Домашние задания – это вредно! - [97]
Когда взрослые играют с детьми весь день, это утомляет взрослых и в должной мере не удовлетворяет потребности детей. Вы не обязаны часами общаться с ребенком, стимулировать и развлекать его. Это прямой путь к тому, что в голове у вас будет каша, а ребенок станет невнимательным. Детям нужны родители, а не массовики-затейники.
Мы часто волнуемся, что детям будет скучно. Они устроят беспорядок, если их ничем не занять. Будут приставать к нам. Лишатся ценного опыта. Многие из нас изо всех сил стараются этого не допустить – мы занимаем детей именно для того, чтобы не слышать жалоб: «Папа, мне скучно!» В динамичной современной культуре мы часто забываем, что детям не нужна постоянная стимуляция. Самое ценное – это душа ребенка. Временами «скука» – это одна из составляющих потребности ребенка находить собственные идеи.
Семья – не развлекательный центр
Полезно подумать о том, как воспитывают детей люди, не относящиеся к среднему классу развитых стран. Как женщины XIX в. справлялись с домашними обязанностями с младенцами и маленькими детьми на руках? Как в наши дни справляются другие? Первый шаг – понять, что поведение родителей, весь день играющих с детьми и развлекающих их, не является древней культурной традицией. Большинство семей никогда так не жили. Общение – это естественное состояние для семьи, но общаться не значит развлекать. Вы должны выйти из этой роли.
Нет никаких сомнений, что детям нужно именно это. Если вы приучили семью к постоянному вниманию и развлечениям, то может потребоваться переходный период, но вы должны верить во врожденные навыки ребенка. Все дети умеют играть.
Попробуйте это – добавьте в свой арсенал
Когда двое моих сыновей начинают играть в придуманную ими игру, моя работа – не мешать им и предложить необходимый реквизит, например картонную коробку. Возможно, потребуется определенное время, пока этот сценарий станет для вашей семьи привычным. Переход должен быть постепенным.
Свободное время – лучший ваш подарок детям. Идеи, которые возникают у детей, когда они предоставлены самим себе, увлекают и вдохновляют их сильнее всего. Иногда игра очень проста, но она успокаивает ребенка. Не волнуйтесь, если ваш ребенок разглядывает узоры на обивке дивана или водит пальцем вдоль досок пола. В жизни достаточно стимулов. Детям тоже необходимы периоды спокойствия и размышлений.
Переход к свободной игре
1. Объявите о переменах.
Если свободная игра сулит серьезные перемены для вашей семьи, скажите об этом прямо. Расскажите о ней вашим детям и объясните, что у них будет больше свободного времени для игры. «Раньше мы много гуляли, но теперь будем больше играть дома или в парке».
2. Предложите объекты, вызывающие естественное любопытство.
Ронда хотела приучить шестерых своих внуков к свободной игре. Подарки, которые она сделала им к празднику, семьи использовали для творческих игр: складной карточный столик и большие одеяла. «Я хотела, чтобы дети строили из одеял крепости и дома, – сказала она. – Дети любят залезать в тесные пространства».
Больше всего дети любят многофункциональные предметы, которые можно превратить в реквизит для разных игр. Вы с такими уже встречались – это палка, которую ребенок предпочитает новой игрушке, подаренной на день рождения, или одеяло.
Вот некоторые проверенные временем предметы, которые естественным образом стимулируют игру:
● Одеяла и карточный столик, чтобы строить палатки, крепости и дома.
● Большие картонные коробки.
● Песок.
● Резиновые сапоги.
● Прочные металлические совки.
● Темнота – выходить на улицу в темноте или играть в темном месте.
● Мраморные шарики.
● Костяшки домино (или кубики).
● Игрушки на колесах и доска для наклонного въезда.
● Плащи, смешные шляпы и другие наряды.
● Маленькие фигурки с движущимися частями.
● Восстанавливаемые материалы и скотч.
Если вы не знаете, с чего начать, принесите эти предметы. Пустая картонная коробка в центре комнаты притягивает детей как магнит.
3. Отойдите на второй план.
Когда вы играете вместе, выбирайте себе второстепенную роль. «Хорошо, мы будем пиратами. Что делают пираты? Куда мне идти?» Пусть ребенок вами руководит. Когда большинство идей будет исходить от него, вам будет легче устраниться, поскольку ребенок уже не рассчитывает на вас, чтобы продолжить игру.
4. Параллельная игра на первом этапе.
Возможно, процесс обретения самостоятельности будет постепенным. Для того чтобы новые привычки укоренились, требуется время. Если ваша цель – помочь ребенку, который привык, что его развлекают, научиться играть самостоятельно, попытайтесь какое-то время играть рядом с ним. Если ребенок лепит из пластилина, можете лепить что-нибудь свое. Если ребенку нужна активная игра, займитесь чем-нибудь во дворе. Такая совместная игра позволяет вам быть рядом, а ребенку чувствовать себя уверенно. Когда ребенок привыкнет, вы можете разнообразить свои занятия. Например, поработать в саду, пока ребенок строит замок из картонных коробок.
5. Помогите всем почувствовать себя в безопасности.
Приучить детей к самостоятельности невозможно, если они не будут чувствовать себя в безопасности. Решите, что вы собираетесь делать (читать книгу в кабинете, пить кофе, готовить обед), и скажите ребенку: «Мне нужно посидеть на крыльце» или «Если я тебе нужна, то я буду на кухне». Если вы боитесь оставлять ребенка одного, ребенок поймет это и не будет чувствовать себя в безопасности.
Воспитание – очень трудная работа, и порой нелегко понять, как поступать во многих неоднозначных ситуациях, с которыми сталкиваются современные родители дома и на детской площадке. В этой необычной и увлекательной книге Хизер Шумейкер описывает свою попытку сформулировать правила воспитания умных, чутких и самодостаточных детей. Опираясь на опыт и знания более ста детских психологов, педагогов и других специалистов, а также на собственный опыт матери двух маленьких детей, Шумейкер добирается до сути многих важных вопросов. Подсказка: многие правила окажутся совсем не такими, как вы думаете!
Современные родители впали в очередную педагогическую крайность: сегодня считается правильным всячески баловать, поощрять детей, одобрять каждый их шаг и ни в коем случае не ругать и не огорчать. Звучит вроде бы неплохо, однако на деле такой подход угрожает психологическому здоровью будущих поколений не меньше, чем родительская тирания, общепринятая для прошлых десятилетий. Избалованные, не привыкшие к самостоятельности дети вырастают инфантильными и фактически незрелыми личностями. Робин Берман, дипломированный психотерапевт и мать троих детей, предлагает взять лучшее от прежней системы воспитания (когда потребности детей никого не интересовали) и от современной.
В Словарь-справочник включено более 300 статей, в которых даются развернутые определения наиболее часто встречающихся в специальной литературе дефектологических терминов и понятий, приводятся основные теоретические и фактические данные, связанные с содержанием каждого термина и понятия.Пособие предназначено широкому кругу читателей.
Быть счастливым в медовый месяц не трудно. Сложно потом: строить общение, основанное на взаимном уважении и понимании, не обижать друг друга, находить пути выхода из конфликтов и из многочисленных психологических ловушек.И для этого нужны знания!30 психологических упражнений Ларисы Большаковой помогут вам!Вы научитесь понимать друг друга и избегать конфликтов, наладив отличные, добрые, счастливые отношения.Кроме того, эта книга поможет улучшить качество общения с любым представителем противоположного пола.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Создать себе хорошую репутацию значит пригласить в свою жизнь успех и процветание. Это правило работает одинаково эффективно как в бизнесе, так и в личной сфере.Александр Кичаев, известный психолог-консультант, предлагает разобраться в том, как создать выигрышный персональный бренд, который станет залогом вашего карьерного роста и личных побед. Эта книга поможет вам сориентироваться среди многочисленных факторов, влияющих на вашу репутацию: от непредсказуемости настроения у босса до власти компромата и офисных интриг, — и каждый из них сделать слагаемым личного успеха.
На протяжении всей жизни человека преследуют самые разные страхи, и почти все они родом из детства. Дети боятся темноты и одиночества, наказания и боли, чудовищ и привидений… Как родителям помочь своему любимому малышу победить его страхи, как такому Зайчишке-Трусишке стать сильным и смелым? Оказывается, играя в специальные ролевые игры, робкие дети постепенно перестают бояться! В этой книге вы найдете много игр и игровых упражнений, помогающих ребенку справиться с различными страхами. Автор, известный детский православный психолог, не оставляет без внимания и родителей и дает им много советов и подсказок: как сохранить доверие пугливого ребенка, как с ним играть, какие книги ему читать, — чтобы малыш вырос уверенным в себе и детские кошмары ушли и не возвращались.
Как приобщить ребенка к математике и даже сделать так, чтобы он ее полюбил? Замечательные британские популяризаторы науки Роб Истуэй и Майк Эскью нашли веселый и легкий путь к детскому сердцу, превратив страшное пугало – математику – в серию увлекательных игр для детей от 4 до 14 лет. Пусть ваш ребенок исподволь овладевает математической премудростью, играя изо дня в день в угадайку, числовые прятки, двадцаточку и зеленую волну. Вы сможете играть за столом, в очереди к врачу, в магазине, на прогулке, используя подручный счетный материал: машины на стоянке, товары на полках супермаркета, мотоциклистов на дороге… И конечно, ничто не мешает вам переиначивать придуманные авторами математические забавы на свой лад, приспосабливая их ко вкусам и потребностям собственных детей.