Айпад - [34]
Уже твёрдо решив не дарить Моцарту при первой встрече планшет, Гошка обрадовался. Настроение его улучшилось, а планшет стал ему ещё дороже. Будто он потерял драгоценную вещь и снова нашёл её.
«А вот когда мы во второй раз с ним встретимся, я снова подумаю об этом. И может, я не раздумывая, подарю Моцарту свой айпад. Точно подарю. Попользуюсь только немного. А могу подарить и попросить его оставить планшет у меня. Так он целей будет. И мне хорошо, и Моцарту. У него будет свой планшет, который я ему подарю, а пользоваться буду я».
Гошана такая идея обрадовала, особенно тем, что все привычные предметы остались на своих местах, но на самом деле всё поменялось.
Глава 11
Плеваться нехорошо
ПОСВИСТЫВАЯ мелодию, Гошан и Моцарт шли по зелёной аллее. Навстречу шли трое мальчишек, на пару лет старше Гошки и Моцарта. Двое были Гошке незнакомы, а одного он знал, когда посещал клуб Юного техника. Гошан бросил посещать клуб после третьего занятия, потому что не сошёлся характером с уборщицей, когда забыл взять из дома сменную обувь.
Он тогда сбегал за тапочками к другу, но уборщица-вахтёрша его всё равно не пустила, потому что занятие подходило к концу. Оставалось мало времени, и она сочла, что ему там нечего делать. И сказала приходить на следующее занятие в другой день. На этом Гошан закончил мечтать о том, чтобы стать известным конструктором и больше в клуб не приходил.
Издалека заприметивший эту троицу Гошан изучающе посматривал на них.
Один из них, самый модный, был одет в рубашку с расстёгнутыми верхними пуговицами и джинсы с широким ремнём. На ремне поблёскивала огромная увесистая пряжка, чуть ли не на весь живот. Из переднего кармана джинсов виднелся краешек дорогого айфона. На запястье у него красовались крупные часы на резиновом ремешке.
Его походка, с изогнутой колесом грудью, казалась слегка вызывающей. Он шёл и расставлял ступни так, словно сбивал одуванчики, а края приспущенных джинсов задевали и шоркали об асфальт. При этом он громко рассказывал своим товарищам, как он умеет выделяться. То есть выпендриваться, будто он деловой человек, и всё-то ему нипочём.
Его товарищи сами при этом ничем особенным не отличались от ребят такого же возраста. Они шагали рядом и внимательно слушали своего высокомерного друга.
Они тоже заметили Гошку и Моцарта:
– Вот смотри, малышня идёт. Если хочешь показаться для них постарше и важней, то надо себя проявить как-нибудь, – сказал «модник».
На такой случай он имел заготовленную идею, но решил сильно не торопиться. Известно, что важные люди не спешат, а наоборот, тянут время.
– И как же перед этими ребятами можно себя проявить? – с искренним интересом спросил товарищ, глядя на верховодившего друга снизу вверх, будто тот сейчас должен поделиться с ними великой тайной.
– Как, как? Просто! – он набрал в рот слюней и плюнул в сторону.
Плевок получился затяжной и с ровной траекторией. А главное, мальчишка после плевка постарался сделать своё лицо более важным. Потом он плюнул ещё раз. И снова плевок получился ровный, словно изо рта вылетала гладкая фруктовая косточка. Он постарался сделать лицо ещё более и более важным. Для этого ему пришлось задрать подбородок ещё выше.
Так они шли навстречу друг другу. Мальчишка временами повторял свои красочные плевки.
– Моцарт, – услышал волшебник тихий голос Гошки. – А, Моцарт! А ты пошути над тем мальчишкой, – Гошка положил руку на плечо Моцарта, – который плюётся, – и глазами кивнул туда, откуда приближался плевальщик.
Моцарт понял намёк, но решил уточнить, в чём заключается шутка.
– Что нужно сделать, Гошан?
– Смотри, как он харкает по сторонам, и как ему объяснить, что это некрасиво? Кому приятно смотреть, как он плюёт? Проучить бы его, чтобы он забыл, как плеваться. Только чтобы он не понял, что это ты или я специально подстроили, – Гошан лукаво подмигнул Моцарту.
– Ты хочешь… значит, ты считаешь… что плеваться нехорошо, – Моцарт был серьёзен, делая свои выводы. – Да, я не знал. Теперь буду знать, что плеваться нехорошо.
– Ну, конечно! Спроси у кого хочешь. Да в таких вопросах и врать не хочется. Я ведь иногда могу придумать чего-нибудь. И даже приврать, – честно признался Гошка, – если мне выгодно, но только… если никто никогда не узнает. Но не в этом случае, – Гошан сжал губы, а потом открыл рот и щёлкнул ногтём по переднему зубу.
– Это что такое ты сделал?! – уставился удивлённо Моцарт, который не переставал поражаться новым и новым изобретениям Гошки.
– Это маленький способ доказать, что я говорю правду.
И он снова щёлкнул ногтём по переднему зубу. Он так старательно это сделал, что раздался громкий щелчок.
– Хорошо, – Моцарт не знал, как щёлкнуть по зубам ногтём, и потому двумя пальцами застучал по всем верхним зубам. Раздалась ровная барабанная дробь. – Я тоже не буду врать, хоть я и не знаю, что это такое, – признался Моцарт, решив, что позднее обязательно задаст вопрос, зачем, по мнению Гошки, надо врать, и продолжил незаконченную беседу. – Значит, надо пошутить? Тогда скажи мне поскорее, что сделать с его плевками?
– Ну, например, пусть они к нему вернутся. Пусть когда плюёт, все плевки на него сыплются.
Перед вами сборник из коротких забавных рассказов Алексея Лукшина. Ситуации, в которые попадают герои книги, поначалу вызывают растерянность и испуг, но потом кажутся комичными, смешными. Со сборника «Конфуз» автор начинает знакомить читателя со своим творчеством.
Представляем новый сборник коротких поучительных историй от Алексея Лукшина, автора, уже известного вам по «Сказкам Дружного леса». На этот раз действие разворачивается не в волшебном лесу, но на знакомых нам улицах родных городов, а главные герои книги – дети, которые попадают в иногда забавные, а иногда и сложные ситуации, делая из них правильные выводы и усваивая важные жизненные уроки.Книга рекомендована для детей в возрасте от 9 до 13 лет.
Книга о друзьях, в которой отношения людей открываются через призму окружающих их предметов. Где каждый играет в свою игру, удобную только ему.
Перед вами сборник трогательных рассказов, который убедительно докажет, что в каждом человеке скрыта своя собственная история. Познакомившись с этими историями, вы, читатель, поймёте, что порою молчание человека есть его, этого самого человека, песня. А сама жизнь – музыка, под которую живём мы все.Незначительные события в прошлом иногда находят отклики спустя многие годы, приоткрывая настоящую картину наших взаимоотношений с другими людьми, которую мы называем дружбой.А ещё каждому будет приятно прочесть историю про первую любовь.
Представляем вам второе издание красочного сборника сказок для детей автора Алексея Лукшина. В книге собраны десять поучительных и волшебных историй о приключениях жителей Дружного леса: Ёжика-путешественника, зайца Турбо, волка Прямой хвост и других забавных зверят и более чем 45 красивых сказочных иллюстраций Галины Крыловой.Главной задачей автора при написании этой книги было научить детей дружбе, гуманному отношению друг к другу, умению из всего делать праздник и создавать хорошее настроение. И все это без лишнего морализаторства.
Второй том «Сказок Дружного леса» от Алексе Лукшина – это еще больше приключений уже полюбившихся нам героев. В этой книге Ёжик научится рисовать, собирать ягоды и предсказывать погоду по запаху ветра. А еще он отметит свой День рождения. Кроме того, мы познакомимся и с новыми персонажами – ловкой белкой, хомяком Хомой и маленькой жабой.
Страна наша большая. И живут в ней дети разных народов. У каждого народа свои обычаи, свой язык.Но у детей, живущих в различных уголках нашей страны, есть много общего.Вот об этом общем и разном мне хотелось рассказать в своей книжке. Её героями стали мальчик из Хакассии и девочка из Москвы. Маленькая казашка и сестрёнки-близнецы из армянской деревушки на Кавказе. И негр, которого зовут Ваня.Я люблю этих девчонок и мальчишек. Верю, что из них вырастут настоящие люди. Надеюсь, их полюбите и вы…
В книге много страшных рассказов, которые на самом деле не так напугают читателя, как научат его наблюдательности, доброте, и, конечно же, умению сориентироваться в необычной (а может, и страшной) ситуации. Алексей Лисаченко – талантливый детский писатель, лауреат IV Международного конкурса детской и юношеской литературы имени А.Н. Толстого (2012). А за сказочную повесть «Женька из 3 «А» и новогодняя Злка» автор в 2016 году получил премию имени С. Маршака. Эту повесть ребята тоже прочитают в нашей книге. Для младшего школьного возраста.
Повесть о первой организованной массовой рабочей стачке в 1885 году в городе Орехове-Зуеве под руководством рабочих Петра Моисеенко и Василия Волкова.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.