Английский язык c дружелюбным скелетом. Легенды североамериканских индейцев - [53]

Шрифт
Интервал

), and muttered (и бормотали): "We are in evil times (мы /живем/ в плохие времена = настали плохие времена), for Nah-chu-ru-chu is mourning (ведь Нах-чу-ру-чу в трауре/скорбит) and will not be comforted (и не хочет быть утешен = и он безутешен); and there is no more rain (и больше нет дождя), so that our crops are dying in the fields (так что наш урожай умирает на полях). What shall we do (что нам делать)?"


moving [`mu:vIN], awe [L], figure [`fIgq], cease [sJz], boisterous [`bOIstqrqs], comfort [`kAmfqt]


There he sat for days, never speaking, never moving. The children who played along the streets looked up with awe to the motionless figure, and ceased their boisterous play. The old men shook their heads gravely, and muttered: "We are in evil times, for Nah-chu-ru-chu is mourning and will not be comforted; and there is no more rain, so that our crops are dying in the fields. What shall we do?"


At last all the councilors met together (наконец, члены совета собрались/встретились вместе), and decided (и решили) that there must be another effort made (что нужно сделать еще одну попытку; to make an effort) to find the lost wife (чтобы найти пропавшую жену). It was true (действительно: «было истинным») that the great Nah-chu-ru-chu had searched for her in vain (что великий Нах-чу-ру-чу искал ее напрасно), and the people had helped him (и люди ему помогали); but perhaps someone else might be more fortunate (но, возможно, кому-то еще повезет; to be fortunate — быть удачливым). So they took some of the sacred smoking-weed (итак/поэтому, они взяли немного священной курительной травы) wrapped in a corn-husk (завернутой в кукурузную шелуху) and went to the Eagle (и пошли к Орлу), who has the sharpest eyes in all the world (у которого самые острые глаза во всем мире). Giving him the sacred gift (отдавая ему священный подарок), they said:


councilor [`kaunslq], decide [dI`saId], effort [`efqt], perhaps [pq`hxps], fortunate [`fLCnIt], eagle [Jgl], gift [gIft]


At last all the councilors met together, and decided that there must be another effort made to find the lost wife. It was true that the great Nah-chu-ru-chu had searched for her in vain, and the people had helped him; but perhaps someone else might be more fortunate. So they took some of the sacred smoking-weed wrapped in a corn-husk and went to the Eagle, who has the sharpest eyes in all the world. Giving him the sacred gift, they said:


"Eagle-friend (друг Орел), we see Nah-chu-ru-chu in great trouble (мы видим, /что/ Нах-чу-ру-чу в великой беде), for he has lost his Moon-wife (ведь он потерял свою жену Луну). Come, search for her (пойди, поищи ее), we pray you (мы умоляем/просим тебя), to discover (разузнать; to discover — открыть; обнаружить) if she be alive or dead (мертва ли она или жива)."


trouble [trAbl], pray [preI], discover [dIs`kAvq]


"Eagle-friend, we see Nah-chu-ru-chu in great trouble, for he has lost his Moon-wife. Come, search for her, we pray you, to discover if she be alive or dead."


So the Eagle took the offering (итак, Орел взял подношение; to offer — предлагать; делать предложение), and smoked the smoke-prayer (и выкурил молитвенную трубку); and then he went winging upward into the sky (а затем он поднялся на крыльях вверх в небо; to wing — лететь /на крыльях/; wing — крыло). Higher and higher he rose (выше и выше он поднимался; to rise), in great upward circles (большими /уходящими/ вверх кругами), while his keen eyes noted every stick (в то время как его острые глаза замечали каждую палочку), and stone (и камень), and animal (и зверя) on the face of all the world (на лице всего мира = на лике земли). But with all his eyes (но /при помощи/ всего своего зрения: «всех своих глаз»), he could see nothing of the lost wife (он так и не увидел пропавшей жены: «не смог увидеть ничего от пропавшей жены»); and at last he came back sadly (и наконец, он вернулся печально = в печали), and said:


upward [`Apwqd], high [haI], nothing [`nATIN]


So the Eagle took the offering, and smoked the smoke-prayer; and then he went winging upward into the sky. Higher and higher he rose, in great upward circles, while his keen eyes noted every stick, and stone, and animal on the face of all the world. But with all his eyes, he could see nothing of the lost wife; and at last he came back sadly, and said:


"People-friends (друзья люди), I went up to where I could see the whole world (я поднялся вверх туда, откуда я мог видеть целый мир), but I could not find her (но я не смог найти ее)." Then the people went with an offering to the Coyote (тогда люди пошли с подарком/подношением к Койоту), whose nose is sharpest in all the world (чей нюх: «нос» самый острый во всем мире), and besought him to try and find the Moon (и заклинали его попробовать найти Луну; to beseech). The Coyote smoked the smoke-prayer (Койот выкурил молитвенную трубку), and started off with his nose to the ground (и отправился в путь, /приблизив/ нос к земле), trying to find her tracks (пытаясь найти ее следы). He trotted all over the earth (он обежал всю землю;


Еще от автора Неизвестный Автор
Галчонок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Призраки ночи

В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.


Закат  вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 131, Победа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 132, Поэт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Песнь о Нибелунгах

…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.


Рекомендуем почитать
Племянница словаря. Писатели о писательстве

Предлагаемая вашему вниманию книга – сборник историй, шуток, анекдотов, авторами и героями которых стали знаменитые писатели и поэты от древних времен до наших дней. Составители не претендуют, что собрали все истории. Это решительно невозможно – их больше, чем бумаги, на которой их можно было бы издать. Не смеем мы утверждать и то, что все, что собрано здесь – правда или произошло именно так, как об этом рассказано. Многие истории и анекдоты «с бородой» читатель наверняка слышал или читал в других вариациях и даже с другими героями.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Сожжение книг. История уничтожения письменных знаний от античности до наших дней

На протяжении всей своей истории люди не только создавали книги, но и уничтожали их. Полная история уничтожения письменных знаний от Античности до наших дней – в глубоком исследовании британского литературоведа и библиотекаря Ричарда Овендена.


Расшифрованный Достоевский. «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы», «Братья Карамазовы»

Книга известного литературоведа, доктора филологических наук Бориса Соколова раскрывает тайны четырех самых великих романов Федора Достоевского – «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» и «Братья Карамазовы». По всем этим книгам не раз снимались художественные фильмы и сериалы, многие из которых вошли в сокровищницу мирового киноискусства, они с успехом инсценировались во многих театрах мира. Каково было истинное происхождение рода Достоевских? Каким был путь Достоевского к Богу и как это отразилось в его романах? Как личные душевные переживания писателя отразились в его произведениях? Кто был прототипами революционных «бесов»? Что роднит Николая Ставрогина с былинным богатырем? Каким образом повлиял на Достоевского скандально известный маркиз де Сад? Какая поэма послужила источником знаменитой легенды о «Великом инквизиторе»? Какой должна была быть судьба героев «Братьев Карамазовых» в так и ненаписанном Федором Михайловичем втором томе романа? На эти и другие вопросы о жизни и творчестве Достоевского читатель найдет ответы в этой книге.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.


Загадки русского Заполярья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.