Догоняйте, догоняйте!.. - [38]

Шрифт
Интервал

— Спасибо, Наташа. Правда, получилось? Я так рада!

— Наташа, мы хотим с вами поговорить. Можете нам уделить немного времени? — спросила серьезно, шепотом Неля.

— Интервью для вашей газеты?

— Да ну что вы! Мы так…

— Если так, давайте поговорим. Только объясните, куда все подевались?

— А все уже второй день на работе в колхозе, — сказала Катя. И добавила: — Георгий Николаевич тоже там. Скоро будут. К обеду.

После репетиции девочки увлекли Наташу на скамейку за корпусом, спрятавшуюся в тени куста сирени.

— Ну, что ж, давайте говорить. — Наташа посмотрела на одну девочку, на другую и не могла сдержать улыбки: такие у них были серьезные, сосредоточенные лица.

— Катя, ты первая, — мотнула Неля головой.

— Нет, ты.

— Ладно, — не сразу согласилась Неля и наклонила голову. — Наташа, вы любите Георгия Николаевича?

Чего-чего, но такого вопроса Наташа не ожидала и смутилась не меньше, чем девочки.

— Вам это очень важно знать?

Неля посмотрела на Катю. Катя — на Нелю. И они вместе кивнули.

— Тогда придется отвечать… Мы друзья с Георгием Николаевичем. Я рада всегда его видеть. И что-то для него сделать. Но люблю ли я его? Не могу на это сказать ни да ни нет. Не знаю… Видите, какой неопределенный ответ. Но почему… почему вас это интересует?

Девочки замялись, потом обе вздохнули, разом открыли рот и рассмеялись.

— Катя, говори теперь ты.

Катя выпрямилась, посмотрела прямо перед собой и начала:

— Мы захотели с вами поговорить, потому что вы дружите с Георгием Николаевичем. Нет. Не так. Не потому что вы с ним дружите, а потому что… Ну в общем, вы к нему приезжаете в гости. И с нами плаваньем занимаетесь.

— Ну и что?

— Скажите, — проговорила она тихо, — если целуются, значит обязательно любят? Это правда? Ведь так?

Катя не просто спрашивала. Она настаивала на положительном ответе и ждала его. Она хотела, чтобы взрослый человек подтвердил ее мысли. Наташа еле сдерживала улыбку. Она бы рассмеялась, не будь перед ней этих двух милых девчонок. Но их так легко обидеть! К тому же и сам вопрос, когда она подумала, уже не показался столь смешным и наивным. Действительно, зачем целоваться, если не любят? Как же ответить?

— Понимаете, девочки, когда люди любят друг друга, они целуются…

— Значит, Ветка меня любит? — тихо спросила Катя. — Он все время хочет меня поцеловать.

Наташа улыбнулась:

— Я не договорила. Если люди целуются, это еще не значит, что они любят друг друга. Мне трудно сказать, любит ли тебя Ветка. Во всяком случае, он к тебе хорошо относится. Не так, как к другим. Даже я это вижу.

— А вчера он меня оскорбил. И я не знаю, что мне делать.

— А ты как к нему относишься?

Катя смутилась, стала поправлять складки на юбке.

— Ясно, — сказала Наташа. — Ты должна дать ему понять, что он виноват, и, если он действительно тебя уважает, он придет к тебе и извинится. Ну и ты его, конечно, простишь?

— Я не знаю.

— Наташа, а мне Пастушков стихи подарил, — Неля нерешительно протянула свернутую бумажку. — Он не смеется?

Наташа внимательно прочитала.

— Думаю, что нет. Ему хотелось высказать свое отношение к тебе, и он это сделал в форме стихов.

— Чудной какой-то. Говорит очень много. И все знает. Даже когда не знает…

Наташа старалась припомнить, возникали ли у нее подобные проблемы в таком возрасте. Пожалуй, нет. Но тут же она вспомнила, как однажды в отсутствие мамы покрасила губы, чтобы поразить мальчика, который приходил к ней заниматься физикой. Да, ей хотелось нравиться, ей хотелось выглядеть взрослее, старше, как и этим, таким смешным и серьезным девчонкам.

* * *

Жора поплыл к берегу.

— Ты что, Копытин, накупался? — крикнула Наташа с середины реки.

— Мне пора.

— Тогда до ужина.

— До ужина, Наталья Сергеевна.

Копытин выбрался на берег, стал натягивать джинсы. У Наташи было лучшее положение: она могла оставаться в воде до прихода воспитанников. А Жора был вынужден бежать на футбольное поле. Там уже наверняка собирались команды.

И тут Наташа вдруг спросила:

— Что случилось с Веткой, ты знаешь?

— А что с ним случилось?

— Это я тебя спрашиваю. Я-то догадываюсь. По-моему, у него сегодня печальные глаза.

— Может, объелся клубники?

— Слушай, Копытин, прекрати свои шутки, или… — Наташа ударила согнутой ладонью по воде, брызги так и обрушились на Копытина.

— Больше не буду, сдаюсь, — Жора поднял руки.

— Так вот, обрати внимание на Ветку.

— Опять что-нибудь с Катей?

— А ты проницателен, Копытин. Да, с Катей.

Жора причесывался, старательно приглаживая топорщившиеся волосы и смотрел на Наташу.

— Слушай, а не погрязнем ли мы во всех этих сердечных делах? Если мы будем налаживать взаимоотношения между мальчиками и девочками, на остальное уже и времени не хватит. Пусть сами разбираются, а?

Наташа сердито посмотрела на Жору и, ни слова не говоря, нырнула головой назад. Жора попытался предположить, где покажется ее розовая шапочка, и уже стал волноваться, но тут Наташа с шумом вырвалась из воды почти на том же самом месте. Смахнув капли с лица, она посмотрела на Жору с сожалением:

— Эх ты! Хороший ты человек, Копытин, но… глупый.

Жора опешил.

— Почему же глупый?

— Да потому, что, кроме мускулов и быстрой реакции, ничего не видишь в ребятах.


Еще от автора Станислав Степанович Никоненко
Зеленое окно

Когда тебе 14 лет и к тебе впервые приходит любовь, мир расцветает. Тебя переполняют эмоции, тебе то радостно, то грустно. Ты не знаешь, как вести себя с любимым человеком, не знаешь, будет ли твое чувство взаимным, но ты надеешься, и все вокруг кажется необычным и прекрасным.Герой повести Эдик стоял у дома своей любимой девочки Тани, и зеленоватый свет ее окна представлялся ему «маленьким кусочком морского дна», а сама Таня — русалкой. Так зарождалось первое чувство, но будет ли оно счастливым…


Сказ об Иване Болотникове

Исторический рассказ о крестьянском восстании под руководством Ивана Болотникова в XVII веке. Для младшего школьного возраста.


Про муху и африканских слонов

Сборник рассказов Олега Тихомирова о дружбе, отваге и взаимовыручке.


Битва на Неве

Красочно иллюстрированная книга расскажет детям о битве князя Александра Ярославича со шведами, после которой он обрел прозвище Невский.


Михаил Булгаков и Юрий Слезкин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Иван — холопский воевода

Повесть об Иване Болотникове — вожаке самого крупного крестьянского восстания XVII века на Руси.Книга рассчитана на школьников среднего возраста.


Рекомендуем почитать
Серая Шейка. Сказки и рассказы для детей

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852–1912) – русский прозаик и драматург, автор повестей, рассказов и сказок для детей. В книгу вошли сказки и рассказы, написанные в разные годы жизни писателя. С детских лет писатель горячо полюбил родную уральскую природу и в своих произведениях описывал её красоту и величие. Природа в его произведениях оживает и становится непосредственной участницей повествования: «Серая Шейка», «Лесная сказка», «Старый воробей». Цикл «Алёнушкины сказки» писатель посвятил своей дочери Елене.


Иринкины сказки

Для дошкольного возраста.


Грозовыми тропами

В издание вошли сценарии к кинофильмам «Мандат», «Армия «Трясогузки», «Белый флюгер», «Красные пчёлы», а также иллюстрации — кадры из картин.


Шумный брат

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Цветы на пепелище

В книгу вошли две повести известного современного македонского писателя: «Белый цыганенок» и «Первое письмо», посвященные детям, которые в трудных условиях послевоенной Югославии стремились получить образование, покончить с безграмотностью и нищетой, преследовавшей их отцов и дедов.


Синие горы

Эта книга о людях, покоряющих горы.Отношения дружбы, товарищества, соревнования, заботы о человеке царят в лагере альпинистов. Однако попадаются здесь и себялюбцы, молодые люди с легкомысленным взглядом на жизнь. Их эгоизм и зазнайство ведут к трагическим происшествиям.Суровая красота гор встает со страниц книги и заставляет полюбить их, проникнуться уважением к людям, штурмующим их вершины.