Чумазый Федотик - [19]
А Вася лежит и хрюкает на всю улицу.
— Ну и лежи, — говорит папа, — поросята грязь любят.
Но Васе лежать уже неинтересно. Вставать — тоже неинтересно.
Шла мимо маленькая-маленькая старушка, наклонилась к Васе, ласково спросила:
— Что с тобой, миленький?
— Хрю-хрю, — жалобно ответил Вася.
— Капризничает, — объяснил папа. — Решил, что он поросенок. Кашу руками ел. Карандаш грыз. Компот пролил.
— Вот он какой веселенький! — обрадовалась старушка. — Поросенок так поросенок. Ничего страшного. Вставай, миленький, вставай, хорошенький. Как тебя звать?
— Хрю-хрю, — ответил Вася.
— Вот и замечательно! — снова обрадовалась старушка еще больше прежнего. — Вот и умница!
И опять папа потянул Васю за руку, чтобы поскорее его домой привести. И опять Вася захрюкал на всю улицу.
Пальто у него было в грязи, лицо у него было в грязи, весь он был грязный.
Пришли папа с Васей домой, увидела мама сына, руками всплеснула, спросила:
— Что это с ним?!
— Это с ним грязь, — ответил папа. — Лежал около лужи. Решил, что он поросенок.
— Неужели?! — испугалась мама.
— Хрю-хрю, — ответил Вася и встал на четвереньки.
Поросенком быть очень интересно. Интересней, чем ребенком. И ползал Вася по полу, ползал, хрюкал Вася, хрюкал и вдруг лбом о ножку стола стукнулся. Заревел Вася по-человечески.
— Нет, ты не реви по-человечески, — сказал папа, — а хрюкай.
Но как плачут поросята, Вася не знал и ревел по-человечески, по-Васиному.
Отшлепали Васю, поставили в угол. Требовали, чтобы Вася просил прощения.
Стоял Вася в углу и хрюкал. Жалобно хрюкал Вася, но никто его не пожалел.
Надоело Васе хрюкать. Начал Вася рыдать. Надоело Васе рыдать. Пошел Вася просить прощения.
Простили Васю, пригласили пить чай.
Пили все чай, пили, больше уже не могли. Напились.
— Пойдем, Вася, спать, — сказала мама. — Бай-бай, Вася.
Уложили Васю в кровать.
А лежать в кровати неинтересно. А спать тоже неинтересно.
Глаза у Васи закрываются, а Вася их открывает. А они опять закрываются.
Хотел Вася громко-громко хрюкнуть, но громко-громко зевнул. Зевнул Вася громко-громко и уснул, крепко-накрепко уснул.
На другой день в садике был скандал. Вася научил всех ребят хрюкать.
Сначала захрюкала младшая группа. Потом захрюкала средняя группа. Потом захрюкала старшая группа.
Все захрюкали.
Все ребята стали поросятами.
Всем попало.
Всем родителям сказали:
— Ваш ребенок вел себя безобразно. Примите меры.
А Васиному папе сказали так:
— Самый главный поросенок — ваш ребенок. Такой ребенок нам не нужен. Примите меры, иначе мы Васю больше к нам не пустим.
Ведут родители ребят домой, а ребята хрюкают. А ребята в грязь лезут. А родители ребят шлепают. Все ребята плачут. Все родители сердятся.
Идет папа, тянет Васю за руку и думает. И ничего папа придумать не может.
И мама ничего придумать не могла.
А Вася сидел на полу и знай себе хрюкал.
Хрюкать — очень интересно.
Папа молчал.
Мама молчала.
Устал Вася хрюкать. Надоело Васе быть поросенком. Захотелось Васе быть Васей.
Подошел Вася к папе и попросил прощения.
Подошел Вася к маме и попросил прощения.
Сразу повеселели папа с мамой.
— Идемте тогда в гости, — сказал папа. — Раз Вася снова стал Васей, можно и в гости идти.
— Там большая-большая собака, — сказала мама. — Зовут ее Атос.
— Он не кусается, — сказал папа. — Он добрый и послушный. Он никогда не капризничает, потому что он большой. А капризничают ведь только маленькие.
— Не вздумай, Вася, хрюкать, — предупредила мама. — Атос не любит поросят.
Вася так испугался, что всю дорогу в трамвае молчал и только изредка тихо говорил:
— Атос… Атос… Атос…
Но боялся Вася зря. Всё оказалось так, как рассказывали папа с мамой. Атос был большой-большой пес, белый-белый с черными и рыжими пятнами.
Уши у него были длинные и рыжие и не торчали вверх, а висели.
Больше всего понравился Васе у Атоса хвост. Замечательный хвост! Он всё время двигался, будто Атос им разговаривал.
Атос сам подошел к Васе, приветливо помахал ему своим замечательным хвостом, обнюхал Васю и протянул ему лапу — дескать, давай дружить, если не возражаешь.
— А… а… ато-о-ос… — заикаясь от страха и счастья, сказал Вася и потрогал лапу.
— Сидеть, — тихо приказал хозяин.
И Атос сел, шевеля хвостом, будто подметая пол.
— Лежать, — совсем тихо приказал хозяин.
И Атос лег, помахивая хвостом.
— Вот какой послушный, — сказала мама.
— Если бы Вася был таким, — сказал папа.
Васе очень захотелось стать Атосом. Но где взять такой замечательный хвост? А без хвоста Атосом быть неинтересно.
Но чем больше смотрел Вася на Атоса, тем больше ему хотелось быть Атосом. Вася несколько раз подходил к нему и четыре раза осмелился погладить его.
Конечно, было страшно: ведь никогда еще не видел Вася столь огромной собаки!
Вдруг со стола упал кусок сахара, и Атос бросился к нему.
Хозяин сказал:
— Фу!
И Атос остановился и отвернулся от куска сахара.
Вася взял кусок сахара, сказал:
— Фу!
И положил кусок сахара обратно на стол. И отвернулся Вася.
Нет, быть Атосом даже и без хвоста — интересно.
Интересней, чем поросенком.
Интересней, чем ребенком.
И Вася громко залаял. Атос удивленно посмотрел на него, перестал махать своим замечательным хвостом.
В книгу вошли две самые известные повести детского писателя Льва Ивановича Давыдычева (1924–1988). Повесть «Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» (1961) – это веселая история о неутомимом выдумщике, отчаянном фантазере и мечтателе, второкласснике и второгоднике Иване Семёнове, который не любит учиться, но с которым постоянно случаются всевозможные происшествия и приключения. Повесть «Лёлишна из третьего подъезда» (1963) – о школьниках и невероятных событиях, которые происходят в городе после приезда цирка.
Знакомьтесь с Иваном – мечтатель, фантазёр и самый несчастный человек на свете. Почему несчастный? А потому что он не любит учиться, а все вокруг заставляют. На защиту встаёт один человек – бабушка. Иван всё время попадает в самые нелепые и забавные ситуации. Интересно, как он из них выпутывается? Открывай книгу – и вперёд!
Юмористическая повесть для младшего и среднего школьного возраста.
Весёлый рассказ для малышей.Содержание:Капризный Вася и послушный пёс АтосДочь революции.
Автора этой книги зовут Лев Иванович Давыдычев. Ему 50 лет. И эта книга издана к пятидесятилетию писателя. А с другой стороны, эта книга — подарок писателя вам, ребята. Такие уж люди писатели: они могут сделать подарок сразу очень многим людям. Один мальчик как-то спросил Льва Ивановича: «Откуда вы всё про нас знаете?» На этот вопрос можно было бы ответить так: Писатель Л. Давыдычев тоже был мальчишкой. Но тогда могут удивиться девочки: а как же ему удалось узнать про Лёлишну или Аделаиду? Но такие уж люди писатели.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.