Что умеет наше тело? - [4]

Шрифт
Интервал

Твои действия:

• Постой на одной ноге. Как долго тебе удается удерживать равновесие?

• Проделай то же самое, но с закрытыми глазами. Пусть твой помощник засечет время.

Продолжим эксперимент:

• Положи на голову книгу. Как долго тебе удается нести на голове книгу при ходьбе?

• Выясни, в течение какого времени ты сможешь при ходьбе удержать карандаш, лежащий на указательном пальце.

• Попробуй поставить карандаш вертикально на палец. Можешь ли ты это сделать?

Комментарий

За равновесие отвечает мозжечок. Именно туда поступает информация от органов движения и зрения. Получив эту информацию, мозжечок координирует наши движения и делает их максимально точными.

Вокруг табуретки


Тебе понадобится:

Табуретка.

Твои действия:

• Обопрись руками о табуретку и попрыгай вокруг нее 5–10 раз.

• Выпрямись и попытайся прямо пройти около 5 метров. Желательно, чтобы рядом был кто-нибудь, кто сможет тебе помочь.

Продолжим эксперимент:

• Попрыгай вокруг табуретки только 3–5 раз в одну, а затем в другую сторону. Проще ли идти по прямой после этого упражнения?

• Проведи тот же эксперимент, только теперь покрутись некоторое время вокруг себя, подняв голову.

Комментарий

За равновесие отвечает вестибулярный аппарат, расположенный во внутреннем ухе и наполненный жидкостью. Внутреннее ухо находится внутри височной кости. Когда мы крутим головой, жидкость вестибулярного аппарата перемещается и воздействует на клетки органов равновесия. Даже после того как мы останавливаемся, жидкость какое-то время продолжает двигаться. Клетки вестибулярного аппарата не сразу реагируют на наши действия, поэтому голова у нас может кружиться, а сами мы можем упасть.

Удержим друг друга

Тебе понадобятся:

Помощники, толстая веревка длиной около 5 метров.

Твои действия:

• Два помощника стоят друг напротив друга, взявшись за веревку ближе к ее центру. Пусть каждый отклонится назад так, чтобы стоять устойчиво.

• Схватись и потяни за один из концов веревки. Для равновесия нужно заново распределить вес.

• Пусть еще несколько твоих друзей один за другим возьмутся за веревку с разных ее сторон. Регулируйте равновесие каждый раз, когда присоединяется новый человек. Не совершайте резких движений.

Продолжим эксперимент:

Пусть все, держась за веревку, откинутся назад всем телом. Что случится, если кто-нибудь согнет ногу или если вся ваша цепочка попытается передвинуться?

Комментарий

Равновесие сохраняется за счет того, что наклон тела меняется. Когда кто-то откидывается назад изо всех сил, веревка принимает всю тяжесть его тела. Сила, с которой будет тянуть веревку этот человек, будет равна силе, которую используют два человека, не откидывающиеся назад, стоящие прямо.

Рассмотрим поверхность кожи


Тебе понадобятся:

Лупа или увеличительное стекло, булавка.

Твои действия:

При помощи увеличительного стекла рассмотри:

— маленькие морщинки на коже на тыльной стороне ладони;

— волоски на руке;

— потовые поры, например небольшой блестящий участок на ладони;

— рисунок, покрывающий пальцы, и линии на ладони;

— мозоли на ладонях или пятках;

— беловатые засохшие чешуйки кожи, которые можно соскрести ногтем;

— небольшую ссадину.

Продолжим эксперимент:

Слегка воткни булавку в самый верхний слой кожи, например на ладони. Убедись, что тебе не больно и не появилась кровь.

Комментарий

В увеличительное стекло ты видишь ороговевший слой эпидермиса, который состоит из тонких пластинок — отмерших клеток кожи. Они отпадают и замещаются новыми клетками. Один раз в 40 дней слой кожи полностью меняется. Кожа легко избавляется от отмерших клеток, когда ты паришься или принимаешь ванну. Если долго купаться, кожа на кончиках пальцев сморщится, потому что в воде ороговевший слой разбухает и становится мягким. То же самое происходит с ногтями и волосами, которые также покрыты роговыми пластинками.

Поиграй в сыщика


Тебе понадобятся:

Помощники, штемпельная подушечка или темная акварельная краска, бумага.

Твои действия:

• Если у тебя нет штемпельной подушечки, сделай ее самостоятельно. Покрой лист бумаги темной акварелью. Слой краски должен быть толстым.

• Прижми любой палец к штемпельной подушечке (или к бумаге со слоем акварели), потом приложи его к белой бумаге. Отпечаток должен получиться отчетливым.

Продолжим эксперимент:

• Поиграй в сыщика. Завяжи глаза, и пусть помощник поможет тебе поставить отпечаток пальца на бумагу.

• Пусть еще несколько твоих друзей оставят свои отпечатки.

• Сними повязку с глаз и попытайся найти на бумаге след своего пальца.

Комментарий

У всех людей, кроме близнецов, отпечатки пальцев разные. Рифленый узор на пальцах нужен для того, чтобы руки были менее скользкими.

Кроме этого, наша цепкость усиливается благодаря особенно мягким потовым протокам. Их видно на отпечатке пальца — это светлые линии.

Попробуй вспотеть!


Тебе понадобятся:

Прозрачный полиэтиленовый пакет, скотч, часы.

Твои действия:

• Засунь руку в полиэтиленовый пакет и обвяжи пакет скотчем вокруг запястья.

• Проверь по часам, сколько времени пройдет, прежде чем поверхность пакета запотеет изнутри. Как будет выглядеть пакет через полчаса?

Продолжим эксперимент:

• Проделай то же самое, но во время эксперимента больше двигайся, например размахивай рукой.


Еще от автора Клас Фреск
Тайны биологии

Веселые и познавательные опыты француза Тома Тита уже более ста лет помогают детям всего мира изучать окружающий мир через игру. В Швеции, неподалеку от Стокгольма, есть даже специальный научный центр (Tom Tits Experiment), каждый посетитель которого может поставить собственный опыт по физике, химии, биологии, астрономии, математике и провести исследование самых разных явлений природы. Сотрудники Центра и подготовили эту книгу занимательных экспериментов по биологии. Дети могут проводить опыты самостоятельно, но рекомендуем родителям проконтролировать их действия.


Рекомендуем почитать
Почетный гражданин Москвы

Это повесть о Павле Михайловиче Третьякове — человеке, посвятившем всю свою жизнь созданию русской национальной художественной галереи, которая открыла миру русскую школу живописи. П. М. Третьяков находился в центре духовной жизни страны и долгие годы был тесно связан с виднейшими деятелями русской культуры второй половины XIX века — художниками, писателями, музыкантами.


Далече от брегов Невы

Документальная повесть о жизни Пушкина на юге России. Третья повесть из документального цикла М. Я. Басиной о Пушкине: 1. В садах Лицея (Город поэта) 2. На брегах Невы 3. Далече от брегов Невы 4. Там, где шумят михайловские рощи Для среднего и старшего школьного возраста. Рецензенты: доктор филологических наук, профессор В. А. Мануйлов, кандидат филологических наук В. Б. Сандомирская.


Чему верить, что проверить?

Рассказы о том, чего не бывает, но об этом почему-то многие не знают, и о том, что бывает, хотя об этом тоже знают не все, или о «живых барометрах» и «друзьях черта», о цветочных часах и священных животных, короче говоря: о правильных и неправильных народных приметах. Рисунки В. Стацинского и Ю. Селиверстова.


Как возникла человеческая речь

Что такое язык и каково его происхождение? Как и почему возникла человеческая речь? Какова была первоначальная человеческая речь? На эти и другие вопросы отвечает данная книга. В ней широко использованы современные данные разных наук: языкознания, психологии, антропологии, археологии, истории.


Мы читаем «Зеленую книгу»

Дорогие ребята!Кто из вас не мечтал о романтике дальних походов, когда вкус едкого дыма смешивается с волнующими рассказами о путевых приключениях! Кто из вас не хотел бы пройти много километров пс просторам нашей огромной Родины! Но мало только хотеть. Чтобы пойти в поход, да еще многодневный, надо многое уметь: ориентироваться на местности, читать карту, ходить по азимуту и т. д. и т. п. Кстати, знать это — значит выполнять требования по топографии второй и третьей пионерских ступенек.Книжечка, которую вы открыли, и поможет вам, ребята, выполнить эти требования, не даст вам заблудиться в дальнем походе.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 8

На имя председателя КОАПП пришло письмо от пятилетнего бионика Леночки Шестопаловой: «Уважаемый Кашалот, расскажите, пожалуйста, что было дальше, когда пришел Верблюд». О каком Верблюде речь и чем была так заинтригована Леночка? Ответ на эти вопросы читатель найдет в протоколе заседания КОАПП, включенного в этот сборник. Из других протоколов можно узнать о том, умеют ли птицы считать, кем оказался таинственный и грозный Качерасогемастуд, какие последствия имел для поляны КОАПП дружественный визит эскадры броненосцев и о прочих невероятных событиях, происшедших на заседаниях с № 33 по № 36 включительно.Художники В.