Физическая культура и спорт в отражении философских и социологических наук. Социология спорта - [56]
– нарастить национальный экономический и иной потенциал и ресурс для создания сильного и относительно независимого, автономного производящего российского рынка;
– развивать этот рынок сегментарно, в соответствии с законами рыночной экономики, автоматизм действия которых обеспечивается лишь при существенном ограничении произвола и субъективного волюнтаризма властей;
– начать антикризисную программу изменением существующей системы управления, приведя ее постепенно к следяще-плановому качеству;
– четко отразить и оформить социально-экономические, политические преобразования в правовой сфере, превратив ее в действительно работающую систему правил, алгоритмов, регулятивов.
Социологическая теория управления о проблемах и перспективах развития сферы молодежной политики, физической культуры и спорта в ситуации кризиса
Начнем с механизма управления. Учитывая системный характер объекта управления (сфера молодежной политики, физической культуры и спорта) и системный характер кризисной ситуации (при капиталистическом способе производства периодические кризисы закономерны, охватывают все сферы общественной жизни и связаны с самой «природой» частнособственнического хозяйствования), соответственно, в нашем случае управление с необходимостью должно также иметь характер системного, долговременного воздействия.
С другой стороны, нам следует использовать комплексный (и открытый и скрытый) способ управления. На чем мы основываем данное утверждение? Суммарный социологический анализ подобных кризисных ситуаций позволяет разработать несколько типовых показателей.
Первое. Видимой причиной кризиса социальной системы в целом и системы социального управления, в частности, выступает факт потери системой объективного и субъективного единства. Первичные цели и задачи, для которых собственно создавалась система, полностью или частично уже достигнуты и выполнены. По крайней мере, достигнуты и выполнены настолько, чтобы способствовать появлению нескольких субъектов управления, имеющих уже не общие, а особенные или частные интересы и разнонаправленные (вплоть до противоречивости) цели и задачи.
Второе. В условиях противоречивого сосуществования различных субъектов управления старая система, ее состав (совокупность элементов) и структура (совокупность отношений) вступают в полосу конфликтов. Причиной конфликтов является недостаток, нехватка на всех субъектов управления общих ресурсов системы, необходимых для обеспечения динамичного роста или хотя бы простого воспроизводства функционального существования ее звеньев. Индикатором нарастания конфликтов выступает появление и развитие управленческих патологий: десинхронизации, дезорганизации, дисфункции, дезадаптации. Десинхронизация означает запаздывание, частичное или полное отсутствие необходимых по ситуации управленческих мер и решений. Дезорганизация – свидетельство качественного и количественного развала системной организации и кадрового обеспечения. Дисфункция есть показатель нарастающего фактического отказа со стороны системных звеньев от выполнения своих первичных функций или роста их необоснованного дублирования. Как результат всего этого, дезадаптация – усиливающаяся неспособность системы адекватно реагировать не изменение условий существования.
Третье. Вследствие нарастания управленческих патологий система вынуждена все больше и больше сбиваться на следящий (решение проблем по мере их возникновения) и даже еще ниже – на рефлексивный (решение проблем по мере их кризисного обострения) методы управления, поскольку программный метод становится формальным и неэффективным.
Статистические погрешности и волюнтаризм при разработке программ уже не позволяют системе развиваться планомерно и динамично, соблюдая все необходимые шаги – процедуры, включающие:
• осуществление комплексного анализа проблемной ситуации;
• выработку гипотез;
• определение цели;
• постановку задач, решение которых будет способствовать достижению цели;
• создание организации (состава и иерархической структуры);
• решение вопросов кадрового, финансового, материального и иного обеспечения созданной организации;
• определение места и времени, очередности и длительности реализации программных материалов;
• осуществление анализа промежуточных данных и корректировки по ходу выполнения программы.
В итоге система попадает в усиливающуюся зависимость от произвола чиновников, а последние теряют свою управленческую квалификацию и контроль на местах, все больше превращаются в пожарную команду.
Четвертое. В кризисные периоды социальная система и система управления вплотную подходят к точке бифуркации, к развилке, когда решается вопрос о поверхностной ли, существенной ли реконструкции прежнего вида системы или о ее переходе в принципиально новое состояние. Грамотное решение данного вопроса предполагает адекватное, предельно точное и полное отражение и учет настоящего положения дел, связанных с существованием и функционированием объекта управления.
И, наконец, пятое. Динамика изменения системы под влиянием управляющего воздействия должна учитывать наличие как минимум пяти социальных сообществ или организованных групп, по-разному относящихся к этим изменениям:
Роль и назначение спорта в контексте развития культуры и цивилизации до сих пор остается одним из важнейших вопросов сущностно-системного анализа. Опираясь на работы целого ряда выдающихся ученых, Л.П. Матвеев во второй половине XX в. завершил создание общей теории физической культуры и спорта, позволяющей понять сущность и назначение спортивной деятельности. Однако, несмотря на вековую традицию развития философии физической культуры, мы до сих пор не имеем научной социально-философской теории спорта, позволяющей понять социальную сущность и основные закономерности возникновения и эволюции спорта как онтологического феномена, как социального института.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.
Собирая эту книгу из огромного количества материалов, я ставила перед собой нетривиальную задачу: на жизненном примере взаимоотношений ученого каббалиста Михаэля Лайтмана и его великого учителя Баруха Ашлага показать один из возможных путей в каббалу. Удалось ли мне решить эту задачу, пусть решает читатель От составителя книги Ларисы АртемьевойКнига представлена в сокращенном виде. Это связано с тем,что значительная часть материалов данной книги в расширенном и дополненном виде уже скоро (осень 2006 года) будет представлена в новой книги Михаила Лайтмана, в его редакции и с его комментариями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.