Черепашки-ниндзя и Тайна Древнего Египта - [8]
- А теперь, если вы не возражаете, я бы хотела поработать. Попрошу вас подобрать мне материалы не только о древнем Египте, но и о современном, надо же знать, что сейчас там происходит, чтобы не выглядеть совсем беспомощно.
Женщина предложила Эйприл пройти в читальный зал, по дороге Эйприл заметила мужчину, который работал за первым столом от входа. Он чем-то напомнил ей профессора Джоана Брэдли. Да именно, он был внешне очень похож на него. Эйприл приглядывалась, сведя брови, но подойти не решалась. Мужчина почувствовал ее пристальный взгляд, поднял глаза от книги и смущенно посмотрел на нее. Эйприл кивнула, выразив приветствие, тот ответил тем же самым.
- Вот так встреча! Я не думала, что встречу вас здесь, - Эйприл встала с места и направилась к мужчине.
- Разве мы знакомы? - недоуменно спросил он.
- Мы же вчера с моими друзьями черепашками были у вас в гостях, как вы могли забыть об этом!
- Вы что-то путаете.
Эйприл подошла ближе. Поразительное сходство с профессором ввело ее в заблуждение.
- Тысячу извинений! Я отвлекла вас от работы.
- Раз уж вы подошли ко мне, не будете ли столь любезны представиться.
- Меня зовут Эйприл.
- А меня Дэвид Адамс. С каким профессором вы меня спутали? Я могу узнать его имя?
- С профессором Джоаном Брэдли.
- Ка-ак! Как такое могло вам прийти в голову!
- Исключительное внешнее сходство, - спокойно ответила Эйприл, - могу же, в конце концов, я ошибиться.
- Меня вы могли перепутать с кем угодно, но только не с ним, - разгневанно вскричал Адамс.
- Но я не понимаю вашего возмущения.
- Все дело в том, что много лет назад мы были друзьями. Он ездил в археологические экспедиции, а, когда возвращался, мы непременно встречались и подолгу делились друг с другом своими новыми открытиями. Он мечтал разгадать тайну деревянного сфинкса. Ради этого он просиживал ночи напролет над причудливыми знаками, покрывавшими древний папирус. А я мечтал о другом! Разве не интересно знать, что такое жизнь и в чем загадка смерти.
- Людей всегда занимали вопросы, которые ставила перед ними смерть, - согласилась Эйприл. - Рано или поздно каждый начинает задумываться, что ожидает его душу и тело.
- Мне бы все же хотелось закончить тему, начатую немного ранее. Так вот о профессоре Брэдли. Вы знаете, что он привез из Египта деревянного сфинкса и, спустя какое-то время, обнаружил в нем сокровища. Я узнал об этом от него в тот же день, а когда на следующий день сокровища пропали, естественно, что подозрение пало на меня. Причем он не постеснялся мне об этом заявить при свидетелях. Меня это ужасно оскорбило. Подумать только!
- Но ведь выяснилось, что к пропаже вы не причастны?
- Конечно! Однако после этой неприятной истории мы перестали быть друзьями.
Неслышно к ним из хранилища вышла женщина, неся в руках большую стопку книг.
- Я извиняюсь, что прерываю вашу беседу, но мне бы хотелось узнать, где вы будете работать.
Эйприл встала из-за стола, взяла книги и отнесла их несколькими столами дальше. За тем она включила лампу, которая стояла здесь же, на столе, и, поглядев на Дэвида Адамса, развела руками, - ей ведь так внезапно пришлось на время отложить разговор. Открыв первую же книгу, она углубилась в чтение. Ей было важно узнать не только прошлое Египта, его историю и культуру, но и настоящее. Несколько часов она не вставала из-за стола. Лишь когда Адамс засобирался уходить, она снова подошла к нему.
- Могу ли я в другой обстановке поговорить с вами?
- Вы считаете, что это будет вам полезно? - вопросом на вопрос ответил Адамс.
- Уверена в этом, - с улыбкой, пряча хитроватый взгляд, произнесла Эйприл.
- Рад слышать от вас эти слова, Эйприл. Только у меня к вам есть небольшая просьба.
- Какая же?
- Не говорите, пожалуйста, профессору Брэдли о нашем знакомстве.
- Думаю, что это я могу вам пообещать.
- Благодарю, и еще, поймите меня правильно, но не могли бы вы мне сказать, как он, ну, профессор Брэдли, поживает? - Адамс покраснел и смущенно глянул на Эйприл.
- Нормально, по-моему, неплохо выглядит, в Египет собирается.
- Что вы говорите?! Опять в Египет.
- Вас это удивляет?
- Пожалуй, нет. Я знаю его одержимость...
- Я могу узнать ваш номер телефона? - спросила Эйприл.
- Его не трудно найти в любом телефонном справочнике, - Адамс сказал это, задумавшись о чем-то своем. Он поспешно собрал свои записи и направился к выходу.
Эйприл, казалось, была довольна этой встречей. Она вовсе не считала ее случайностью. Ей хотелось побольше узнать, чем занимается Адамс, и найти возможность в дальнейшем примирить двоих людей, которые когда-то были друзьями, хотя и осознавала, что сделать это будет не так просто, как может показаться на первый взгляд. Проводя взглядом Адамса, пока тот не скрылся в дверях, Эйприл вернулась за свой стол и еще несколько часов провела за чтением книг.
Глава 9. Эйприл делится с друзьями
И снова вечером в обители черепашек был спор.
- Я уверен, - утверждал Микеланджело, - что драгоценности, которые нашел профессор в саркофаге, нужно искать где-то здесь. Возможно, профессор кому-либо рассказывал о сокровищах, а тот...
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Эта книга — сборник фантастических и реальных историй о поиске смысла, о вечных ценностях: добре и зле, о любви и Боге, а также о других возможных и невидимых глазу реальностях. Книга для взрослых и детей, кому интересна жизнь за гранью привычного и кто в обыденном видит прекрасное.
Фантастическая повесть «Необычайное путешествие Петьки Озорникова» (1956), одна из первых «оттепельных» попыток представить картину коммунистического будущего для юного читателя.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается об удивительных приключениях знаменитых мультипликационных героев. Для младшего школьного возраста.
Заканчивалось последнее десятилетие двадцать третьего века – века, когда земная цивилизация шагнула за границы своей галактики, и превратилась в могущественную вселенскую цивилизацию. Все свои усилия люди направляли на построение счастливого, гармоничного общества. Не трудно догадаться, что такое развитие землян шло в полный разрез с коварными планами злобного существа – уродца-мозга, надменно именующего себя Повелителем Вселенной.