение (со временем!) периода полураспада искусственно созданных человеком радиоактивных изотопов. А такое означает одно: мы начинаем осквернять святая святых — вмешиваемся в ход процессов, регулируемых самой Природой.
Не хочется уподоблять учёный мир неразумным детям, играющим с боевыми гранатами, но специалисты-преступники упорно не желают остановиться на «достигнутом». Они уже научились модулировать электромагнитные излучения рентгеновского диапазона и таким образом вкладывать в них информационную составляющую.
Как сказали Махатмы: «Каждая усовершенствованная глупость особенно опасна в игре со взрывчатыми веществами» («Агни-Иога», Братство, п. 316, стр. 749).
С подачи именно таких неразумных «учёных» сейчас появились генераторы рентгеновских волн, излучение которых можно модулировать как звуковыми сообщениями, так и видеосигналом.
А это уже означает, что становится реальностью цель иудейских заправил — внедрять в сознание подопытных людей не только речевые команды, но даже видения, которые до этого специально (для последующего воспоминания по команде!) ранее создавались в специально заказываемых фильмах ужасов.
Поскольку, как уже давно известно, всякий человек обладает собственным биополем (полем жизни), т. е. обладает возможностью как генерировать электромагнитные волны, так и принимать их в широком диапазоне на подсознательном уровне (Вы уже знаете, что мысль имеет электромагнитную природу), то принципиально несложно создать настроенный на его собственную частоту передатчик «командной»[192] информации.
Если СПИД (синдром приобретённого иммунодефицита) — следствие проникновения в организм человека вирусной инфекции, то поражающий мозг людей «информационный вирус» вызывает другой синдром, который можно назвать синдромом приобретённого (привитого) разумодефицита и соответственно обозначить аббревиатурой СПРАД.
СПРАД может возникать вследствие проникновения в мозг человека определённым образом ориентированной несущей заряд «зла» информации, которая может восприниматься как на сознательном, так и на подсознательном уровне. Такой информацией может быть «заряжено» и «Пси-оружие».
В цитируемой в начале главы статье из газеты «Мегаполис-Экспресс» (№ 26 от 02 июня 1997 года) упоминается об «оружии науки», которое по желанию владельцев можно легко превращать в оружие убийства. Речь в ней идёт о «всевидящем оке» — телескопе, находящемся на базе ВВС США (Мыс Код).
Аналогичного типа «оружие науки», как пытаются нас убедить СМИ, в настоящее время США уже разместили в космосе. Им сверху видно всё. Но цель их — не только видеть, но и «человеков одолевать»[193].
Чудовищный геноцид может проводиться не только над несчастными людьми в закрытых клиниках, но даже над населением открытых (из космоса) городов.
О реально проводимых крупномасштабных экспериментах уже заговорили учёные.
Привожу мнение доктора технических наук Геннадия Сергеева, изложенное в статье «Санкт-Петербург в психотронной блокаде…».
Статья опубликована в международном научно-художественном журнале «TERMINATOR» № 2–3, 1994 г. (Все выделения мои. А.Б.)
Вот выдержка из названной статьи по интересующей нас теме. (Подчеркнуто мной).
«С позиции тех исследований, которыми я занимаюсь, можно говорить о двойном отражении мира — о мире физическом и мире духовном. Обычно эти миры противопоставляют друг другу, но мне удалось выйти на подтверждение материальности духовности. Она заключается в том, что в спектре космических излучений, падающих на землю, содержатся структуры, обладающие микрополимерными свойствами и в них кодируется всё то, что сопутствует нашей физической жизни. В свою очередь, по закону обратной связи эти микрополимерные структуры как-то влияют и на нашу жизнь.
В этот сборник включены две работы А. Благина «РАСПЯТОЕ СОЛНЦЕ» и «КОРЕНЬ ЗЛА». Автор своеобразным повествовательным приёмом предлагает читателю самому сформулировать ответы на два ставших традиционными для России вопроса: «КТО ВИНОВАТ?» и «ЧТО ДЕЛАТЬ?» Обе работы наполнены напряжённым духовным поиском. Судьба России, предназначение Православия, состояние научного познания в современном мире обнажены как сложнейший мучительный узел проблем, от которого зависит будущее русского народа, всей России и далее — всей славянской цивилизации, да и всего мира, поскольку речь идёт о гигантском материке православной духовности, чьи и боли и радости аукаются в рамках всего человечества.
Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.
Монография посвящена одной из ключевых проблем глобализации – нарастающей этнокультурной фрагментации общества, идущей на фоне системного кризиса современных наций. Для объяснения этого явления предложена концепция этно– и нациогенеза, обосновывающая исторически длительное сосуществование этноса и нации, понимаемых как онтологически различные общности, в которых индивид участвует одновременно. Нация и этнос сосуществуют с момента возникновения ранних государств, отличаются механизмами социогенеза, динамикой развития и связаны с различными для нации и этноса сферами бытия.
Из кн.: Афонасин Е.В. Античный гностицизм. СПб, 2002, с. 321–340.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Впервые в науке об искусстве предпринимается попытка систематического анализа проблем интерпретации сакрального зодчества. В рамках общей герменевтики архитектуры выделяется иконографический подход и выявляются его основные варианты, представленные именами Й. Зауэра (символика Дома Божия), Э. Маля (архитектура как иероглиф священного), Р. Краутхаймера (собственно – иконография архитектурных архетипов), А. Грабара (архитектура как система семантических полей), Ф.-В. Дайхманна (символизм архитектуры как археологической предметности) и Ст.
Макс Нордау"Вырождение. Современные французы."Имя Макса Нордау (1849—1923) было популярно на Западе и в России в конце прошлого столетия. В главном своем сочинении «Вырождение» он, врач но образованию, ученик Ч. Ломброзо, предпринял оригинальную попытку интерпретации «заката Европы». Нордау возложил ответственность за эпоху декаданса на кумиров своего времени — Ф. Ницше, Л. Толстого, П. Верлена, О. Уайльда, прерафаэлитов и других, давая их творчеству парадоксальную характеристику. И, хотя его концепция подверглась жесткой критике, в каких-то моментах его видение цивилизации оказалось довольно точным.В книгу включены также очерки «Современные французы», где читатель познакомится с галереей литературных портретов, в частности Бальзака, Мишле, Мопассана и других писателей.Эти произведения издаются на русском языке впервые после почти столетнего перерыва.