Домашние задания – это вредно! - [81]
Семьи разного цвета
При разговоре об истории неизбежно всплывают вопросы расы и национальности, что ведет к обсуждению современных предрассудков.
Вы либо уже говорили с ребенком на эти темы, либо еще сомневаетесь – все зависит от происхождения. Разумный подход, независимо от цвета кожи, состоит в том, чтобы рассказать детям о расизме и помочь им чувствовать себя счастливыми. Однако большинство белых родителей считают правильным вообще не упоминать о цвете кожи.
«Мы с рождения учим ребенка различать цвета – синий мяч, красный велосипед, – говорит педагог Эмили Планк, – но почему-то удивляемся, когда ребенок замечает людей, у которых цвет кожи не такой, как у них».
Исследователи единодушны: говорить нужно. Эрин Уинклер, профессор африкановедения Висконсинского университета в Милуоки, считает, что белые родители боятся, что разговоры о расе испортят ребенка, познакомят его с идеями отличия и неравенства. Но маленькие дети умеют различать цвет кожи, и к пяти годам у них уже формируется устойчивое представление о расе. Они естественным образом разбивают окружающий мир на группы и предпочитают те, к которым принадлежат сами. В тех семьях, где не говорят о расе, ребенок приходит к собственным выводам: мои родители не любят таких людей. Дети получают сведения об устройстве общества из средств массовой информации, от сверстников и из окружающего мира. Если белая культура обладает более высоким статусом, то все дети, независимо от происхождения, усваивают это.
Маленьких детей интересует власть, и они видят отношения подчиненности. Луиза Дерман-Спаркс, педагог и автор книги «Образование без предрассудков для маленьких детей и нас самих» (Anti-Bias Education for Young Children and Ourselves), считает, что и белым, и цветным детям нужно помочь избавиться от предрассудков, но подход должен быть разным. Белые дети усваивают идею превосходства белого человека еще в детском саду, и им нужно помочь ценить и уважать других. Цветные дети, чтобы сформировать свою идентичность, должны научиться противостоять негативным сигналам о них самих.
Нужно говорить о разнице – дети все равно ее видят. «Почему у того дяди такая кожа?» «Почему у девочки такие смешные глаза?» Когда мы шикаем на детей, они могут посчитать эту тему запретной. Дети замечают и табу.
Попробуйте это – добавьте в свой арсенал
Во время поездки в Гану шестилетняя Нана столкнулась с тем, что ее мама назвала «трудной историей». Они приехали на Золотой Берег, бывший центр трансатлантической работорговли, где еще сохранились старинные лагеря для рабов. Родители отвечали на вопросы девочки и правдиво рассказывали о рабстве.
Когда вы посещаете исторические места, рассказываете об истории семьи или читаете книгу, возникает масса возможностей для обсуждения таких вопросов. Говорить на подобные неприятные темы – это наша общая обязанность, и начинать следует с семьи.
Не торопитесь
Добавляйте информацию постепенно, по мере того как ребенок растет. Это не один большой «разговор». Подобно откровенному и соответствующему возрасту разговору о сексе или смерти, обсуждение должно быть непрерывным и органичным. Это спиральный метод обучения, когда к одной и той же теме возвращаются каждый год, но уже на другом уровне. Ребенок учится лучше, когда ему интересно. «Папа, почему тот человек лежит на улице?» «А что у нее на голове?» Дошкольники начинают задавать вопросы и уже имеют базовые представления о сходстве и различии, о справедливости и несправедливости. Используйте любую возможность. Вы начинаете разговор длиною в жизнь и – хотелось бы надеяться – пробуждаете у ребенка стремление сделать мир лучше.
Объясняйте
Если вы прочли книгу, например «Сничи» (The Sneetches) Доктора Сьюза, не думайте, что ребенок сразу же станет считать всех равными. Маленькие дети все понимают буквально. Послушав сказку, они, скорее всего, будут дружелюбно настроены по отношению ко всем сничам, но не поймут переносного значения.
Вы можете использовать книгу как предлог для разговора о разной внешности людей, но не забудьте о том, что ребенку все нужно объяснять. «Вы с Кейваном как сничи. У вас нет звезд, но выглядите вы по-разному. У него кожа светлее, чем у тебя. Нужно ли к тебе относиться по-другому? По-моему, вы похожи на маршмеллоу». Или: «Мы ходим в мечеть. Некоторые семьи вместо мечети ходят в церковь или синагогу. Люди могут по-разному стараться быть хорошими людьми». Признайте различия и подчеркните, что это нормально: в этом вы отличаетесь, а в этом одинаковые.
При обсуждении темы неравенства взрослые часто прибегают к туманным фразам вроде «все равны» и «мы все одинаковые». Детям нужна конкретность.
История семьи
Рассказывайте ребенку случаи из семейной истории. Детям они очень нужны – даже если их смысл станет понятен через много лет.
Если члены вашей семьи были в числе жертв, расскажите, что вы сами думаете по этому поводу. Например, Дорин Раппапорт воспитывалась в еврейской семье и часто слышала, что во времена холокоста «евреи шли на смерть безропотно, как овцы на заклание». Став взрослой, она узнала о сопротивлении, поняла, насколько стойким оно было, и написала об этом книгу «За пределами мужества» (Beyond Courage).
Воспитание – очень трудная работа, и порой нелегко понять, как поступать во многих неоднозначных ситуациях, с которыми сталкиваются современные родители дома и на детской площадке. В этой необычной и увлекательной книге Хизер Шумейкер описывает свою попытку сформулировать правила воспитания умных, чутких и самодостаточных детей. Опираясь на опыт и знания более ста детских психологов, педагогов и других специалистов, а также на собственный опыт матери двух маленьких детей, Шумейкер добирается до сути многих важных вопросов. Подсказка: многие правила окажутся совсем не такими, как вы думаете!
Реализация любого большого проекта начинается с маленьких шагов. На множестве примеров вы познакомитесь с наукой принятия решений и способами обработки информации, позволяющими достигать любых целей. С помощью семиступенчатой схемы «Начинай с малого» вы сможете задействовать когнитивные ресурсы, обрести необходимые навыки и пройти все этапы пути к цели, начиная от планирования и заканчивая празднованием успеха.
Кто из нас не испытывал на себе психологических манипуляций со стороны родственников, друзей, коллег и просто знакомых? Отвратительное ощущение, что тебя вынуждают делать то, что ты делать совершенно не хочешь, обманным путем втягивают в очередную сомнительную историю, знакомо практически каждому. Как правило, мы чувствуем, что нужно сказать «нет», но сдаемся под напором эмоций, именно на это и рассчитывают манипуляторы. Как противостоять такому эмоциональному террору? Как распознать талантливо маскирующегося манипулятора? Советы дает известный французский психолог Изабель Назаре-Ага.
Как уверяют психологи, интуиция помогает нам жить. Прислушиваясь к своему внутреннему голосу, человек принимает самые правильные решения, выдвигает наиболее креативные идеи и глубже смотрит на вещи, находя кратчайший путь к поставленной цели. Люди, которые всегда оказываются в нужное время в нужном месте и которым с поразительной частотой везет в жизни, не просто счастливчики: они развили интуицию, которая подсказывает им, что и когда делать. Сократ, Эйнштейн, Эдисон, Маркони, Форд, Кюри – этот список можно продолжить именами других известных людей, которые непосредственно связывали свои успехи с интуицией.Как же научиться слышать ее и слушать? Как научиться улавливать ее сигналы?В этой книге вы найдете интересные рассказы об открытиях ученых, изучающих шестое чувство, а также специальные увлекательные задания и тесты для тренировки вашей интуиции.
Автор рассматривает эту тяжелую болезнь с двух сторон — как человек, который сам прошел через это и стал совершенно здоровым, и как психолог, получивший углубленное образование по этому вопросу. Все описанные методики, механизмы их применения и действия глубоко прочувствованы и проработаны автором как человеком и как специалистом. Книга предназначена для самого широкого круга читателей и актуальна для каждого человека нашего времени.
Компьютерную зависимость можно вылечить, для этого нужно устранить ее причину – попытку сбежать из реальности. Это мнение поддерживают психотерапевты, которые занимаются данной темой. Книга учит решать свои проблемы, а не бежать от них в виртуальный мир, и дает универсальные инструменты для этого. В книге рассмотрены психологические трудности, когнитивные искажения, экзистенциальные вопросы. Книга написана с юмором, понятным подростку и геймеру.
Парадоксы возраста – так все чаще называют явление, когда с каждым прожитым годом человек получает все больше удовольствия от жизни. Ограничивающим фактором может стать здоровье. Чтобы этого не произошло, в каждом возрасте, включая самый продвинутый, нужны свои меры по его укреплению и восстановлению. Любое усилие в этом направлении дает свои плоды.Ученые проводят активные исследования и верят, что в ближайшем будущем будет создано лекарство, не только предупреждающее внешние признаки и болезни, но и отменяющие старение.
Как приобщить ребенка к математике и даже сделать так, чтобы он ее полюбил? Замечательные британские популяризаторы науки Роб Истуэй и Майк Эскью нашли веселый и легкий путь к детскому сердцу, превратив страшное пугало – математику – в серию увлекательных игр для детей от 4 до 14 лет. Пусть ваш ребенок исподволь овладевает математической премудростью, играя изо дня в день в угадайку, числовые прятки, двадцаточку и зеленую волну. Вы сможете играть за столом, в очереди к врачу, в магазине, на прогулке, используя подручный счетный материал: машины на стоянке, товары на полках супермаркета, мотоциклистов на дороге… И конечно, ничто не мешает вам переиначивать придуманные авторами математические забавы на свой лад, приспосабливая их ко вкусам и потребностям собственных детей.