Айпад - [32]
Гошан замолчал. Он обнял Моцарта за плечо. Моцарт шёл рядом.
– А что, Моцарт, не хочешь меня как друга тоже за плечо обнять. Мы так с друзьями иногда ходим. Чтобы показать другим, что мы друзья.
– Так мы с тобой друзья? – обрадовался Моцарт.
– Конечно, друзья! Настоящие. Только не думай, всё равно тебя проверить надо. Ну, чтобы Слюнтик и Балбес тоже в тебе уверены были. А вот преумножать тебе бы неплохо научиться поскорей. Хорошее дело могли бы сделать. Представляешь, – опять размечтался Гошан, – у всех бы мальчиков и девочек были планшеты. Вот бы радости было. А взрослым не надо. Сами купят. Они же взрослые. Для того и работают, чтобы покупать. Или, например, изобрести такой детский айпадик. Малюсенький, как телефон. Ну как айфон. Видел такой?
– Нет. Не видел.
– Жаль, что не видел. Было бы о чём поговорить.
– А что, нам не о чем говорить?
– Да есть, конечно. Мы вот, например, мечтаем со Слюнтиком и Балбесом отправиться в плавание, построить своими руками корабль на берегу реки, с каютами, чтобы у каждого своя была. По очереди капитанами быть, чтобы без обид. Мы иногда собираемся и мечтаем, как строить будем, куда поплывём.
Вдруг Гошка испугался чего-то, побледнел и остановился.
– Что с тобой, Гошан? – забеспокоился Моцарт. – Что с тобой?
Гошка молчал. Он был серьёзен, поджал губы и в упор смотрел на Моцарта.
– Скажи, я что-то сделал не так? Или… – спрашивал Моцарт, пытаясь внешне остаться спокойным.
– Я… я… предал кое-кого! – сознался Гошка. – Представляешь, я предал своих друзей.
– В чём ты предал и кого? – наивно улыбнулся Моцарт.
– Мы поклялись никому не говорить, что собираемся строить корабль и что поплывём. Я тебе рассказал один из самых своих больших секретов.
– Ха, ха, ха! – рассмеялся Моцарт. – И в чём же этот секрет заключается? Ну сказал и сказал. Что изменилось-то?
– Не понимаешь ты ничего, Моцарт! Я клятву нарушил.
– А что за клятва?
– Что кроме моих друзей никто об этом не узнает!
– Так ты сначала сказал, что я твой настоящий друг. И только после этого сказал мне, что вы собираетесь в путешествие.
– О-о! Моцарт, а ты молодец! Память у тебя хорошая. Если бы не твоя память, что бы я сейчас делал?!
– Вот видишь, Гошан, и я тебе пригодился, – Моцарт расцвёл, как утренняя роза.
– Да, Моцарт! Ты вовремя пришёл мне на выручку.
Гошка взял ладонь Моцарта и крепко пожал её, изображая из себя взрослого.
– А это что значит? – спросил Моцарт, показывая на этот жест.
– Ну это как бы, ну… Ты и я. Ты и я, – выдумывал Гошан, потому что не знал, что это обозначает. А видел он только в кино. И читал одну книгу, где упоминалось, что они пожали друг другу руку и после этого стали друзьями. А раз Моцарт не знал, то надо было Гошану выдумать красивое объяснение этому рукопожатию. – Это как бы означает, что мы с тобой, мы с тобой, ты и я… одной крови, – выпалил Гошка, довольный, как быстро и ловко он придумал. – То есть, когда мы пожимаем руку, мы имеем в виду, если тебе нужна моя кровь, то возьми её. Если мне нужна, то значит, ты готов мне дать свою кровь.
Внимательный Моцарт слушал. Вещи, о которых ему говорил Гошка, он принимал со всей серьёзностью. «Удивительная страна!» – думал он. «Какие удивительные люди. И надо такому случиться, я познакомился с одним из лучших представителей этой неизвестной мне доныне страны». По возвращению он решил, что непременно разузнает об этой стране как можно больше.
Однако у Моцарта могла возникнуть одна маленькая проблема. Другие страны в его школе проходят только в старших классах. А оказаться в них вообще могли только выпускники-отличники. Кроме того, зачем их вообще обучают волшебству, Моцарт даже и не знал. До окончания школы им об этом не сообщают.
– Гошан, как ты думаешь, мы с тобой встретимся ещё? – лицо Моцарта было опечалено.
– А ты разве куда-то собрался? – вот уже чего-чего, а такого вопроса Гошка не ожидал.
Гошан встал и странно посмотрел на Моцарта. Он огляделся по сторонам, словно бы кого искал.
– Послушай, Моцарт, я совсем забыл. Целый день мы провели вместе. Тебя твоя мама наверно спохватилась, а может, и папка. Извини, Моцарт-Бах, а я об этом не подумал, – виноватое выражение Гошкиного лица сильно подействовало на маленького друга волшебника.
– Не переживай, Гош. Меня никто не ищет, – твёрдо ответил Моцарт. – Но мне очень интересно узнать, каким же образом я попал в твою страну. Я почти совсем ничего не знаю об этом. Поэтому и не представляю даже, смогу ли вернуться сюда еще раз.
Моцарту так много хотел сказать Гошану. Он понимал, что время здесь подходит к своему завершению. Всё равно он должен вернуться к себе, и только там он узнает, сможет ли ещё раз навестить Гошку.
А могло случиться и так, что он, вернувшись в свою страну, узнает, что никогда больше не увидит Гошана, и эта их встреча была первой и последней.
– Гош, а у тебя было так, чтобы ты знакомился с новым товарищем, вы подружились, а потом разъехались по своим домам и больше никогда не виделись? – голос у Моцарта дрожал.
Моцарт спрашивал у Гошана, а сам надеялся услышать только один ответ, что Гошан дружит с этими ребятами до сих пор.
– Моцарт… – обдумывал Гошан свой ответ неторопливо, как двоечник у доски на уроке. – Все мы часто разъезжаемся по своим деревням или в детские лагеря. Там обзаводимся знакомствами. У каждого из нас появляются новые товарищи. Иногда кто-нибудь из нас потом где-то может случайно, а может, специально встречается. Некоторые по интернету общаются. Так проходит год за годом. Наверное, когда мы вырастем, мы, может, опять встретимся, и может, наша дружба продолжится.
Перед вами сборник из коротких забавных рассказов Алексея Лукшина. Ситуации, в которые попадают герои книги, поначалу вызывают растерянность и испуг, но потом кажутся комичными, смешными. Со сборника «Конфуз» автор начинает знакомить читателя со своим творчеством.
Представляем новый сборник коротких поучительных историй от Алексея Лукшина, автора, уже известного вам по «Сказкам Дружного леса». На этот раз действие разворачивается не в волшебном лесу, но на знакомых нам улицах родных городов, а главные герои книги – дети, которые попадают в иногда забавные, а иногда и сложные ситуации, делая из них правильные выводы и усваивая важные жизненные уроки.Книга рекомендована для детей в возрасте от 9 до 13 лет.
Книга о друзьях, в которой отношения людей открываются через призму окружающих их предметов. Где каждый играет в свою игру, удобную только ему.
Перед вами сборник трогательных рассказов, который убедительно докажет, что в каждом человеке скрыта своя собственная история. Познакомившись с этими историями, вы, читатель, поймёте, что порою молчание человека есть его, этого самого человека, песня. А сама жизнь – музыка, под которую живём мы все.Незначительные события в прошлом иногда находят отклики спустя многие годы, приоткрывая настоящую картину наших взаимоотношений с другими людьми, которую мы называем дружбой.А ещё каждому будет приятно прочесть историю про первую любовь.
Представляем вам второе издание красочного сборника сказок для детей автора Алексея Лукшина. В книге собраны десять поучительных и волшебных историй о приключениях жителей Дружного леса: Ёжика-путешественника, зайца Турбо, волка Прямой хвост и других забавных зверят и более чем 45 красивых сказочных иллюстраций Галины Крыловой.Главной задачей автора при написании этой книги было научить детей дружбе, гуманному отношению друг к другу, умению из всего делать праздник и создавать хорошее настроение. И все это без лишнего морализаторства.
Второй том «Сказок Дружного леса» от Алексе Лукшина – это еще больше приключений уже полюбившихся нам героев. В этой книге Ёжик научится рисовать, собирать ягоды и предсказывать погоду по запаху ветра. А еще он отметит свой День рождения. Кроме того, мы познакомимся и с новыми персонажами – ловкой белкой, хомяком Хомой и маленькой жабой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Страна наша большая. И живут в ней дети разных народов. У каждого народа свои обычаи, свой язык.Но у детей, живущих в различных уголках нашей страны, есть много общего.Вот об этом общем и разном мне хотелось рассказать в своей книжке. Её героями стали мальчик из Хакассии и девочка из Москвы. Маленькая казашка и сестрёнки-близнецы из армянской деревушки на Кавказе. И негр, которого зовут Ваня.Я люблю этих девчонок и мальчишек. Верю, что из них вырастут настоящие люди. Надеюсь, их полюбите и вы…
В книге много страшных рассказов, которые на самом деле не так напугают читателя, как научат его наблюдательности, доброте, и, конечно же, умению сориентироваться в необычной (а может, и страшной) ситуации. Алексей Лисаченко – талантливый детский писатель, лауреат IV Международного конкурса детской и юношеской литературы имени А.Н. Толстого (2012). А за сказочную повесть «Женька из 3 «А» и новогодняя Злка» автор в 2016 году получил премию имени С. Маршака. Эту повесть ребята тоже прочитают в нашей книге. Для младшего школьного возраста.
Повесть о первой организованной массовой рабочей стачке в 1885 году в городе Орехове-Зуеве под руководством рабочих Петра Моисеенко и Василия Волкова.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?