Дневник, 1891 г. - [34]
221.39>19-25. К О[тцу] С[ергию]... полное спокойствие. — К развязке повести «Отец Сергий».
222.39>26. Зиновьевы дамы — Мария Ивановна Зиновьева, жена тульского губернатора, с дочерьми. Ср. в дневнике С. А. Толстой запись от 12 июня.
17 июня. Стр. 39—42.
223.39>28-29. Нынче 18 И[юня]— Вчера, 17, я вернулся из путешествия к Бутк[евичу].— Толстой ошибся в дате, так как, согласно отметкам в Записной книжке (см. стр. 171—172), он вернулся 16 июня и вышел также не 15, а 13 июня пешком, вместе с П. Г. Хохловыми и Алексеем Алехиным; по дороге остановился ночевать в Хатунке у М. В. Булыгина; 14-го вышел из Хатунки и пришел к Буткевичам, где пробыл весьдень 15-го, а 16-го рано утром отправился назад, зайдя опять по дороге к Булыгину. Хутор Буткевичей находился под Крапивной, в 47 км. от Ясной Поляны. О впечатлении Толстого от этого путешествия см. в его письмах к А. Н. Дунаеву и Д. А. Хилкову от 21 июня 1891 г. в т. 65; см. также А. С. Буткевич, «Воспоминания» («Летописи Гос. лит. музея», кн. 2, М. 1938, стр. 348).
224.39>33. Булыги[на] жена — М. В. Булыгин был женат на Анне Максимовне Славновской. См. т. 50.
225.39>35-36. В Крыльцове — Крыльцово (Кривцово), деревня в 7 км. от Ясной Поляны.
226.39>36. Они везли сумашедшую. — С. А. Толстая рассказывает в дневнике, в записи от 15 июня, о сумасшедшей женщине, сестре няньки Кузминских, которая ночью украла какие-то вещи Т. А. Кузминской и спрятала их в разных местах (ДСТ, II, стр. 54). Повидимому, именно ее и везли Л. Л. и М. Л. Толстые в больницу.
227.40>11. Вера — Вера Александровна Кузминская.
228.40>12. М[арья] Ф[едоровна] — Мария Федоровна Кудрявцева, знакомая М. А. Шмидт. См. т. 51.
229.40>14. Она босиком и служит, — Евгения Васильевна Буткевич, рожд. Рахманова, жена Андрея Степановича Буткевича. См. т. 50.
230.40>16. Отец старик на пчельнике, — Степан Антонович Буткевич (1828—1903), тульский помещик. Анат. С. Буткевич в своих «Воспоминаниях» рассказывает: «Пробыв некоторое время на хуторе, Лев Николаевич посетил и Русаново и беседовал с моим отцом о старых, давно минувших днях Крымской кампании, в которой они оба принимали участие» («Летописи Гос. лит. музея», кн. 2, стр. 348).
231.40>17. Другие два брата — Анатолий Степанович, пчеловод, и Владимир Степанович, агроном, в 1891 г. — студент естественного отделения физико-математического факультета Московского университета.
232.40>18. жена его — Жена Анатолия Буткевича, Елизавета Филипповна Штыкина. См. о ней т. 51.
233.40>20. Хотунка — Хутор М. В. Булыгина.
234.40>28. Писал.... последнюю главу— Вероятно, гл. VIII статьи о непротивлении. См. прим. 302.
235.40>24. с Олех[иным] —Алексей Васильевич Алехин (1859—1934?). См. т. 50.
236.40>25. читал сон смешного человека — «Сон смешного человека» — рассказ Ф. М. Достоевского, напечатанный в «Дневнике писателя» (1877, апрель).
237.41>1-3. К О[тцу] С[ергию].... Ужас. — К главе VII повести «Отец Сергий». Ср. абзац в окончательной редакции: «Было раннее утро, с полчаса до восхода солнца...»
238.41>26-34. приехала старуха и увезла ребенка.... законные или больные.— Эта запись об отправке грудных «незаконнорожденных детей» в воспитательный дом послужила материалом для гл. II первой части романа «Воскресение», над которым Толстой в это время работал. Ср. запись от 10 июня.
239.41>34 Таня Андреевна — Татьяна Андреевна Кузминская.
240.42>1-2. Васин племянник. — Вася — Василий Матвеевич Яковлев, молодой человек, служивший у Толстых с 1890 по 1893 г. См. рекомендательное письмо, выданное ему Толстым 1 ноября 1893 г., в т. 66.
25 июня. Стр. 42—44.
241.42>19. гимназист — Сергей Густавович Громан (р. 1873), гимназист 7-го класса Московской 4-й гимназии, впоследствии литературный работник, автор романа «Дитя» (под псевдонимом «Сергей Ган») и книги «Всебрачие будущего (пангамия). Предсказание», Спб. 1908. В 1912 г. был арестован по политическому делу. О своем двукратном посещении Ясной Поляны в 1891 г. написал воспоминания: «Пешком по России (Воспоминания о Л. Н. Толстом и его друзьях)» — «Летописи Гос. лит. музея», кн. 12, М. 1948, стр. 330—362.
242.42>19. с кондитером, — Иван Густавович Удрис, рабочий-кондитер из Митавы. От Толстого пошел пешком вместе с Громаном в Курскую губернию к Л. Ф. Анненковой, которая устроила его учиться.
243.42>19. Романов. — Сергей Дементьевич Романов, бывший студент-юрист, участник земледельческих общин. См. т. 50.
244.42>19. Языковы — Софья Васильевна Языкова, рожд. Ганц, и ее четверо детей. Жила в своем имении Сергиевском Тульского уезда, в 10 км. от Ясной Поляны.
245.42>20. почтовый ящик. — Любимая игра в семье Толстых. Вывешивался почтовый ящик, в который опускали свои произведения члены семьи и гости; затем ящик вскрывался и содержание читалось вслух. Несколько шуточных произведений, написанных Толстым для «почтового ящика», напечатаны в т. 25, стр. 511—522. См. также С. Л. Толстой, «Очерки былого», М. 1949, стр. 157—168.
246.42>30. Рачинская, — Мария Константиновна Рачинская, подруга Татьяны Львовны, с 1895 г. жена Сергея Львовича. См. о ней т. 50.
247.43>2. виделся с Лопухиным и просил о делах. — Вероятно, Толстой просил С. А. Лопухина о яснополянских крестьянах, осужденных за порубку.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге автор рассказывает о непростой службе на судах Морского космического флота, океанских походах, о встречах с интересными людьми. Большой любовью рассказывает о своих родителях-тружениках села – честных и трудолюбивых людях; с грустью вспоминает о своём полуголодном военном детстве; о годах учёбы в военном училище, о начале самостоятельной жизни – службе на судах МКФ, с гордостью пронесших флаг нашей страны через моря и океаны. Автор размышляет о судьбе товарищей-сослуживцев и судьбе нашей Родины.
В этой книге рассказывается о зарождении и развитии отечественного мореплавания в северных морях, о боевой деятельности русской военной флотилии Северного Ледовитого океана в годы первой мировой войны. Военно-исторический очерк повествует об участии моряков-североморцев в боях за освобождение советского Севера от иностранных интервентов и белогвардейцев, о создании и развитии Северного флота и его вкладе в достижение победы над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. Многие страницы книги посвящены послевоенной истории заполярного флота, претерпевшего коренные качественные изменения, ставшего океанским, ракетно-ядерным, способным решать боевые задачи на любых широтах Мирового океана.
Книга об одном из величайших физиков XX века, лауреате Нобелевской премии, академике Льве Давидовиче Ландау написана искренне и с любовью. Автору посчастливилось в течение многих лет быть рядом с Ландау, записывать разговоры с ним, его выступления и высказывания, а также воспоминания о нем его учеников.
Валентина Михайловна Ходасевич (1894—1970) – известная советская художница. В этой книге собраны ее воспоминания о многих деятелях советской культуры – о М. Горьком, В. Маяковском и других.Взгляд прекрасного портретиста, видящего человека в его психологической и пластической цельности, тонкое понимание искусства, светлое, праздничное восприятие жизни, приведшее ее к оформлению театральных спектаклей и, наконец, великолепное владение словом – все это воплотилось в интереснейших воспоминаниях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.