Дырка от бублика 2. Байки о вкусной и здоровой жизни - [34]
Оба рассмеялись.
– Ну, знаешь, как весело! – смахнул слезу дед. – Это мне самому интересно. Я бы сам полетел.
– Это по канату – раз! Вдох не успеешь сделать – уже на Луне, – сказал внук и нарисовал человечка, бегущего по канату, как пуля.
– А радиоприёмник с собой возьмем? Чтоб весело было! – предложил дед и покосился на «Сельгу» чуть ли не первого выпуска, бог знает когда подаренную ему сослуживцами.
– Конечно! – не задумываясь ответил внук и добавил: – И скафандры надо. Или вот этот… Как его?.. Ну, противогаз этот… Как его?.. Ну, аквалангу! Акваланг!
– С ластами? – обрадовался дед.
Он долгое время работал в причерноморских санаториях, и всё, что касалось воды, радовало и волновало его чрезвычайно.
– Нет, ласт не надо. Акваланг просто взять – и всё, – отрезал внук.
– А когда окунуться? – удивился дед.
– Не обязательно – окунуться, – заявил внук.
– Как не обязательно? Там же вода, наверное, есть? На Луне! – возмутился дед и лукаво сощурился.
– Да ты что? – изумился неграмотности деда внук.
– Море Спокойствия!.. Море Бурь!.. – начал перечислять дед, но был прерван безапелляционным заявлением внука:
– Ничего там нету, кроме ям и кратеров!
– А зачем тогда ехать туда? Нечего ехать, – искренне сокрушился дед.
– Там грунт берут!
– А зачем он нужен?
– Для исследований!
– Уу-у, это скучно! Давай лучше, знаешь что?.. Давай лучше в Крым поедем! Там, по крайней мере, в море покупаемся. На солнышке полежим. Рыбу половим… А то, что ехать туда – на Луну? Только ямы да… да… эти самые… рытвины, да ухабы, да песок какой-то. Зачем она нам нужна? Там песок один!
– Не-а! Там грунт! – упрямо повторил внук.
– А деревья всё равно там не растут, – беспощадно доказывал своё дед.
– Там дождя нету! Выше облаков ведь в сто раз! – отчаянно тянул свою нить внук.
– Фи-и! Дождя нет! Да мы можем туда шланг пустить!.. Поливать!.. – охотно подкинул новую идею дед. – Прямо с земли… По канату! Сразу водичка будет. Искусственное орошение. Смотришь, через год там и яблоки выросли, и апельсины…
– Нет, ничего не будет. Там холодно… – в раздумье проговорил внук.
– Клубника… – по инерции продолжил дед и тут же предложил: – А холодно будет – электрические обогреватели поставим. Отражатели солнечные поставим. Много-много! И растения будут согреваться и расти. Смотришь, клубничка выросла… Потом черешенка…
Такое предложение показалось внуку очень реальным. Но разбуженная к действию его инженерная мысль требовала завершённости.
– Не будет ничего! – решительно отрезал он. – Надо будет тогда эти… как его?.. Как его называют?.. Теплицы поставить! А в теплицах… там солнечный свет уже…
– Электрические нагреватели! – добавил дед.
– Да. Там батареи такие большие, – согласился внук. – Во! – обрадовался дед. – И будет всё согреваться.
И туда можно, когда холодно, залезть и погреться… и опять вылезти. Как в бане всё равно!
Внук рассмеялся.
– Да! – сказал он. – Только там пара нету!
– А пар можно легко сделать! – подбросил новую идею дед. – Прям воду кипятить, и пар получаться будет.
Спровоцированное воображение внука работало во всю:
– А потом там будет молния. Гром! Молния, гром и дождь. И гроза!
– Ага, – согласился дед. – И ребята там танцуют и поют, и говорят: «Гром гремит, Луна трясётся, поп на курице несётся!».
Оба опять рассмеялись.
– И воспитательница там будет, – добавил дед.
– Не-е, – сразу сморщился внук. – Она на Луне будет мёрзнуть.
– Как мёрзнуть? – удивился дед. – Ей холодно – она в теплицы залезет!
Вот это внуку почему-то совсем не понравилось.
– Она будет бегать по Луне. Разгонится и будет бежать, бежать… И ей станет жарко, – решил он.
В это время из сада вышел сын Наума Аркадьевича. Он нёс два ведра яблок. Был конец июля, и летними сортами яблок усеяло всю траву под деревьями. Урожайный выдался год! Единственное, что омрачало праздник природы, – так это черви. Их на каждое яблоко приходилось как минимум по штуке. Простим же нашим героям их бесхозяйственность. Не до борьбы с вредителями садов им было!
Увидев яблоки, дед сразу озаботился.
– Ты слушай… – сказал он сыну – Ты червей не кушай… Они знаешь… Они могут в желудке размножиться!
Внук внимательно слушал.
– Ты вон… возьми нож… Перерезай пополам! – закончил дед.
– Ты что хрипишь? – озабоченно спросил сын.
Голос у деда действительно изрядно просел.
– А потому, что я говорю! – объяснил дед.
– Прокашляться надо было!
– Кхе! Кхе! – прокашлялся дед и сделал пробу голоса: – «Гром гремит, земля трясётся, поп на курице несётся!».
– Ларингит, – безнадёжно махнул рукой сын. – Это потому, что вчера…
– Не-ет! – весело протянул дед и прижал к себе внука. – Это просто я не выкашлялся! Вот это, наоборот, даже хорошо. Хриплым голосом таким… баском… вроде как старый моряк. Они всегда говорят маленько с хрипотцой.
– Эй, – говорят, – сыграй налево! Право руля! Лево руля! Смотри вперед!.. Под борт! Лезь на мачту!
Один говорит:
– Есть – лезть на мачту!
И лезет на самую верхотуру.
– Ну, – спрашивают внизу, – Земля видна?
– Нет, – говорит. – Не видно ещё! Ни черта не видно! Одна вода кругом!
– Нету? – говорят ему. – Слезай!
Он слезает.
– Боцман! Боцман! – кричит.
– Бывает боцман, лоцман, а бывает просто Кацман!.. Вот какие люди бывают, Да-а… А капитан, знаешь… такой загорелый. «Морской волк!» – называют все его. Лицо у него, как у негра… Морда такая… бородка… усы… А сам ходит вот так… и смотрит по всем сторонам. " Эй! – кричит. – А-а!..» Его боятся все жутко! Как гаркнет, так прямо все залезают… прямо под стол от испуга!
Все истории, которые вы прочтете здесь, не выдуманы. Вот так и было! Мне давно уже говорят – «Напиши про то, что у нас случалось в школе и дома. Слог, мол, у тебя хороший!». Вот я и написал. Даже потом сценки для школьных постановок получились. Но это мои первые опыты. Так что не это… как его… Не обессудьте! А чё? Мое несовершенство – не дефект! Это – путь! Не знаю, как там насчет слога, но то, что я сам не сахар и вообще многим не блещу – это точно! Есть, правда, и почище меня в этом отношении, но и я тоже не особенно… Вот Витька – это да! Витька – это вообще!.
Смерть – конец всему? Нет, неправда. Умирая, люди не исчезают из нашей жизни. Только перестают быть осязаемыми. Джона пытается оправиться после внезапной смерти жены Одри. Он проводит дни в ботаническом саду, погрузившись в болезненные воспоминания о ней. И вкус утраты становится еще горче, ведь память стирает все плохое. Но Джона не знал, что Одри хранила секреты, которые записывала в своем дневнике. Секреты, которые очень скоро свяжут между собой несколько судеб и, может быть, даже залечат душевные раны.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сборник посвящен памяти Александра Павловича Чудакова (1938–2005) – литературоведа, писателя, более всего известного книгами о Чехове и романом «Ложится мгла на старые ступени» (премия «Русский Букер десятилетия», 2011). После внезапной гибели Александра Павловича осталась его мемуарная проза, дневники, записи разговоров с великими филологами, книга стихов, которую он составил для друзей и близких, – они вошли в первую часть настоящей книги вместе с биографией А. П. Чудакова, написанной М. О. Чудаковой и И. Е. Гитович.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.