Дневник, 1856 г. - [12]
[30 сентября. Судаково — Ясная поляна.] 30 С. Всталъ рано, здоровъ, подсмѣивался надъ В[алеріей] и уѣхалъ. Дома былъ очень не въ духѣ. Нашелъ И[вана] И[вановича], но ничего не могъ дѣлать. И много думалъ о В[алеріи], хочется написать или сказать, чтобы она ѣхала въ Москву. Заснулъ днемъ, спалъ дурно, ночью была п.
1 Октября. Проснулся всё не въ духѣ. Часу въ 1-мъ опять заболѣлъ бокъ безъ всякой видимой причины. Ничего не дѣлалъ, но, слава Богу, меньше думалъ о В[алеріи]. Я не влюбленъ, но эта связь будетъ навсегда играть большую роль въ моей жизни. А что, ежели я не зналъ еще любви, тогда, судя по тому маленькому началу, которое я чувствую теперь, я испытаю съ ужасной силой, не дай Богъ, чтобъ это было къ В[алеріи]. Она страшно пуста, безъ правилъ и холодна, какъ ледъ, отъ того безпрестанно увлекается. — Написалъ письмо Ковалевскому и отставку вчера.
2 Октября. Здоровье лучше, но все подозрительно. Утромъ получилъ отъ М. V[ergani] грустную записку, отвѣчалъ ей, предлагая В[алеріи] ѣхать въ Москву. Ничего не дѣлалъ. —
3 Окт. Ѣздилъ на охоту, затр[авилъ] 3, ничего не дѣлалъ.
4 О. Ѣздилъ на охоту, затр[авилъ] 3, пріѣхавъ домой, засталъ записку отъ О[льги] А[рсенъевой] и поѣхалъ къ нимъ. Былъ золъ и мраченъ.
5 О. Ѣздилъ на ох[оту], зат[равилъ] 3-хъ. Ничего не дѣл[алъ].
6 О. Ѣздилъ на охоту, на соединеніе съ Офросимовымъ, но не засталъ его и, возвращаясь назадъ изъ Соловы, затравилъ 4-хъ. Написалъ отвѣты Некрасову и Панаеву. Валерьянъ проѣхалъ вчера.
7 О. Дома праздно и не въ духѣ.
8 О. Поѣхалъ къ Ар[сеньевымъ]. Не могу не>42 колоть В[алерію]. Это ужъ привычка, но не чувство. Она только для меня непріятное воспоминаніе. Затѣялъ было писать комедію. Moжетъ возьмусь.
9 О. Ѣздилъ, затравилъ 7.
10 О. Всё у Арс[еньевыхъ]. Ѣду нынче. Утромъ злоба прошла и теперь, пріѣхавъ домой нездоровый и выспавшись, я рѣшилъ, что виноватъ и надо объясниться съ ней, но только иначе.
[11 октября. Лапотково.] 11 Октября. Проснулся въ 9-мъ, поѣхалъ охотой къ Машѣ. Пріѣхалъ въ Лапотково въ 5, затравивъ однаго. Прочелъ Bourgeois Gentil'homme>43 и много думалъ о комедіи изъ Олинькиной жизни. Въ двухъ дѣйствіяхъ. Кажется, можетъ быть порядочно. Перечелъ весь этотъ дневникъ. Чрезвычайно пріятно.
[12 октября. Красные дворы.] 12 Октября. Мга, проѣздилъ отъ 9 до 6, не травилъ ни однаго. Забралъ вправо и заѣхалъ въ Красное, испыталъ чрезвычайно сильно грустное воспоминаніе, потомъ, пріѣхавъ въ Сухую Локну, въ избу, не вынесъ грязи, жару и таракановъ и поѣхалъ в Красные Дворы. Я ужъ успѣлъ изнѣжиться въ Россіи. Старикъ хозяинъ съ горестью разсказывалъ, что баринъ хозяинъ всё заводитъ, построилъ своими горницу важную, хоть бы вѣкъ привелъ Богъ жить — нехороша — строитъ большіе хоромы. — Спалъ хорошо, но была п.
[13 октября. Покровское.] 13 Октября. Изъ Красныхъ Дворовъ выѣхалъ въ 11. Морозъ, протравилъ и затравилъ однаго подъ самымъ Покровскимъ. Руничъ былъ у меня, онъ купилъ мою книгу, она есть въ Тулѣ. Маша нездорова, мы съ ней весело болтали. Былъ въ банѣ, насчетъ К[арпова?] совершенно покоенъ.
14 Октября. Всталъ рано. Порфирій съ наслажденіемъ ругалъ мнѣ часа 2 Ник[олая] Н[иколаевича] Тург[енева]. И Т[ургеневъ] кругомъ виноватъ. Никакая художническая струя не увольняетъ отъ участья въ общест[венной] жизни. Чтò лучше, увидавъ зарѣзаннаго, съ отвращеніемъ отойти отъ него, или дать ему хоть неловкое пособіе. Ничего не дѣлалъ цѣлый день, получилъ вчера письмо отъ И[вана] Т[ургенева], которое мнѣ не понравилось. Вечеромъ пріѣхалъ Вал[ерьянъ]. Мнѣ не хочется ѣхать въ Москву. Читалъ Пиквикской клубъ, а дорогой Molier’a.
15 Октября. Всталъ въ 8-мъ, немного пописалъ. Написалъ начало комедіи и письмо Тургеневу, получилъ письмо отъ Дру[жинина]. Хвалитъ Юн[ость], но не слишкомъ. Мнѣ пріятно съ Машей, много болталъ о своихъ планахъ объ Отъѣзж[емъ] полѣ. — Завтра, кажется, пороша. —
16 Октября. Снѣгъ, поѣхалъ на охоту, метель, ничего не видалъ. Цѣлый день ничего не дѣлалъ.
[17 октября. Селезнев колодец]. 17 Октября. Ничего не дѣлалъ. Въ 2 часа поѣхалъ домой, сначала верхомъ, протравилъ однаго. Ночую въ Селез[невомъ] Колодцѣ. Бурмистръ пьяный, красавецъ, только хочетъ отвѣчать наслѣднику, за к[отораго] меня немного принимаетъ. —
[18 октября. Ясная поляна.] 18 Октября. Выѣхалъ рано, морозъ и черепокъ, не охотился, пріѣхалъ въ Ясную въ три, веселъ. Отставку воротили. Ничего не дѣлалъ и даже не думалъ.
[19 октября. Судаково.] 19 Октября. Поѣхалъ въТулу, заѣхалъ къ Арс[еньевымъ] на минутку. Получилъ письма отъ Сер[ежи], Панаева и росписки отъ Маіоровъ. Былъ у Зеленаго, скучный, честный человѣкъ, у Дарагана, хочетъ притвориться современнымъ челов[ѣкомъ]. У Завальевскаго, его менажъ и комнаты съ разноцвѣтными стеклами. У Зел[енаго] было неловко. Вечеръ у Арс[еньевыхъ] и ночевалъ. Смотрѣлъ спокойнѣе на В[алерію], она разтолстѣла ужасно и я рѣшительно не имѣю къ ней никакого, далъ ей понять, что нужно объясненье, она рада, но разсѣянно. О[льга] умна. Ночевалъ у нихъ.
[20 октября. Ясная поляна.] 20 Окт. Поѣхалъ съ ними въ саняхъ въ Ясную. Не скучно было. Но сердитъ на себя за то, что не рѣшился ей объяснить всего. — Съ тет[инькой] споръ, я говорю, что не поѣду съ М[ашей], ежели Вал[ерьянъ] поѣдетъ. Безразсудный человѣкъ. Отчего? То хотѣлъ ѣхать, то нѣтъ. Да вѣдь я не нуженъ. Ты мнѣ этаго не говорилъ. Да вѣдь я теперь говорю. Всё свое. Она молчитъ со мной. A мнѣ не хочется чувствительной сцены, въ которой, я чувствую, что пересолю и будетъ ложь, и поэтому не говорю ей ничего.
Рассказы, собранные в этой книге, были написаны великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым (1828–1910) специально для детей. Вот как это было. В те времена народ был безграмотный, школ в городах было мало, а в деревнях их почти не было.Лев Николаевич Толстой устроил в своём имении Ясная Поляна школу для крестьянских детей. А так как учебников тоже не было, Толстой написал их сам.Так появились «Азбука» и «Четыре русские книги для чтения». По ним учились несколько поколений русских детей.Рассказы, которые вы прочтёте в этом издании, взяты из учебных книг Л.
Те, кто никогда не читал "Войну и мир", смогут насладиться первым вариантом этого великого романа; тех же, кто читал, ждет увлекательная возможность сравнить его с "каноническим" текстом. (Николай Толстой)
«Анна Каренина», один из самых знаменитых романов Льва Толстого, начинается ставшей афоризмом фразой: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». Это книга о вечных ценностях: о любви, о вере, о семье, о человеческом достоинстве.
В томе печатается роман «Воскресение» (1889–1899) — последний роман Л. Н. Толстого.http://rulitera.narod.ru.
Детство — Что может быть интереснее и прекраснее открытия мира детскими глазами? Именно они всегда широко открыты, очень внимательны и на редкость проницательны. Поэтому Лев Толстой взглянул вокруг глазами маленького дворянина Николеньки Иртеньева и еще раз показал чистоту и низменность чувств, искренность и ложь, красоту и уродство...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Один из самых преуспевающих предпринимателей Японии — Казуо Инамори делится в книге своими философскими воззрениями, следуя которым он живет и работает уже более трех десятилетий. Эта замечательная книга вселяет веру в бесконечные возможности человека. Она наполнена мудростью, помогающей преодолевать невзгоды и превращать мечты в реальность. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Один из величайших ученых XX века Николай Вавилов мечтал покончить с голодом в мире, но в 1943 г. сам умер от голода в саратовской тюрьме. Пионер отечественной генетики, неутомимый и неунывающий охотник за растениями, стал жертвой идеологизации сталинской науки. Не пасовавший ни перед научными трудностями, ни перед сложнейшими экспедициями в самые дикие уголки Земли, Николай Вавилов не смог ничего противопоставить напору циничного демагога- конъюнктурщика Трофима Лысенко. Чистка генетиков отбросила отечественную науку на целое поколение назад и нанесла стране огромный вред. Воссоздавая историю того, как величайшая гуманитарная миссия привела Николая Вавилова к голодной смерти, Питер Прингл опирался на недавно открытые архивные документы, личную и официальную переписку, яркие отчеты об экспедициях, ранее не публиковавшиеся семейные письма и дневники, а также воспоминания очевидцев.
Биография Джоан Роулинг, написанная итальянской исследовательницей ее жизни и творчества Мариной Ленти. Роулинг никогда не соглашалась на выпуск официальной биографии, поэтому и на родине писательницы их опубликовано немного. Вся информация почерпнута автором из заявлений, которые делала в средствах массовой информации в течение последних двадцати трех лет сама Роулинг либо те, кто с ней связан, а также из новостных публикаций про писательницу с тех пор, как она стала мировой знаменитостью. В книге есть одна выразительная особенность.
Имя банкирского дома Ротшильдов сегодня известно каждому. О Ротшильдах слагались легенды и ходили самые невероятные слухи, их изображали на карикатурах в виде пауков, опутавших земной шар. Люди, объединенные этой фамилией, до сих пор олицетворяют жизненный успех. В чем же секрет этого успеха? О становлении банкирского дома Ротшильдов и их продвижении к власти и могуществу рассказывает израильский историк, журналист Атекс Фрид, автор многочисленных научно-популярных статей.
Многогранная дипломатическая деятельность Назира Тюрякулова — полпреда СССР в Королевстве Саудовская Аравия в 1928–1936 годах — оставалась долгие годы малоизвестной для широкой общественности. Книга доктора политических наук Т. А. Мансурова на основе богатого историко-документального материала раскрывает многие интересные факты борьбы Советского Союза за укрепление своих позиций на Аравийском полуострове в 20-30-е годы XX столетия и яркую роль в ней советского полпреда Тюрякулова — талантливого государственного деятеля, публициста и дипломата, вся жизнь которого была посвящена благородному служению своему народу. Автор на протяжении многих лет подробно изучал деятельность Назира Тюрякулова, используя документы Архива внешней политики РФ и других центральных архивов в Москве.
Воспоминания видного государственного деятеля, трижды занимавшего пост премьер-министра и бывшего президентом республики в 1913–1920 годах, содержат исчерпывающую информацию из истории внутренней и внешней политики Франции в период Первой мировой войны. Особую ценность придает труду богатый фактический материал о стратегических планах накануне войны, основных ее этапах, взаимоотношениях партнеров по Антанте, ходе боевых действий. Первая книга охватывает период 1914–1915 годов. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.