Девочка с голубыми глазками - [2]
Все любили Девочку за ее доброе сердце и приветливую улыбку.
Ее не любили только злая Оса да страшная Гедызя.
Злая Оса не любила Девочку с голубыми глазками, потому что Девочка была добра и потому что Девочку любили все.
Злые никогда не любят добрых.
Гедызя не любила Девочку, потому что Девочка с голубыми глазками была прекрасна, как луч света, и часто купалась в солнечных лучах, а Гедызя была страшна, ее все боялись, и она ползала только по земле.
Однажды Девочка с голубыми глазками возвращалась в автомобиле домой и услышала сильный шум и жужжание и увидела много Ивановых червячков, которые освещали своими фонариками лужок.
Комарики, охранявшие Девочку, полетели вперед узнать, что случилось.
Возле домика Девочки у большого лопуха собралось много мотыльков, жучков, пчелок и муравьев. Все это жужжало, шумело и волновалось.
Комарики вернулись и рассказали, что мотыльки, жучки, пчелки и муравьи собрались на лужок защищать Девочку с голубыми глазками от Гедызи, которую заметили сторожившие домик зеленые кузнечики и серый сверчок.
Серый сверчок и зеленые кузнечики, увидевши Гедызю, закричали, затрещали и стали звать мотыльков, жучков, пчелок и муравьев на защиту Девочки с голубыми глазками от страшной Гедызи.
Первые пришли, услыхав зов, оленероги-жуки с большими рогами и построились кругом лужка, потом пришли носороги-жуки с длинным рогом на голове, за носорогами — золотые бронзовки, хрущи и жужелицы с острыми зубами и много, много муравьев и пчелок. На травке, на цветочках и кустиках — всюду порасползлись Ивановы червячки и своими фонариками освещали лужок, чтобы Гедызя не могла пролезть незамеченной.
Комарики, охранявшие Девочку, торопили автомобиль скорей въехать на лужок под защиту собравшихся друзей Девочки.
Когда Девочка с голубыми глазками подъехала к своему домику, все собравшиеся зашумели и зажужжали от радости, что Девочка с ними и теперь в безопасности.
Только одна злая Оса не радовалась. Ей хотелось, чтобы Гедызя съела Девочку с голубыми глазками: она завидовала Девочке, что ее все любят, а Осу никто не любит.
Злая Оса полетела к Гедызе рассказать, что Девочка приехала на лужок и находится у большого лопуха в своем домике, и сказала Гедызе:
— Съешь Девочку с голубыми глазками, потому что она злая и никого не любит.
Гедызя посмотрела на Осу и подумала: «Хорошо, я съем Девочку с голубыми глазками, а потом съем и тебя.
И тихо поползла на лужок к большому лопуху, на котором жила Девочка с голубыми глазками».
Ивановы червячки хорошо светили своими фонариками, и потому Гедызя не могла проползти на лужок незаметно.
Гедызю скоро заметили, подняли шум и закричали, чтобы она остановилась и не смела приближаться к домику Девочки. Но Гедызя им ответила, что она хочет съесть Девочку с голубыми глазками, потому что Девочка злая и никого не любит, а что Девочка злая и что она никого не любит, об этом знает Оса.
Осе стало стыдно, что она сказала неправду Гедызе про Девочку с голубыми глазками, и она улетела, чтобы никто ни о чем ее не спрашивал.
В это время прилетел Мотылек и рассказал собравшимся, как Девочка с голубыми глазками накормила и напоила его и уложила в свою кроватку, когда он был болен. Потом прилетали другие мотыльки, мушки, жучки и мурашки, и все говорили о доброте Девочки и о ее золотом сердце. Но Гедызя повторяла все одно, что она съест Девочку, потому что она никому не верит, а верит одной Осе.
Тогда комарики затрубили бой, и все жучки, пчелки и муравьи сразу бросились на Гедызю. Жуки-оленероги схватили ее своими большими рогами за горло, жуки-носороги своим длинным рогом кололи ей спину, пчелки жалили ее тело, а жужелицы и муравьи кусали хвост Гедызин, залезли к ней в рот и откусили ей язык.
Гедызя была сильная и большая, но жуков, муравьев и пчелок было так много, что она не могла с ними бороться и уставшая, с откушенным языком и израненным телом упала и умерла.
Муравьи все тело Гедызи разнесли по кусочкам, оставив одну Гедызину шкуру лежать у дороги.
Злую Осу жуки, пчелы и муравьи прогнали с лужка, и все от нее отстранились и с ней не разговаривали.
Так наказывают злых и недобрых.
Девочка с голубыми глазками после боя с Гедызей еще больше полюбила своих друзей, и они ее любили и берегли.
Девочка счастливо жила со своими друзьями до самой зимы.
Когда наступили морозы и выпал первый снег, Девочка с голубыми глазками укрылась теплым одеялом и уснула глубоким и долгим сном под сухим листом большого лопуха вместе с жуками и мотыльками.
Когда Девочка с голубыми глазками уснула, уже не было голубого лужка. Все цветы увяли, и дети перестали бегать и играть в садике.
Ночь прошла. Солнце ярко светило в кроватку Марочки.
Один из солнечных лучей все время старался открыть Марочкины глазки.
А Марочка не давала их открывать и крепко держала закрытыми. Когда у Марочки открылись глазки, такие же голубые, как у маленькой Девочки, она весело улыбнулась и сказала:
— Мама, а дедя мне казку казал по Девоцку и Гедызю. Гедызю съели муравьи.
— Марочка, это тебе приснилось. Деди нет, он уехал.
Марочка задумалась.
Солнце ярко светило, звало и манило Марочку побегать в садике, и Марочка побежала.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Световая азбука» написана специально для того, чтобы любой мог узнать про Избушку-царевну и Дом Данилы, как они познакомились, а потом подружились. Как известный модельер придумывает новые модели юбок. Как в городе Лондоне появился туман на улицах. Как телевизору помогают показывать мультфильмы. Как Данила выручал из Тёмного Полюса Света Цыгана, который не умеет петь. А ещё о том, как на земле едва навсегда не исчез свет.
История эта случилась в те стародавние времена, когда люди и боги еще не могли жить друг без друга. Дочь славянского вождя Родовита, семилетняя Ягда, полюбила маленького пленника из степняков, прозванного Кащеем. Их детская, а потом и отроческая любовь не пришлась по нраву ни людям, ни их богам. А потому на долю влюбленных выпадают тяжкие испытания и невероятные приключения. Только бог о семи мечах Симаргл, только высеченный из искорки рыжий зверек Фефила помогают Кащею и Ягде… Но помощники эти не в силах уберечь безоглядно влюбленных детей ни от опрометчивых шагов, ни от тяжкого дара бессмертия.Роман известной писательницы Марины Вишневецкой, лауреата премии имени Аполлона Григорьева (2002 год).
Два отважных странника Рудл и Бурдл из Путешествующего Народца попадают в некую страну, терпящую экологическое бедствие, солнце и луна поменялись местами, и, как и полагается в сказке-мифе, даже Мудрый Ворон, наперсник и учитель Месяца, не знает выхода из создавшейся ситуации. Стране грозит гибель от недосыпа, горы болеют лихорадкой, лунарики истерией, летучие коровки не выдают сонного молока… Влюбленный Профессор, сбежавший из цивилизованного мира в дикую природу, сам того не подозревая, становится виновником обрушившихся на страну бедствий.
«Мартин не плачет» — увлекательная книга о маленьком говорящем слоне Мартине и необычном семействе Смит-Томпсонов. Ее герои, Марк, Ида, Джереми и Лу Смит-Томпсоны, живут в Доме С Одной Колонной совершенно сами по себе, потому что их родители — ученые, работающие в Индии, в загадочной Лаборатории по Клонированию. Именно они в один прекрасный день присылают своим детям посылку с крошечным, не больше кошки, но при этом самым настоящим слоном, да еще и говорящим! И не просто говорящим — умеющим распевать русские романсы, аккомпанировать себе на шотландской волынке и… очень сильно влюбляться.