Дневник, 1857 г. - [83]

Шрифт
Интервал

Окончив Благородный пансион Московского университета, А. Н. Раевский в 1810 г. был зачислен в Симбирский гренадерский полк, с 1813 г. был адъютантом гр. М. С. Воронцова, участвовал во многих сражениях войны 1812 г. В 1819 г. был прикомандирован к Кавказскому корпусу под начальство А. П. Ермолова.

В 1826—1827 гг. А. Н. Раевский служил при гр. М. С. Воронцове чиновником особых поручений, но из-за столкновения с Воронцовым вынужден был выйти в отставку и был сослан в 1828 г. в Полтаву, откуда получил в 1834 г. разрешение возвратиться в Москву. Здесь он женился в 1834 г. на Екатерине Петровне Киндяковой. В 1839 г. он овдовел и отдался всецело воспитанию своей единственной дочери. А. Н. Раевский был приятелем Пушкина, находившегося одно время (в Одессе) под его влиянием, о чем говорят стихотворения «Демон» и «Коварность». Большая своеобразность А. Н. Раевского, судя по этой записи, заинтересовала и Толстого.

2382.164>29. Стихи Тютчева плохи. — Трудно сказать, какие стихи Тютчева здесь разумеет Толстой. Только к его политическим стихотворениям Толстой относился отрицательно, вообще же в течение всей своей жизни он высоко ценил этого поэта и не раз (в беседах) ставил его выше Пушкина. Свод высказываний Толстого о Тютчеве см. в статье Д. Д. Благого «Читатель Тютчева — Лев Толстой» — «Урания. Тютчевский альманах. 1803—1928», изд. «Прибой», Л. 1928. См. еще Н. Н. Апостолов, «Лев Толстой и его спутники», М. 1928 г. — статья «Поэзия Фета и Тютчева в оценке Л. Толстого».

2383.164>29. Известие о циркуляре — На имя гродненского, минского и ковенского генерал-губернатора В. И. Назимова был дан 20 ноября Александром II рескрипт, положивший начало крестьянской реформе. В рескрипте были указаны главные основания, на которых правительство предоставляло дворянству в учреждаемых губернских комитетах, составляемых из выборных представителей, устроить быт крестьян в помещичьих имениях. Рескрипт этот, вызвавший сильное негодование крепостников, 24 ноября был разослан в печатных копиях при циркуляре министра внутренних дел С. С. Ланского ко всем губернаторам и губернским предводителям дворянства, а 17 декабря был опубликован.

2384.164>30. В клубе, глупо спорил в умной комнате. — Читальная комната в Английском клубе называлась «умной»: в ней велись беседы о политике.


29 ноября. Стр. 164.

2385.164>32—33. она прелестно-робка. — Кн. Александра Алексеевна Оболенская.

2386.164>33. Сухотина — Марья Алексеевна Сухотина.

2387.164>34. С Сухотиным — Вероятно с Александром Михайловичем Сухотиным.


30 ноября. Стр. 164165.

2388.164>35. Послал телеграф. — Говорится о телеграмме, посланной Некрасову о том, чтобы отправленный ему 26 ноября рассказ «Погибший» (т. е. «Альберт») не печатался в декабрьской книжке «Современника». Телеграмма эта не сохранилась.

2389.164>35—36. Н. С. Толстой. — Гр. Николай Сергеевич Толстой. См. прим. 2289.

2390.164>36165>1. написал письма П. О[жье], Колб[асину], старосте, В. Перфильеву и Григор[овичу]. — Эти письма неизвестны. О Пего-Ожье см. прим. 1996. Письмо к Д. В. Григоровичу — очевидно, ответ на письмо Григоровича от 8 ноября 1857 г., напечатанное в «Красной ниве» 1928, № 37, стр. 10—11.

2391.165>2. Погиб[ший] будет в Генваре. — Очевидно, в этот же день Толстой получил от Некрасова известие телеграфом, что «Альберт» не будет напечатан в декабрьской книжке. «Альберт» не был напечатан и в январе, а появился только в августовской книжке «Современника» за 1858 г.


1 декабря. Стр. 165.

2392.165>3. в концерт. — В каком концерте был Толстой, сказать не можем.

2393.165>4—5. Щерб[атова] — Кж. Прасковья Сергеевна Щербатова (р. 28 марта 1840 г., ум. 1924 г.), дочь кн. Сергея Александровича Щербатова и Прасковьи Борисовны, рожд. кж. Святополк-Четвертинской. В 1859 г. П. С. Щербатова вышла замуж за археолога гр. Алексея Сергеевича Уварова (р. 28 февраля 1825 г., ум. 29 декабря 1889 г.). В 1859—1861 гг. гр. Прасковья Сергеевна вместе с мужем жила зa границей. Вернувшись в Россию, она стала деятельной помощницей мужа в его археологических и искусствоведческих работах, а после его смерти была избрана председателем Московского археологического общества, затем председателем комиссии Общества по сохранению древних памятников и Общества старой Москвы. П. С. Уварова — автор многочисленных трудов по археологии.

П. С. Щербатова — названа в Дневнике Толстого под 25 января 1858 г. в числе девиц, в которых он был влюблен. Толстой вывел П. С. Уварову в лице Китти Щербацкой в «Анне Карениной».

2394.165>6. Вечер у Дьяк[овых]. Чудные сестры. — Кн. Александра Алексеевна Оболенская и Елизавета Алексеевна Дьякова (о ней см. прим. 2305).


2 декабря. Стр. 165.

2395.165>11. Немного пописал. — Вероятно «Казаков».

2396.165>12. у Шаховских. — У каких Шаховских был Толстой, выяснить не удалось.

2397.165>13. Ливен. — См. прим. 2367.


3 декабря. Стр. 165.

2398.165>14. Немного писал. — Вероятно «Казаков».

2399.165>15. Ант[оний] и Клеоп[атра.] Перевод дурен. — См. прим. 2328. Очевидно, Фет дал Толстому рукопись своего перевода.

2400.165>17—18. Прения с Мих[аилом] Мих[айловичем] — М. М. Сухотиным. О нем см. прим. 711.


Еще от автора Лев Николаевич Толстой
Рассказы о детях

Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.


Война и мир

Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)


Анна Каренина

«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.


Воскресение

В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.


Детство

Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...


После бала

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Свеча Дон-Кихота

«Литературная работа известного писателя-казахстанца Павла Косенко, автора книг „Свое лицо“, „Сердце остается одно“, „Иртыш и Нева“ и др., почти целиком посвящена художественному рассказу о культурных связях русского и казахского народов. В новую книгу писателя вошли биографические повести о поэте Павле Васильеве (1910—1937) и прозаике Антоне Сорокине (1884—1928), которые одними из первых ввели казахстанскую тематику в русскую литературу, а также цикл литературных портретов наших современников — выдающихся писателей и артистов Советского Казахстана. Повесть о Павле Васильеве, уже знакомая читателям, для настоящего издания значительно переработана.».


Живая память

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Москва во времена 'светлого прошлого'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мария Каллас - стремление к совершенству

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гвардейцы в воздухе

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поход на афганцев и бой на Кушке (1885 год)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1865 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1861 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневник, 1881 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дневники

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.