Эстетика и литература. Великие романы на рубеже веков - [29]
Именно Лукач предвосхитил этот аспект модернистского романа, говоря о процессуальном характере и вместе с тем о поисках романа, так же, как, подчеркнув всё большее присутствие размышления в романе, он предвосхитил другую специфическую черту модернистского романа: теория романа становится составной частью самого романа и, как следствие, он становится всё больше и больше романом о романе. Как раз это мы находим в Поисках Пруста, где именно в конце роман становится романом о романе, и соображения о романе становятся заключением самого романа: речь не идёт лишь об объяснениях, но ещё и о само-истолковании произведения уже существующего, которое приобретает от этого значение, в дальнейшем его преобразующее. Таким же образом Музиль, полагая, что традиционный способ повествования более не применим, и, ища эссеистическую форму для романа, приходит к проведению параллели между тем, что пишет автор, и жизнью персонажа романа: так же, как автор ищет гипотетическую манеру письма, так Ульрих, главный герой, применяет к себе максиму «жить гипотетически».
6. Роман абстрактного идеализма
Во Второй части Теории романа, носящей название Набросок типологии формы романа, Лукач выдвигает тезис о том, что составные категории романной формы совпадают с базовой мировой ситуацией, и после этого отыскивает в великих романах ключ к современной истории. История романа для Лукача – это феноменология приключений смысла в его героической борьбе, порой безнадёжной и комической, против бессмысленности мира, вплоть до полного осознания взаимозависимости между идеалом и клеткой, в которую его необходимо вписать.
Согласно Лукачу, в результате того, что мир оставлен богом, происходит это несоответствие между душой и миром, между внутренним миром и приключением, лежащим в основе проблематики романа. Такое несоответствие бывает двух видов: «душа меньше или же шире внешнего мира, который даётся ей в качестве сцены и нижнего уровня её действия» (TdR, 123). Первый тип, когда душа слишком ограничена, чтобы ощутить разнообразие и собственную логику мира, – это форма, которая соответствует моменту перехода от религиозной уверенности к демоническому и субъективному идеалу, которому в действительной реальности ничто более не соответствует. Это момент «абстрактного идеализма», от которого в целом роман берёт своё начало. В этом случае отсутствие любого соответствия заставляет проявиться демонический характер той души, которая, пренебрегая разрывом между идеальным и реальным, «из долженствования бытия идеи делает вывод о необходимости её существования, и рассматривает несоответствие действительности с этой априорной потребностью как чары, наведённые злыми демонами» (там же). Таким образом, клетка кажется обязанной своим существованием лишь сопротивлению внешнего мира, враждебного идеалу, а не внутренней его нехватке. Второй тип, в котором преобладает внутренняя проблематика и неспособность к действию, не выглядит демоническим; он соответствует более поздней эпохе и определяется как «романтизм разочарования».
В абстрактном идеализме мы находим «полное отсутствие внутренней проблематики» (TdR, 124). Здесь демоническое безумие – это способ не встречаться с действительностью, как происходит в случае Дон Кихота перед ветряными мельницами. Этот тип романа исключает всякую эволюцию: даже после самого плачевного поражения его герой не способен принять что-либо, что могло бы поколебать его веру, религиозную или рациональную. Полное отсутствие внутренней проблематики преобразует душу в чистую деятельность. Против такой души внешняя действительность – это всего лишь инертная, лишённая значения масса, безразличная к идеалу героя. Жизнь последнего становится таким образом «непрерывной цепью приключений… навстречу которым он бросается, потому что жить для него не может значить ничего, кроме как идти навстречу приключениям» (TdR, 125-26). Такой герой лишён каких-либо раздумий и он «должен быть искателем приключений» (TdR, 126). Таким образом «максимум достигаемого смысла… становится максимумом отсутствия смысла: возвышенность делается безумием» (TdR, 126-27).
Опасностями этой романной формы являются «скверная незаконченность и абстрактность» (TdR, 127). Только Сервантес избежал такого рода опасностей, поскольку Дон Кихот был «задуман как пародия на рыцарские романы» (там же). В самом деле, в этих романах любые поиски – это всего лишь видимость поиска, так как в них трансцендентность остаётся абстрактной. Сервантес мог создать эпическую целостность, только включив в неё ценностные качества: «бог, который по причине инконгруэнтности материала, куда его нужно было перенести, мог появиться только как демон, стал в действительности демоном – демоном, который в оставленном провидением мире, лишённом трансцендентных установок, приспосабливается исполнять роль бога»
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.
Данная публикация посвящена трудному и запутанному вопросу по дешифровке таинственного памятника древней письменности — глиняного диска, покрытого с обеих сторон надписью из штампованных фигурок, расположенных по спирали. Диск был найден в 1908 г. на Крите при раскопках на месте древнего Феста. Было предпринято большое количество «чтений» этого памятника, но ни одно из них до сих пор не принято в науке, хотя литература по этому вопросу необозрима.Для специалистов по истории древнего мира, по дешифровке древних письменностей и для всех интересующихся проблемами дешифровки памятников письменности.
Книга послужила импульсом к возникновению такого социального феномена, как движение сторонников языка эсперанто, которое продолжает развиваться во всём мире уже на протяжении более ста лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Данная монография посвящена ранее не описанному в языкознании полностью пласту языка – партикулам. В первом параграфе книги («Некоторые вводные соображения») подчеркивается принципиальное отличие партикул от того, что принято называть частицами. Автор выявляет причины отталкивания традиционной лингвистики от этого языкового пласта. Демонстрируется роль партикул при формировании индоевропейских парадигм. Показано также, что на более ранних этапах существования у славянских языков совпадений значительно больше.