Единичные и множественные преступления - [311]
Критерии применения частичного сложения не выработаны судебной практикой даже в специальном Постановлении Пленума Верховного Суда;[1453] не предложены они и в новейшем Постановлении.[1454] Теория уголовного права долгое время не обращала внимание на конкретизацию применения правила частичного сложения. Однако в последнее десятилетие она все чаще ищет критерии применения частичного сложения. Мы уже высказывали наше представление о позициях Е. В. Благова, Д. С. Дядькина и др. В последний год появилась еще одна работа. В ней авторы выделяют случаи целесообразного применения частичного сложения. Просим прощения у читателя, но придется привести полностью выдержку из работы. «Принцип частичного сложения наказания, предусмотренный ч. 3 ст. 69 УК, целесообразно, по мнению авторов, применять в следующих случаях: 1) при совокупности преступлений средней тяжести, тяжких и особо тяжких, если имеются смягчающие наказание обстоятельства и применяется ст. 61 УК РФ при назначении наказания за все преступления, входящие в совокупность; 2) при совокупности преступлений средней тяжести, тяжких и особо тяжких, если применяется ст. 64 УК РФ при назначении наказания хотя бы за одно из преступлений, входящих в совокупность; 3) при совокупности тяжких преступлений, если применяется ст. 61 или ст. 64 УК РФ при назначении наказания хотя бы за одно из преступлений, входящих в совокупность; 4) при совокупности особо тяжких преступлений, если применяется ст. 61 УК РФ при назначении наказания за все преступления, входящие в совокупность, или ст. 64 УК РФ хотя бы за одно из преступлений, входящих в совокупность; 5) при назначении наказания по совокупности преступлений любой категории тяжести, совершенных несовершеннолетними; 6) при назначении наказания по совокупности преступлений любой категории тяжести, совершенных лицами с психическими расстройствами, не исключающими вменяемости (ч. 2 ст. 22 УК РФ)».[1455] Позиция абсолютно неприемлема. Во-первых, правила получения совокупного наказания названы принципами, что неприемлемо. Во-вторых, частичное сложение является общим правилом получения совокупного наказания, а не только относительно ч. 3 ст. 69 УК, поэтому исходить из ч. 3 ст. 69 УК в поисках критериев применения частичного сложения в этой ситуации неверно. В-третьих, авторы опираются на ч. 3 ст. 69 УК, но при этом в ее структуру включают преступления средней тяжести, которых нет в данной норме со времени изменения ее Федеральным законом от 8 декабря 2003 г. В-четвертых, само предложение о базировании поиска критериев применения частичного сложения на тяжести преступлений утопично, поскольку частичное сложение существует вне зависимости от тяжести преступлений. В-пятых, дифференцировать критерии применения частичного сложения на соотношении ст. 61 или 64 УК бессмысленно, поскольку исключительные обстоятельства дела и есть смягчающие обстоятельства (ч. 2 ст. 64 УК). В-шестых, опираться в поисках критериев применения частичного сложения на ст. 64 УК неоправданно, поскольку никогда никому не удалось определить сравнительную специфику исключительных обстоятельств дела (существенное уменьшение степени общественной опасности преступления ничуть не конкретизирует исключительные обстоятельства дела). В-седьмых, все выделенные авторами случаи противоречат какому бы то ни было делению понятия: случаи с 1-го по 4-й включительно базируются на различной тяжести преступлений и применении ст. 61 или 64 УК, тогда как случаи 5-й и 6-й – на особенностях субъекта (несовершеннолетние, ограниченно вменяемые).
На наш взгляд, проблему применения частичного сложения следует решать в одном из двух направлений: либо признать социально приемлемым применение анализируемого способа по усмотрению судьи, о чем пишут многие авторы;[1456] либо выработать реальные критерии применения данного способа, за пределы которых судья выйти бы не смог. Первый вариант нас не устраивает из-за понимания нами того, что правосознание судьи ущербно, соответственно, процесс назначения наказания, в том числе – и совокупного, требует определенной формализации. Отсюда необходимо выбрать второй путь и выработать те или иные критерии применения способа частичного сложения. Данный путь решения анализируемой проблемы весьма сложен, не случайно теория уголовного права в основном избегает говорить о нем и тем более – решать проблему в этом направлении. Мало того, найденные критерии сразу начнут конкурировать с критериями способа поглощения. Значит, необходимо найти такие критерии, которые бы не создавали данной конкуренции либо могли бы просто ее разрешить. Представляется, применение способа частичного сложения следует базировать пока на одном безусловном критерии – вынужденного частичного сложения, когда назначенное за второе, третье и т. д. преступление наказание не может полностью войти в совокупное наказание в связи с наличием максимального предела совокупного наказания. При этом у суда нет необходимости искусственно уменьшать наказание за второе, третье и т. д. преступление в расчете на то, что нужно же наказания и за последующие преступления обязательно ввести в совокупное наказание; он должен применять частичное сложение с того времени, когда полное сложение уже невозможно, и до тех пор, пока оно само по себе уже становится невозможным и входит в противоречие с поглощением. Таким образом, механизм применения способа сложения весьма прост: суд вначале применяет в пределах максимума совокупного наказания полное сложение, пока это возможно; при возникшей невозможности полного сложения суд применяет естественное частичное сложение, за которым будет следовать только поглощение.
Книга содержит Закон РФ «Об образовании» (фрагмент), Положение о лицензировании образовательной деятельности, формы представления сведений, а также комментарии к ним заместителя директора Московского центра качества образования Валентины Васильевны Шибелевой.Издание адресовано работникам органов управления дошкольным образованием, руководителям дошкольных образовательных учреждений, методистам.
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Семейное право». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета. Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Тем, кто прочтет предлагаемую книгу, надеюсь, нетрудно будет заметить следующий факт: из восточной деспотии Россия, благодаря реформам Петра Великого, Екатерины и двух первых Александров, становится все более и более европейским государством. И на пути к этому она сперва перенимает учреждения Швеции, Германии, Франции и Англии. Но эта перестройка русского политического строя по иностранным образцам нисколько не помешала сохранению самобытных русских обычаев и институтов; и, правду говоря, законы и регламенты, заимствованные на Западе и привитые к русскому стволу, подверглись сильному воздействию природы последнего.
В последнее время загородные дома, или дачи, приобрели невероятную популярность. Все больше людей стремится за город, чтобы в отпуск и выходные отдохнуть от повседневной суеты и рабочих будней. Одни хотят приобрести загородный дом впервые, другие - продать имеющийся и купить или построить новый, более дорогой и комфортабельный. Однако сделки с земельными участками и расположенными на них строениями имеют свои особенности, о которых вы сможете узнать, прочитав данную книгу.
В данной работе предлагается анализ норм действующего, преимущественно гражданского и жилищного, законодательства, регулирующих жилищные отношения, описывается краткая история развития наиболее важных институтов жилищного права, рассматривается судебная практика Конституционного Суда Российской Федерации, арбитражных судов и судов общей юрисдикции.Настоящее издание содержит развернутую характеристику положений Жилищного кодекса Российской Федерации и актов, принятых на его основе.Книга предназначена для студентов юридических вузов, адвокатов, юрисконсультов, судей, руководителей организаций и иных лиц, интересующихся вопросами жилищного права.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Настоящее исследование посвящено проблеме совершенствования уголовного законодательства и практики его применения в части расширения частного усмотрения при решении уголовно-правовых вопросов, а равно созданию важных методологических предпосылок для системных исследований всего комплекса вопросов о соотношении диспозитивных и императивных начал в современном праве России. В работе рассматривается комплекс теоретических вопросов, связанных с реализацией частного интереса в отечественном уголовном законодательстве.
Исследование посвящено феномену пассивного поведения и возможностям его преследования уголовно-правовыми средствами — редкой теме для отечественных научных обзоров. Помимо традиционного освещения бездействия в рамках состава преступления и его объективной стороны, в книге подробно анализируется труднейшая проблема причиняющего влияния пассивных актов, впервые поднимаются болезненные вопросы уголовной ответственности за бездеятельность и объективного вменения, исследуются законодательные предпочтения в сфере криминализации этой формы деяния. Ход рассуждения и аргументационное поле книги не ограничены рамками юриспруденции, а распространяются также на область философии и психологии.
Работа посвящена междисциплинарному криминологическому анализу проблем сексуальных преступлений. В центре внимания автора – кутьтурально-криминологические и социально-психологические особенности указанных преступлений, их исторически-правовой и сравнительно-правовой анализ. Особое место отводится преступлениям, связанным с феноменами порнографии и проституции. Предлагается авторская концепция типологии личности сексуального преступника. Большое внимание уделяется вопросам профилактики сексуальных преступлений.
В книге анализируются нормы действующего российского уголовного законодательства, посвященные преступлениям против правосудия. Дается историческая справка, приводятся общая характеристика и классификация преступлений, предусмотренных гл. 31 УК РФ. Предлагаются рекомендации по квалификации отдельных видов таких преступлений. Книга рассчитана на преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений, а также на юристов-практиков и законодателей.