Чудесные всходы - [10]

Шрифт
Интервал

— А клапаны как у вас поставлены? Где будет смесительная камера? А как и где укрепите опылитель?

Они все детально объяснили, а Веня в заключение достал другой листок и с улыбкой передал его мне. Это был яркий акварельный рисунок. С листка смотрел ухмыляющийся во всю физиономию Гера. На шее у него висит опылитель, рука держит ручку, из трубки вырываются клубы дуста. А на земле валяются вверх ногами громадные дохлые блохи.

Когда солнце поднялось к зениту, дневная жара достигла наивысшей точки и земляные блошки остервенело набросились на капусту, — изобретатели уже заряжали самодельный опылитель гексахлораном. Камера смешения (она же резервуар для ядопорошка) была изготовлена из консервной банки; на ее боках еще красуется этикетка. К банке привинчен патрубок гофрированной трубки от противогаза, в который вставлен кусок алюминиевой лыжной палки. Край консервной банки приколочен к верхней доске с рукояткой. На этой доске два клапана: один всасывающий, другой — выпускной. Верхняя доска соединена с нижней шарниром. Обе доски обиты клеенкой — это меха.

Веня через голову надел ремешок опылителя, подвязал его веревочкой за талию, чтобы он крепко держался, и, окруженный толпой ребят, направился к грядкам. Наш школьный фотограф Коля Вшивцев забежал вперед и нацелился на него аппаратом:

— Это для стенгазеты! Начинай, Веня! Снимаю!

Правая рука Вени, державшая ручку верхней доски опылителя, торжественно потянулась вперед, доски разошлись, и через всасывающий клапан в опылитель вошел воздух. Рука притянула крышку к себе, нижний клапан закрылся, воздух открыл верхний выпускной клапан, ворвался в камеру с гексахлораном, увлек его с собой и через трубку вырвался с клубом пыли наружу.

— Вот это здорово! Так их! Так! — кричали юннаты, кружась в диком танце.

А Сучков все ускорял и ускорял движение рукой. На капусту, на землю, оседая ровным слоем, ложился пылевой туман ядопорошка.

Юннаты хлопали в ладоши:

— Молодцы изобретатели!

А шутник Гриша припал к земле и кричал радостно:

— Посмотрите, ребята! Посмотрите, как корчатся злодеи-вредители!

— Качать Веника! Качать Веника! — вопили юннаты, окружая Веню кольцом. Он пятился от них и отбивался, а потом поднял трубку и направил ее на ребят. Вырвавшиеся клубы пыли обратили их в бегство.

Фотограф давился от смеха:

— Снимаю! Снимаю! Спокойно!

Какое уж тут спокойствие — мальчишки бежали во все стороны…

Так опылитель выдержал первое испытание, а изобретатели — экзамен. Вредители теперь стали не страшны.

Опылитель системы «Юннат», как назвали его ребята, оказался удачным. Вскоре он получил права гражданства: сначала на городской выставке юных натуралистов, а потом на областной сельскохозяйственной выставке. На этой выставке изобретателей наградили Похвальными грамотами. Позже мы посылали наш опылитель на Всесоюзную сельскохозяйственную выставку, где Веня и Гера получили свидетельства участников и медали. Кировская областная станция юных техников издала большой плакат с чертежами и фотографиями опылителя и разослала его по школам и детским домам.

Посылка академика

В один из теплых деньков осени на опытный участок прибежала техслужащая и сказала, что меня вызывают к телефону. Говорили с областной станции юных техников: школам города Кирова предоставлено одно место на слет юных натуралистов в Москву; это место решено отдать нам, так как работа нашего кружка признана лучшей в городе. Юннаты встретили эту новость с восторгом.

— Тихо, ребята! Тихо! — старался я их утихомирить. — Нужно быстро решить, кто поедет, потому что завтра необходимо выезжать.

— Старосту! Старосту! — закричали все в один голос.

Тут же Шустову был дан наказ: выступить на слете, передать горячий привет собравшимся, рассказать о нашей работе, а главное — ничего не упускать, все записывать.

Гера произнес удивленно:

— Слушайте, друзья, а о семенах-то мы забыли?.. Пусть Артур привезет семян разных растений.

Предложение Геры все поддержали.

Потом посыпались личные просьбы ребят: одному купить недостающий учебник, другому — электрический фонарик, третьему — значок, четвертому — фотопластинки…

Артур счастливо улыбался и записывал поручения и просьбы. Их набралось так много, что ему пришлось исписать два листка в своем блокноте.

— Заказов назаказывали! А деньги как? — смеясь, говорил он.

— Деньги завтра! — кричали ребята. — Ты только не забудь, купи всё!

Проводить делегата собрался почти весь кружок. Артур был одет в гимнастерку стального цвета, подпоясанную широким ремнем; на ногах начищенные до блеска сапоги, за плечами — тощий рюкзак. Своей подтянутостью он выделялся среди окруживших его ребят: как же иначе, ведь он был делегатом!..

Артур вернулся из Москвы на шестой день. Сколько было горячих рукопожатий, сколько вопросов! Как радовались ребята подаркам!.. Когда наступила тишина, староста стал рассказывать о том, как он доехал, как искал станцию юных натуралистов, где устроились делегаты на жительство, как прошел слет, кто выступал из ученых и юннатов.

— А ты выступал? — спросил его взволнованно Гера.

— Как же! Поручение ваше выполнил, — улыбаясь, ответил Артур и начал рассказывать, как это было:


Еще от автора Яков Дмитриевич Бунтов
Тропою исканий

ДОРОГИЕ РЕБЯТА!Эту книжку написал для вас заслуженный учитель РСФСР Яков Дмитриевич Бунтов.Долгие годы (около 30 лет) преподавал он биологию в школе, все свое время и силы отдавая детям. Вероятно, и у вас в школе есть такие учителя, которые все свое время, даже отдых, проводят в школе, на опытном участке, а уходя на пенсию, не забывают вас. Яков Дмитриевич именно такой человек.Много лет он руководил работой кружка юных натуралистов. В послевоенные годы кружок юннатов кировской школы № 38, где работал Я. Д. Бунтов, начал заниматься разведением китайского дубового шелкопряда.


Рекомендуем почитать
Однажды прожитая жизнь

Отрывки из воспоминаний о военном детстве известного советского журналиста.


Зеленый велосипед на зеленой лужайке

Лариса Румарчук — поэт и прозаик, журналист и автор песен, руководитель литературного клуба и член приемной комиссии Союза писателей. Истории из этой книжки описывают далекое от нас детство военного времени: вначале в эвакуации, в Башкирии, потом в Подмосковье. Они рассказывают о жизни, которая мало знакома нынешним школьникам, и тем особенно интересны. Свободная манера повествования, внимание к детали, доверительная интонация — все делает эту книгу не только уникальным свидетельством времени, но и художественно совершенным произведением.


Снеговичка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Заколдованная школа. Непоседа Лайош

Две маленькие веселые повести, посвященные современной жизни венгерской детворы. Повесть «Непоседа Лайош» удостоена Международной литературной премии социалистических стран имени М. Горького.


Картошка

Аннотация издательства:В двух новых повестях, адресованных юношеству, автор продолжает исследовать процесс становления нравственно-активного характера советского молодого человека. Герои повести «Картошка» — школьники-старшеклассники, приехавшие в подшефный колхоз на уборку урожая, — выдерживают испытания, гораздо более важные, чем экзамен за пятую трудовую четверть.В повести «Мама, я больше не буду» затрагиваются сложные вопросы воспитания подростков.


Подвиг

О том, как Костя Ковальчук сохранил полковое знамя во время немецкой окупации Киева, рассказано в этой книге.