Сидит белка на тележке, продает она орешки (ребенок водит указательным пальцем одной руки по ладони другой):
Лисичке-сестричке (ребенок загибает большой палец), Воробью (ребенок загибает указательный палец), Синичке (ребенок загибает средний палец), Мишке толстопятому (ребенок загибает безымянный палец),
Заиньке усатому (ребенок загибает мизинец). Получается кулачок.
19. Предложите ребенку согнуть руки в кулачки и разгибать по одному пальчику в соответствии со стихотворением:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я, вот и вся моя семья.
Потом ребенок должен один за другим разогнуть пальцы под стихотворение:
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул,
Тише, пальчик, не шуми, братиков не буди,
Встали пальчики, ура,
В детский сад идти пора.
20. Предложите ребенку поиграть в грибника. Пускай он сгибает по очереди пальчики под стихотворение. Первым следует согнуть мизинец, а закончить большим пальцем:
Раз, два, три, четыре, пять – мы грибы идем искать,
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все поел,
Оттого и потолстел.
21. Предложите ребенку поиграть в игру «апельсин». Ребенок должен сжать кисть в кулак и по очереди разгибать пальчики в соответствии со стихотворением:
Мы делили апельсин,
Апельсин всего один,
Эта долька для кота,
Эта долька для ежа,
Эта долька для бобра,
Эта долька для чижа,
Ну, а волку кожура.
21. Предложите ребенку сжать в кулак одну кисть, а указательным пальцем другой руки он будет стучать по очереди по каждому пальцу. Палец, по которому стукнет, должен разогнуться. А вы можете читать следующий стишок:
Ну-ка, братцы, за работу,
Покажи свою охоту,
Большому – дрова рубить,
Печи все тебе топить,
А тебе воду носить,
А тебе обед варить,
А малышке песни петь,
Песни петь да плясать,
Родных братьев забавлять.
22. Предложите ребенку изобразить цветок соединенными вместе ладонями:
Наши алые цветки раскрывают лепестки (ребенок наклоняет соединенные кисти вправо и влево),
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (ребенок скрещивает пальцы, как бы закрывая цветок),
Наши алые цветки закрывают лепестки (ребенок наклоняет сложенные кисти вправо и влево),
Тихо засыпают, головой качают (ребенок опускает руки вниз).
Таким образом, вы познакомились с методикой массажа и упражнениями для развития ребенка в возрасте до трех лет. Всегда старайтесь делать ежедневные занятия веселыми и интересными для ребенка. Ваше хорошее настроение должно радовать малыша, ведь он чутко реагирует на ваше состояние.
Удачи вам и растите здоровыми!
Как вы уже поняли из данной книги, развитие вашего ребенка зависит не только от его способностей и потенциала, но и от ваших усилий. Если уделять ребенку должное внимание и правильно развивать его, то он вырастет здоровым и полноценным человеком. Для этого вам нужно проводить ежедневные занятия как на укрепление тканей всего организма малыша, так и конкретных органов, в частности органов дыхательной системы.
Массаж и гимнастика являются универсальным средством, позволяющим бороться с многими заболеваниями. А ведь здоровый малыш – это счастливый малыш, а значит, и счастливые родители.
