Европа в пляске смерти - [55]
(18) Бордигалия Цезаря — Вероятно, уцелевшие в городе с древних времен развалины амфитеатра на 1500 мест.
Мои беседы>*
(1) «Мои беседы» — очерк был написан А. В. Луначарским после длительных бесед с Гедом и Семба. Впоследствии автор писал, что эти беседы убедили его «в колоссальной ошибочности так называемого „революционного патриотизма“».
(2) Семба, Марсель (1862–1922 гг.) — французский политический деятель, один из лидеров социалистической партии.
(3) Кан, Густав (1859–1936 гг.) — французский поэт и литературный критик.
(4) Книга «Давайте короля или заключайте мир» («Faites un Roi sinon Faites une Paix», P., 1913) принадлежит перу M. Семба. Привлекла внимание В. И. Ленина, который конспектировал ее в своих «Тетрадях по империализму» (см. В. И. Ленин, Полное собрание сочинений, т. 28, стр. 415–423).
(5) Жорес, Жан (1854–1914 гг.) — выдающийся деятель французского и международного рабочего движения, борец против милитаризма и войны. Историк.
У генералиссимуса Жоффра>*
(1) Жоффр, Жозеф Жак Сезар (1852–1931 гг.) — французский маршал. В 1914–1916 годах — главнокомандующий французской армией.
(2) «L'Humanite» — центральный орган компартии Франции. Основана в 1904 году Ж. Жоресом. С 1910 по 1923 год — орган социалистической партии.
(3) Пуанкаре, Раймон (1860–1934 гг.) — французский буржуазный политический деятель, президент Франции в 1913–1920 годах. За свою деятельность по подготовке первой мировой войны получил прозвище «Пуанкаре-война».
В бомбардируемом Реймсе>*
(1) «Journal de Geneve» — газета либерального направления, издававшаяся в Женеве с 1840 года.
(2) Статуя, Жанны д'Арк — создана французским скульптором Полем Дюбуа (1829–1905 гг.). Установлена в 1896 году.
Декларация французских социалистов>*
(1) Декларация французских социалистов — 26 августа 1914 г. социалисты Семба и Гед вошли в правительство Франции. 28 августа социалисты выпустили манифест, подписанный их парламентской группой, постоянной административной комиссией партии и административным советом «Юманите», с обоснованием их вхождения в правительство. Так французская социалистическая партия стала политическим отрядом буржуазии.
(2) «Gazette de Lausanne» — либеральная газета. Издавалась с 1798 года.
Заседание парламента>*
(1) Квестор — должностное лицо в Древнем Риме, обнародовавшее указы и постановления сената.
(2) Дешанель, Поль (1856–1922 гг.) — французский писатель и политический деятель, В 1914 году — председатель палаты депутатов.
(3) Мильеран, Александр (1859–1943 гг.) — французский буржуазный политический деятель. Правый социалист. В 1904 году исключен из партии. В 1914–1915 годах — военный министр в правительстве Вивиани.
(4) Рибо, Александр (1842–1923 гг.) — французский политический деятель. В 1914–1917 гг. — министр финансов.
(5) Делькассе, Теофиль (1852–1923 гг.) — французский дипломат. В 1913–1914 годах был французским послом в Петербурге, способствовал вовлечению России в войну. С августа 1914 до октября 1915 года — министр иностранных дел Франции.
(6) Вивиани, Рене (1863–1925 гг.) — французский политический и государственный деятель, правый социалист. С июня по октябрь 1914 года — министр иностранных дел.
(7) Мальви, Луи (1879–1949 гг.) — французский политический деятель; в 1913–1917 годах — министр торговли, затем министр внутренних дел.
(8) Мейер, Артур — редактор парижского еженедельника «Le Qaulois». Ревностно защищал роялистские и клерикальные позиции.
(9) Mo — мужское амплуа в традиционном китайском театре. в настоящее время термин закрепился за второстепенными ролями мужских персонажей.
(10) Третьей империи — Вероятно, речь идет о Второй империи (1852–1870 гг.).
Прогулка по берлинским улицам>*
(1) Гогенцоллерны — династия бранденбургских курфюрстов (1415–1701 гг.), прусских королей (1701–1918 гг.), германских императоров (1871–1918 гг.).
(2) «Lokal Anzeiger» — газета, орган крупных германских промышленников. Издавалась в Берлине с 1883 года.
(3) Гуляние «Под липами» — улица (Unter den Linden) тянется от Бранденбургских ворот до площади Оперы; получила название от двойной липовой аллеи.
(4) Фридрих Великий (Фридрих II) (1712–1786 гг.) — прусский король.
(5) Статуя старого Фрица — конная статуя Фридриха Великого, исполненная Р. Фрибелем, которая завершает улицу «Под липами».
Дух в немецкой армии>*
(1) Тройственное Согласие — империалистический блок Англии, Франции и России, направленный против Тройственного союза Германии, Австрии и Италии.
(2) Победа при Марне — Сражение у реки Марна, происшедшее между основными силами Франции и Германии 5-12 сентября 1914 г., закончилось поражением немецких войск, отошедших к реке Эне, что привело к провалу германского стратегического плана и предопределило неизбежный переход к позиционной войне.
(3) Клук, Александр фон (1846–1934 гг.) — германский генерал, командовавший в 1914 году на Западном фронте 1-й армией.
(4) Бюлов К. (1846–1921 гг.) — германский генерал, командующий 2-й армией на Западном фронте в 1914 году.
(5) Прелиминарии — точнее прелиминарный договор — договор, предшествующий окончательному мирному договору и определяющий его условия.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рецензия А.В.Луначарского на повесть «Исповедь» М.Горького опубликованная в 23-ем сборнике «Знания».
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.