Французские дети всегда говорят «Спасибо!» - [38]
Американские дети едят, когда проголодаются. Им легко разрешается перекусить жирнейшим мороженным или сладкой газировкой. Отсюда и растут ноги эпидемии ожирения, которая служит прекрасным анти-примеров французским родителям.
Мой совет. Полдник – прекрасная традиция. В зависимости от телосложения ребенка и его потребностей, выбирайте между печеньем, фруктами и молочными продуктами.
Порка
«Да, но… Всего несколько шлепков… И не так часто…»
По определению французского словаря Larousse, слово fessée обозначает не только «серию шлепков по ягодицам», но и «позорное поражение». К счастью, современные французские родители все реже прибегают к этому наказанию, сомневаясь в уместность данной практики. Для французов шлепки по попе ассоциируются с воспоминаниями из далекого детства: все их получали, почти все их раздавали. Многие родители все еще используют это наказание, приговаривая: «Ты это заслужил», – или угрожая: «Ты у меня сейчас нарвешься!» Объясняя причины подобного поведения, большинство родителей отвечают, что «я же от этого не умер», и активно спорят, что есть разница между легкими шлепками и настоящей поркой. Такой порядок царит во многих семьях, и ребенок привыкает к шлепкам, в глубине души признаваясь, что он и правда был виноват. В будущем он вспомнит этот вид наказания и будет применять его по отношению к своим детям, утверждая, что оно способствовало его собственному воспитанию. Будучи депутатом, я вынесла на широкое общественное обсуждение предложение о полном запрете на любые телесные наказания во Франции. Споры затянулись.
Американка Памела Друкерман, высоко ценящая систему французского воспитания, тем не менее недавно призналась: «Я уверена, что порка во Франции не запрещена, и, более того, не осуждается обществом. Это одна из тех особенностей, с которой я, надеюсь, никогда не смирюсь»[98]. Скандинавы еще более категоричны. «Шведка будет шокирована, узнав, что большинство французов не поддерживают запрет порки. “Для нас немыслимо отшлепать ребенка. Мой сын – это человек, у которого есть права. Я говорю с ним, объясняю ему порядок вещей. Если я чувствую, что начинаю нервничать, я выхожу из комнаты и выпиваю стакан воды, стараясь успокоиться. Мои родители никогда не поднимали на меня руку, и я не собираюсь этого делать со своим ребенком”»[99].
Мой совет. Поднимая на ребенку руку (или угрожая сделать это), вы не только вредите его телу, но и унижаете его. И этим унижением вы только вызовите скрытую ненависть к себе. В течение всей свой жизни ребенок будет терзаться чувством вины и совершенно потеряет уверенность в себе. Это форма чудовищного насилия и пренебрежения основными правами ребенка. И помните, что порка неэффективна с точки зрения дисциплинарного наказания. Куда больше пользы будет от тех, что основаны на взаимном уважении.
Послушание
Послушание – очень важное слово для родителей: 83 % из них уверены, что их ребенок слушается их, в то время как дети других могли бы вести себя и получше[100]. Родители, озабоченные идеей «хорошего воспитания», считают, что отсутствие запретов и ограничений мешают ребенку нормально развиваться.
Мой совет. Заставить ребенка слушаться – это великий подвиг. Если вы будете надеяться на его сознательность и силу своего слова, ребенок может превратиться в отчаянного зануду. Если будете постоянно повышать на него голос – рискуете довести ситуацию до настоящего бунта или сделать из него черствого человека. Не бросайтесь из крайности в крайность. Многим родителям удается сохранять авторитет естественным путем: будьте максимально благожелательны с ребенком, но сразу же определяйте «правила игры» и справедливые ограничения. И тогда ребенок будет уважать справедливые «нет».
Поцелуй
«Поцелуй маму!»
«Хорошо воспитанный» ребенок, чтобы порадовать близких, раздает поцелуи направо и налево. Пожалуй, это первое проявление вежливости, которое семья начинает требовать от маленького француза еще с пеленок. Начинается все в младенческом возрасте, когда малыш учится мастерству воздушных поцелуев, затем в привычку входит целовать в щеку близких каждое утро. Взрослея, молодого француза учат целовать новых знакомых и дальних родственников. И пусть только посмеет не отдать должное этой традиции – мигом получит выговор. Франция является единственной страной, в которой взрослые заставляют детей целовать даже незнакомых им людей.
В последние годы эта традиция становится все более популярной. Я считаю, что винить в этом нужно неудовлетворенную потребность в любви и чувство неуверенности, царящее в современных семьях. На этом фоне, только любовь ребенка выглядит искренней и настоящей. Таким образом родители пытаются немного успокоить себя и как-то связать с ребенком, который уже пытается освободиться от влияния родителей и начать действовать самостоятельно. И эта родительская настойчивость начинает раздражать его настолько, что, вместо умилительного поцелуя, он вполне может стукнуть досаждающего родителя. Но они стараются не замечать этого, пока дитятко не начинает махать кулаками в детском саду. И тогда они либо ограничиваются очередным выговором, либо… сами лупят ребенка «чтобы лучше понял».
В помощь музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, руководителям музыкальных студий, учителям начальных классов.
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Вы не успели заметить, как дети выросли и из умилительных малышей превратились в этих «несносных» подростков? Они бунтуют против взрослых, против установленных правил и границ. Они хотят свободы, не понимая еще, что свобода всегда подразумевает ответственность. Как нам, взрослым, научиться ладить с ними, помогать им, любить их, заботиться о них? Да, это сложно, но вместе вы справитесь. В конце концов, вы тоже были подростками и тоже в какой-то момент хотели поступать по-своему. Эта книга написана профессиональными психологами специально для родителей подростков.
Эта книга является приложением к программе «Ладушки» и представляет собой план вечеров досуга для детей 5-6 лет. Приведенный здесь план носит рекомендательный характер, и в начале каждого нового учебного года в него можно и нужно вносить изменения. Видов досугов огромное множество, и задача педагогического коллектива — составить годовой план досугов таким образом, чтобы мероприятия были разноплановы, интересны и познавательны.
Данное пособие содержит музыкально-методический материал, который может быть использован для проведения музыкальных занятий с детьми младшей группы детского сада.
Когда в жизни Олега Ленкова появилась маленькая Лиза, он почувствовал настоящую радость. Шаг за шагом, полагаясь на природную интуицию, Олег научился понимать дочь и легко решать проблемы с кормлением, сном и детскими обидами. Своими знаниями о том, каково это – быть отцом маленькой девочки, он делится в блоге с тысячами мам и пап. Заметки из жизни молодого родителя легли в основу этой книги, из которой читатели узнают: как подготовиться к рождению ребенка и адаптироваться к новой жизни; где искать ответы на постоянно возникающие вопросы; как справляться с внутренними противоречиями; как совместить личную жизнь, работу и воспитание ребенка; почему быть отцом – истинная ценность.Все более увлекаясь новой ролью, Олег открыл собственный «Бэби-клуб», где вместе с коллегами рассказывает родителям, как сделать детей счастливыми и стать счастливыми самим.
В чем секрет таких успешных в жизни евреев? Наверное, нужно искать истоки в воспитании, ведь личностные качества, необходимые для достижения целей, в основном, закладываются с самого детства. Чему учит «а идиш мамэ»? Может, и нам, родителям другой веры и национальности, имеет смысл перенять опыт воспитания евреев и научиться также «программировать» наших детей на победы?О скрытых законах успешного еврейского воспитания вы и узнаете из этого сборника.
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них – Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно он предложил собственную систему воспитания и успешно воплотил свою теорию на практике.В книгу включено наиболее важное и значительное из огромного педагогического наследия А. С. Макаренко. Все, кого интересуют проблемы воспитания подрастающего поколения, найдут в этой книге ответы на самые разнообразные вопросы: как завоевать родительский авторитет, как создать гармонию в семье, как выработать целеустремленность, как содействовать всестороннему развитию ребенка, как воспитать счастливого человека, и многое другое.
В основе педагогической системы Монтессори лежит принцип недопустимости насилия над ребенком. Ребенок – целостная активная личность с чрезвычайно интенсивной мотивацией к саморазвитию. Задача родителей заключается в том, чтобы подготовить развивающую среду и наблюдать за самостоятельной работой ребенка, предлагая свою помощь лишь тогда, когда это необходимо.Дети, воспитанные по системе Монтессори: самостоятельны, аккуратны, ответственны, умеют ставить цели и принимать решения, понятливы, доискиваются до сути, а главное – умеют и хотят быть свободными!