Большой потенциал - [53]
Тот, кто бросает, иногда ВЫИГРЫВАЕТ. Грамотная оборона, упорство и выдержка — ценные качества, но только до определенного момента. Если вы уже опробовали все стратегии из этой главы и ситуация не улучшилась, это хороший знак: вам пора двигаться дальше. Некоторые обстоятельства не исправить, независимо от того, насколько мощными инструментами мы обладаем. Если на работе к вам относятся пренебрежительно и недооценивают, вам не нужны оборонительные сооружения; вам нужна другая работа. Если вы подвергаетесь абьюзу в отношениях, вам не нужна прививка от стресса, вам надо из них выходить. Если вы просыпаетесь каждое утро и понимаете, что ваша карьера не ведет к вашей полярной звезде, вам не нужен отпуск; вам надо искать другой путь. И не ждите. Чем глубже вы окапываетесь, тем труднее будет выбираться из этих окопов.
Быть оптимистом хорошо, но если вы несчастны и у вас есть возможность это изменить, не надо оставаться героем. Я описал вас? Будьте честны с собой. Чем сражаться в безнадежной битве до самого горького исхода, лучше ввязаться в новое сражение и победить.
Чтобы знать, когда держать карты, а когда сбрасывать, требуется мудрость и знание себя, вот почему глава 3 так важна. Научного исследования, которое подскажет вам, когда надо взять новый курс, нет. Тем не менее ваши агенты позитивного влияния могут помочь вам найти и проложить путь. Вы можете спросить у друзей-опор, правильно ли вы видите этот путь. Вы можете связаться со своими друзьями-мостами и проложить новые маршруты к целям. Вы можете попросить ваших друзей-толкателей разведать, что впереди и какие альтернативные варианты вам подойдут.
Чтобы достичь Большого потенциала, нам нужны другие люди, которые защитят нас от мрака и направят к свету. Они помогут поддерживать нашу энергию и мотивацию — чтобы этот свет не погас. В последней стратегии вы узнаете, как собрать все СЕМЕНА потенциала в единое целое и запустить добродетельный цикл коллективного импульса, который позволит Звездной системе сиять еще ярче.
Глава 7. Закрепите результат. Создание коллективного импульса
Брайан О’Коннор преподает обществознание в пятом классе в Чаппаке, штат Нью-Йорк. В современном мире очень многие родители жалуются, что их дети слишком много времени проводят перед телевизором, О’Коннор же мотивирует учеников удивительным способом… заставляя смотреть телевизор.
В частности, его пятиклассники смотрят сериал «Герои» по CNN — шоу, в котором обычные люди из разных слоев общества делают этот мир лучше. После каждой серии О’Коннор просит определить и описать качества тех героев, которым ученики хотели бы подражать. Потом он просит детей написать этим героям письма с благодарностью за их отвагу и приглашением на Skype-вечеринку, чтобы вместе с классом отпраздновать их подвиг. Сначала О’Коннор думал, что никто из героев не откликнется. Но спустя семь лет все стены его класса увешаны фотографиями учеников, общающихся по Skype с этими необыкновенными мужчинами и женщинами.
Самое невероятное для О’Коннора — видеть, как озаряются радостью лица школьников, когда они чествуют героев, которые действительно заслуживают похвалы. О’Коннор говорит: «Можно подумать, что мы общаемся по Skype с Кэти Перри. Но именно эти люди — звезды для моих детей, как, в общем-то, и должно быть»[109]. Самое главное: отмечая их героизм, дети сами становятся героями. Показывая детям яркий пример, как может выглядеть будущее, наполненное смыслом, герои вдохновляют их двигаться к своему содержательному будущему. Обычный учитель рассказывает о героях. Учитель-суперзвезда показывает своим ученикам путь, который сделает из них героев.
Подобные О’Коннору преподаватели обладают особым магнетизмом. Одно из самых загадочных природных феноменов — магнетики. В обычном металле все электроны движутся и вращаются по орбите хаотично. Но если на металл воздействует внешнее магнитное поле, некоторые электроны начинают вращаться в одном направлении и двигаться в одном направлении по круговой орбите. Чем больше электронов вращается подобным образом (спиновой магнитный момент) и следует по орбите (орбитальный магнитный момент), тем больше электронов к ним присоединяется, и тем самым увеличивается магнитный момент. Так обычный металл превращается в мощный магнит. Учителя, такие как Брайан О’Коннор, подобны этому магниту: чем больше энергии они направляют в позитивное русло, тем больше энергии у них появляется на привлечение других.
