Гендерное общество - [28]

в этой иерархии сделать массивное вливание тестостерона, то он с большой степенью

вероятности станет агрессивнее, но только по отношению к четвертому и пятому самцам, и

для них он будет просто мучителем. При этом он будет по-прежнему избегать первого и

второго самцов, демонстрируя, что «тестостерон не вызывает агрессию, но увеличивает уже

существующую»47.

Оказывается, у тестостерона есть то, что ученые называют «разрешающим воздействием» на

агрессию: он ее не вызывает, но управляет и запускает в действие уже существующую. Более

того, тестостерон производится в процессе агрессии, так что корреляция между тестостероном

и агрессией может на самом деле иметь противоположную направленность. В серьезной

публикации «Тестостерон и социальная структура» Теодор Кемпер обращает внимание на

несколько исследований, связывающих уровни тестостерона с мужским жизненным опытом.

В исследованиях теннисистов, студентов-медиков, борцов, спортсменов, занимающихся

водными видами спорта, парашютистов и кандидатов на пост чиновника выигрыш или

проигрыш определяли уровень тестостерона у мужчины. Уровень тестостерона значительно

возрастал у победителя, а у проигравшего снижался или оставался прежним. Кемпер

предполагает, что уровень тестостерона меняется в зависимости от мужского опыта, будь то

господство, «более высокое социальное положение, достигнутое в конкурентной борьбе с дру-

гими», или известность, когда высокий статус «заработан благодаря социально оцененному и

одобренному достижению мужчины». Важно и то, что уровень тестостерона у мужчины до

получения им опыта господства или известности не мог предсказать результат, поскольку

именно опыт повышающегося статуса мужчины благодаря успеху вел к возрастанию уровня

тестостерона. (Такой же опыт вел к возрастанию уровня тестостерона и у женщины.)48

Большинство исследований по вопросам гормонов и тендерной идентичности строилось на

основе уже заданных заранее предположений, т.е. исследования проводились в тех случаях,

когда гормоны или не работали должным образом, или один биологический пол получал

слишком много «неправильного» гормона. В известном исследовании эмбрионального

гормонального развития Мани и Эрхардт писали о двух группах девочек; одна из них имела

андрогенитальный синдром, с преобладанием мужских гормонов (андрогенов) уже в момент

66

рождения, а во вторую попали девочки, чьи матери в течение беременности употребляли

прогестин. У всех двадцати пяти девочек были мужские гениталии, и они подверглись «кор-

ректирующим» операциям. Девочки из первой группы также постоянно получали кортизон,

чтобы их надпочечники могли должным образом функционировать49.

Результаты, полученные Мани и Эрхардт, оказались исключительно интересными. В

рассказах девочек и их матерей чаще фигурировала модель поведения девчонки-сорванца. Им

нравились активные дворовые игры и спорт, они предпочитали игрушечные автомобили и

оружие куклам и отдавали приоритет не браку и семье, а своей будущей карьере. Однако они

проявляли не больше агрессии или драчливости, чем другие девочки. Последующие

исследования как будто подтверждали, что «пренатальный андроген является одним из

факторов, способствующих развитию различий в темпераменте между полами и в пределах

пола»50.

Внешнее, однако, может оказаться обманчивым. Исследователь в области медицины Энн

Фаусто-Стерлинг указывает на некоторые проблемы, делающие результаты исследования

Эрхардт и ее коллег не столь убедительными, как это казалось сначала. Контроль в этих

исследованиях был «недостаточным и несоответствующим», что пагубным образом

воздействовало на их результаты. Кортизон является мощным препаратом. К тому же девочки

с андрогенитальным синдромом подверглись калечащей операционной хирургии, включая

клиторотомию, и не было дано никакой независимой оценки последствиям всех этих

воздействий. Далее, Фаусто-Стерлинг назвала «метод сбора данных неадекватным»,

поскольку он был полностью основан на интервью с родителями и детьми, не включая бес-

пристрастного прямого наблюдения за их поведением. Наконец, «авторы должным образом не

исследуют альтернативные объяснения результатов своего исследования», например, такие,

как родительские ожидания и их особый подход к своим «очень отличающимся» от других

детям51.

В другой экспериментальной группе проводились исследования другой стороны уравнения —

мальчиков, получивших дозы пренатального эстрогена выше средней нормы от матерей, чье

лечение во время беременности включало прием эстрогена. Ялом, Грин и Фиск обнаружили,

что мальчики, получившие «женские» гормоны в утробе матери, были менее активны и менее

спортивны, чем другие мальчики. Однако в период младенчества и детства всех этих

мальчиков их матери были

67

хронически и серьезно больны (фактор, отсутствующий в контрольной выборке нормальных

мальчиков). Возможно, ребят просто предостерегали против громких и шумных игр в доме,

чтобы не тревожить мать, и они, таким образом, научились довольствоваться спокойной игрой

или чтением52.

Что касается отношения между женскими гормонами и поведением, то существуют

исследования по предменструальному синдрому. В дни перед менструацией некоторые