Геометрия жизни - [146]

Сегодня никто не будет отрицать, что именно Иосиф Сталин и его политико-экономические решения не дали России погибнуть в смерче «мировой революции», а затем и в огне второй мировой войны. Именно его правильная математика помогла России не только выжить, но и стать за короткое время в составе Советского Союза могучей державой. Итогом деятельности последующих правителей, вновь обратившихся к построенной на обмане политэкономии Маркса, стало то, что «каждый новорожденный сегодня в России, только появился на свет, а уже должен мировому капиталу 1144 доллара США. Кроме того, у него уже умыкнули незаконно за рубеж за последние семь лет национальных ценностей, как и у каждого из нас, на 5333 доллара». (Цитата из статьи Николая Богданова «О границе, долге и совести» из газеты «Славянский ход» (февраль 1998), общественно-политического славянского движения «ВОЗРОЖДЕНИЕ МУРМАНА И ОТЕЧЕСТВА».

Поскольку математика — один из естественных языков Природы, то вышеуказанную проблему можно с полным правом назвать дезинформативной лексикой или «неправильным языком», как её метко обозначил в своё время китайский философ Кун-цзы (известный нам Конфуций). 2500 лет назад он писал: «Если язык неправилен, он не обозначает того, ЧТО должен обозначать; если же он не обозначает того, ЧТО должен обозначать, то не будет сделано то, ЧТО должно быть сделано, а тогда мораль и все искусства придут в упадок, справедливость сойдёт на нет — и всё окажется в состоянии безмерного хаоса».

Мы же скажем по-другому: хаос и разруха там, где нет разумения, различения и совести. Эту мысль хочется прокомментировать словами уже упомянутого всемирно известного поэта, философа и математика Омара Хайяма, жившего на рубеже 11 и 12 веков нашей эры: «Мы были свидетелями гибели учёных, от которых осталась малочисленная кучка людей. Суровости судьбы в эти времена препятствуют им всецело отдаться совершенствованию и углублению своей науки.

Большая часть из тех, кто в наше время имеет вид учёных, одевает истину ложью, не выходя в науке за пределы подделки и притворяясь знающими. Тот запас знаний, которым они обладают, они используют для низменных плотских целей. И если они встречают человека, отличающегося тем, что он ищет истину и любит правду, старается отвергнуть ложь и лицемерие и отказаться от хвастовства и обмана, они делают его предметом своего презрения и насмешек».

(В. Смилга. «В погоне за красотой», Москва, «Молодая гвардия», 1968).

В наше время на наших глазах в России идёт процесс, который словами академика Владимира Арнольда, характеризуется следующим образом.

"Вред, который приносит… уничтожение фундаментальной науки в России, сравним с вредом, который принесли западной цивилизации и Испании костры инквизиции.

В особенном трагическом положении оказались те области науки, которые долгие годы составляли нашу гордость, например, математика. По вычислениям Л.Д. Фаддеева, академика-секретаря отделения математики РАН, расходы отделения математики АН СССР составляли стоимость одного танка в год, современные же расходы этого отделения на математику составляют одну десятую стоимости танка…

Доказывать необходимость математической грамотности для каждого культурного человека как-то странно: не понимают этого разве только дикари, думающие, что булки валятся с неба, автомобили существовали всегда, а от самолётов один вред". (Владимир Арнольд. "Математическая безграмотность губительнее костров инквизиции", газета "Известия", 16 января 1998 года, № 7, стр. 4).

Такое пренебрежительное отношение правителей к наукам ещё в прошлом веке живописал Иван Андреевич Крылов. Достойно величайшего сожаления, что для современной России его басня оказалась пророческой.

«Свинья под дубом вековым

Наелась желудей до сыта, до отвала;

Наевшись, выспалась под ним;

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у дуба корни стала.

«Ведь это дереву вредит, —

Ей с дубу Ворон говорит, —

Коль корни обнажишь, оно засохнуть может».

«Пусть сохнет, — говорит Свинья, —

Ничуть меня то не тревожит:

В нём проку мало вижу я;

Хоть век его не будь, ничуть не пожалею,

Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею». —

«Неблагодарная! — промолвил Дуб ей тут. —

Когда бы вверх могла поднять ты рыло,

Тебе бы видно было,

Что эти жёлуди на мне растут».

Невежда так же в ослепленье

Бранит науки и ученье

И все учёные труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды».

Всё, что Вы здесь прочли, наглядно показывает, какое огромное значение имеют и язык, и математика в жизни человечества. Без них познание мира невозможно.

Вот почему чудо самопознающей Природы состоит в том, что она щедро одарила каждого из нас механизмом общения с Высшим Разумом посредством Слова, т. е. посредством Информативной Лексики. И, уверяем Вас, кладезь щедрости Природы по отношению к человеку далеко не исчерпан.

Но не с каждым словом можно обращаться к Высшему Разуму. Слово должно нести идею (вид, видение, образ).

Нам не дано понять, как зародилась сама первичная материя и насколько она необъятна. Эта информация находится за пределами нашего восприятия и не предназначена для оперирования средствами нашего сознания.