Что умеет наше тело? - [4]
• Постой на одной ноге. Как долго тебе удается удерживать равновесие?
• Проделай то же самое, но с закрытыми глазами. Пусть твой помощник засечет время.
• Положи на голову книгу. Как долго тебе удается нести на голове книгу при ходьбе?
• Выясни, в течение какого времени ты сможешь при ходьбе удержать карандаш, лежащий на указательном пальце.
• Попробуй поставить карандаш вертикально на палец. Можешь ли ты это сделать?
За равновесие отвечает мозжечок. Именно туда поступает информация от органов движения и зрения. Получив эту информацию, мозжечок координирует наши движения и делает их максимально точными.
Вокруг табуретки
Табуретка.
• Обопрись руками о табуретку и попрыгай вокруг нее 5–10 раз.
• Выпрямись и попытайся прямо пройти около 5 метров. Желательно, чтобы рядом был кто-нибудь, кто сможет тебе помочь.
• Попрыгай вокруг табуретки только 3–5 раз в одну, а затем в другую сторону. Проще ли идти по прямой после этого упражнения?
• Проведи тот же эксперимент, только теперь покрутись некоторое время вокруг себя, подняв голову.
За равновесие отвечает вестибулярный аппарат, расположенный во внутреннем ухе и наполненный жидкостью. Внутреннее ухо находится внутри височной кости. Когда мы крутим головой, жидкость вестибулярного аппарата перемещается и воздействует на клетки органов равновесия. Даже после того как мы останавливаемся, жидкость какое-то время продолжает двигаться. Клетки вестибулярного аппарата не сразу реагируют на наши действия, поэтому голова у нас может кружиться, а сами мы можем упасть.
Удержим друг друга
Помощники, толстая веревка длиной около 5 метров.
• Два помощника стоят друг напротив друга, взявшись за веревку ближе к ее центру. Пусть каждый отклонится назад так, чтобы стоять устойчиво.
• Схватись и потяни за один из концов веревки. Для равновесия нужно заново распределить вес.
• Пусть еще несколько твоих друзей один за другим возьмутся за веревку с разных ее сторон. Регулируйте равновесие каждый раз, когда присоединяется новый человек. Не совершайте резких движений.
Пусть все, держась за веревку, откинутся назад всем телом. Что случится, если кто-нибудь согнет ногу или если вся ваша цепочка попытается передвинуться?
Равновесие сохраняется за счет того, что наклон тела меняется. Когда кто-то откидывается назад изо всех сил, веревка принимает всю тяжесть его тела. Сила, с которой будет тянуть веревку этот человек, будет равна силе, которую используют два человека, не откидывающиеся назад, стоящие прямо.
Рассмотрим поверхность кожи
Лупа или увеличительное стекло, булавка.
При помощи увеличительного стекла рассмотри:
— маленькие морщинки на коже на тыльной стороне ладони;
— волоски на руке;
— потовые поры, например небольшой блестящий участок на ладони;
— рисунок, покрывающий пальцы, и линии на ладони;
— мозоли на ладонях или пятках;
— беловатые засохшие чешуйки кожи, которые можно соскрести ногтем;
— небольшую ссадину.
Слегка воткни булавку в самый верхний слой кожи, например на ладони. Убедись, что тебе не больно и не появилась кровь.
В увеличительное стекло ты видишь ороговевший слой эпидермиса, который состоит из тонких пластинок — отмерших клеток кожи. Они отпадают и замещаются новыми клетками. Один раз в 40 дней слой кожи полностью меняется. Кожа легко избавляется от отмерших клеток, когда ты паришься или принимаешь ванну. Если долго купаться, кожа на кончиках пальцев сморщится, потому что в воде ороговевший слой разбухает и становится мягким. То же самое происходит с ногтями и волосами, которые также покрыты роговыми пластинками.
Поиграй в сыщика
Помощники, штемпельная подушечка или темная акварельная краска, бумага.
• Если у тебя нет штемпельной подушечки, сделай ее самостоятельно. Покрой лист бумаги темной акварелью. Слой краски должен быть толстым.
• Прижми любой палец к штемпельной подушечке (или к бумаге со слоем акварели), потом приложи его к белой бумаге. Отпечаток должен получиться отчетливым.
• Поиграй в сыщика. Завяжи глаза, и пусть помощник поможет тебе поставить отпечаток пальца на бумагу.
• Пусть еще несколько твоих друзей оставят свои отпечатки.
• Сними повязку с глаз и попытайся найти на бумаге след своего пальца.
У всех людей, кроме близнецов, отпечатки пальцев разные. Рифленый узор на пальцах нужен для того, чтобы руки были менее скользкими.
Кроме этого, наша цепкость усиливается благодаря особенно мягким потовым протокам. Их видно на отпечатке пальца — это светлые линии.
Попробуй вспотеть!
Прозрачный полиэтиленовый пакет, скотч, часы.
• Засунь руку в полиэтиленовый пакет и обвяжи пакет скотчем вокруг запястья.
• Проверь по часам, сколько времени пройдет, прежде чем поверхность пакета запотеет изнутри. Как будет выглядеть пакет через полчаса?
• Проделай то же самое, но во время эксперимента больше двигайся, например размахивай рукой.
Веселые и познавательные опыты француза Тома Тита уже более ста лет помогают детям всего мира изучать окружающий мир через игру. В Швеции, неподалеку от Стокгольма, есть даже специальный научный центр (Tom Tits Experiment), каждый посетитель которого может поставить собственный опыт по физике, химии, биологии, астрономии, математике и провести исследование самых разных явлений природы. Сотрудники Центра и подготовили эту книгу занимательных экспериментов по биологии. Дети могут проводить опыты самостоятельно, но рекомендуем родителям проконтролировать их действия.
Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.