Делу - время, потехе - час - [9]
Быстро шагай
На одном конце площадки в шеренгу выстраиваются играющие. На другом — спиной к играющим, лицом к стене становится водящий. Он закрывает лицо руками и говорит: “Быстро шагай! Смотри не зевай! Стой!”
Пока водящий произносит слова, все играющие стараются быстро приблизиться к нему, а водящий быстро оглядывается назад. После команды “Стой!” сделавших хоть одно движение водящий посылает за исходную черту. Так продолжается до тех пор, пока один из играющих не “запятнает” водящего. После этого все играющие возвращаются за свою черту, а водящий старается кого-нибудь “запятнать”. “Запятнанный” становится водящим.
Два Мороза
На противоположных сторонах площадки чертятся 2 круга-”дома” на расстоянии 10—15 м друг от друга. В одном из “домов” находятся все играющие, кроме двух водящих “морозов”, которые стоят посередине площадки.
Морозы, обращаясь к играющим, говорят:
и перебегают в противоположный “дом”. По дороге морозы стараются их “заморозить” (“пятнают”). “Замороженный” игрок остается на месте до тех пор, пока кто-либо из игроков не “разморозит” его во время следующей перебежки. Новые Деды Морозы назначаются после 2—3 перебежек.
Примечания:
1. Игрокам не разрешается выбегать из “дома” раньше, чем сказаны слова “И не страшен нам мороз”.
2. Если игрок вбежал в “дом”, он не может оттуда выбежать, чтобы “разморозить” игроков.
3. “Размороженный” игрок бежит в тот “дом”, куда бегут все играющие.
Рывок за мячом
Ребята составляют 2 команды по 6 человек и встают справа и слева от руководителя. Руководитель нумерует их. Назвав какой-либо порядковый номер, он бросается вперед. Ребята бегут к мячу: тот кто возьмет мяч раньше, возвращается с ним и передает руководителю. Команда получает очко. Игра продолжается 5—8 минут, выигрывает команда, получившая большее количество очков.
Не давай мяч водящему
1-й вариант (с футбольным мячом).
Играющие образуют круг. Водящий стоит в центре круга и старается выбить мяч за пределы круга. Остальные участники, стоя на расстоянии метра друг от друга, стараются ногой задержать мяч, затем перекатывают его, не давая водящему. Если водящий забирает мяч и выбивает его из круга, то новым водящим становится тот, кто пропустил мяч с правой стороны от себя. (Мяч не должен пролетать выше колен играющих).
2-й вариант (с баскетбольным мячом).
Играющие перебрасывают руками друг другу мяч в любом направлении, не давая его водящему. Если водящий поймал мяч или задел его рукой, то игра начинается снова, а водящим становится тот, кто неточно передал мяч. (Водящие могут выбегать из круга за мячом, если он неточно брошен играющим).
Вороны и воробьи
Играющие делятся на 2 команды и строятся в 2 шеренги на расстоянии одного метра от средней линии, поворачиваются спиной друг к другу. Одна команда — “воробьи”, другая — “вороны”. Руководитель произносит название одной из команд. Эта команда поворачивается кругом и старается догнать и осадить игроков другой команды, которые убегают за линию своего “дома”. (“Дом” находится в 20—30 шагах от средней линии. Название команды произносится по слогам).
Эстафеты-поезда
Играющие делятся на команды по 8—10 человек в каждой, встают в колонны на расстоянии 3—4 шагов одна от другой. По сигналу игроки, стоящие первыми, бегут влево вокруг своей команды, вернувшись на свое место, берут с собой следующего. Теперь вокруг команд бегут, взявшись за пояс, по 2 играющих. Когда первый игрок-машинист с полным “составом” возвратится на место, он поднимает руку.
Удочка
Играющие образуют круг. В середине стоит водящий с бечевкой в руках, на конце которой привязан мешочек с песком. По команде руководителя водящий, держа веревку за свободный конец, крутит ее по земле. Стараясь не задеть за веревку, играющие подпрыгивают, когда веревка проходит под их ногами. Тот, кто заденет за веревку, встает на место водящего.
Бой петухов
1-й вариант игры.
Чертится круг диаметром в 2 м. В него встают 2 игрока* каждый из них одну ногу сгибает в колене и поддерживает рукой, другую руку держит за спиной. По сигналу ведущего игроки плечом стараются вытолкнуть друг друга из круга. Побежденным считается тот, кто опускает вторую ногу или выходит за круг.
2-й вариант игры.
2 игрока, сидя на корточках, пропускают под коленями палку и подхватывают ее на сгибы рук возле локтей. По сигналу ведущего они стараются вытолкнуть друг друга из круга плечами. (Условия игры те же, что и в 1-м варианте).
Совушка
В стороне от площадки отмечается кружочком гнездо, в которое становится один из играющих — “совушка”. По сигналу ведущего “День наступает, все оживает!” дети начинают бегать по площадке и делать различные движения руками, имитируя полет бабочек, птичек и т.п. По сигналу “Ночь наступает, все замирает” все дети застывают в той позе, в которой их застал этот сигнал. “Совушка” вылетает на охоту и следит за играющими. Если кто-нибудь из них пошевельнулся, “совушка” забирает его к себе в “гнездо”. По сигналу “День наступает, все оживает!” “совушка” улетает к себе в “гнездо”, а дети опять бегают по площадке.
В книге представлена подборка современных сценариев празднования 8 Марта и Дня матери. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.
В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.
В этой небольшой книжке собраны различные игры (театрализованные игры-соревнования, викторины, занимательные задачи, игры-аттракционы), созданные и записанные В. Соколовым. Автор книги на протяжении ряда лет занимается культурно-массовой работой в одном из санаториев Курской области. Игры, описание которых здесь дано, — веселые, разнообразные, полные действия, заставляющие работать и память и воображение, — пользуются обычно большим успехом.
Что строил Пётр I и кому он пожаловал палаты Лопухина; где располагались владения Чудова монастыря; где декабристы устраивали свои тайные заговоры; для кого была построена церковь святителя Николая Чудотворца; какое отношение к этой местности имеет Роза Люксембург; к кому в гости заходил А. С. Пушкин; в каком саду отдыхал Лев Толстой и многое другое узнаете во время прогулки по местности, где в современной Москве пролегла одна из магистралей города – Комсомольский проспект.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Хотите научиться испанскому танцу фламенко, потрясающему своей техникой исполнения и напоминающему о взрывной силе и бурлящей, но затаенной страсти дерзких басков? Тогда эта книга для вас! Самоучитель расскажет об истории испанских и цыганских танцев, а с помощью большого количества фотографий покажет, как можно научиться движениям испанских танцовщиц. Вы получите представление об общих элементах танца, научитесь тряске плечами, управлению движением цыганской юбкой, овладеете специальной техникой рук и техникой сапотиады - особого ритма ног.
Знаменитая фраза Эркюля Пуаро: «Метод, порядок и серые клеточки» – это его профессиональное кредо. Эти самые серые клеточки Пуаро, а также его уверенность в себе и умение логически мыслить творят настоящие чудеса: напрягая мозг, он превращается в медиума, иначе и не объяснить его фантастическое чутье при расследовании преступлений.Попробуйте сами распутать криминальные сюжеты, и, несомненно, вы почувствуете себя великим детективом, а может быть, и найдете свое призвание.
Эти головоломки могут показаться дико невероятными и нелогичными. могут описывать причудливое, ничем не объяснимое поведение людей, а иногда даже бросать вызов законам физики! Но все же в каждой несуразице есть рациональное зерно, и ваша задача состоит как раз в том, чтобы найти ему объяснения. Рекомендуется широкому кругу читателей.