Анечка из первого «А» и другие - [61]
- Пойдем, - Робин подал Бертику руку. - Мы должны преодолеть ветер, который носится вокруг серебряного облака. А то он может отнести нас куда-нибудь в сторону.
Робин и Бертик одновременно подпрыгнули, взлетели и, как пушинки, опустились на серебряное облако.
- Вот красота! - вырвалось у Бертика.
На облаке все было почти так, как где-нибудь на земле. Здесь росли деревья, цветы, стояли автомобили и мотоциклы и еще были целые груды всякой всячины. Бертик не мог понять с первого взгляда, что же это такое, потому что все кругом так и сверкало, так и блестело! Вот почему от облака исходило серебряное сияние.
- Почему здесь все так блестит и сверкает? - спросил Бертик.
- Каждое желание сверкает, пока не исполнится.
- Смотри, а вон там ходят люди, и они тоже блестящие! - показал Бертик.
- И они тоже неисполненные желания, чьи-то несбывшиеся мечты. Потому-то они и сияют, точно серебряные.
В это время начал таять в воздухе автомобиль, который стоял рядом с Бертиком. Исчезали цветы, расплывались и таяли в воздухе другие вещи. Все они потом появлялись на земле в снах людей, которые о них мечтали.
- Это та часть облака, где находятся желания взрослых, - сказал Робин. - Здесь все почти так же, как на земле. Взрослые всегда хотят того, что есть у их соседей. В долине детских желаний куда интереснее!
- Пойдем туда! - попросил Бертик.
Ему стало не по себе среди всех этих блестящих вещей и нетерпеливых фигур, прохаживающихся под деревьями, на которых висели огромные яблоки и такие же огромные груши.
- Нужно только перейти этот ручей, - сказал Робин.
Через ручей был перекинут мостик, и когда мальчики шли по нему, Бертик увидал, что в воде плавают большие-большие рыбы - мечта всех рыболовов на земле.
Тут вдруг зазвонил колокол, и серебряное облако заколыхалось.
- Мы должны спускаться на землю, - сказал Робин. - Колокол предупреждает, что скоро взойдет солнце.
Бертику было очень жалко, что он не побывал в долине детских желаний. Но делать было нечего. Робин торопился. Мальчики перескочили через ветер и по стеклянным веткам спустились на яблоню. Внизу на земле было туманно и пасмурно. Яблоня и дом были окутаны туманом, так что Робину пришлось показывать Бертику дорогу.
- Какой холод, я весь дрожу! - пожаловался Бертик.
- Теперь ты знаешь, почему я делаю зарядку по утрам, - сказал Робин. - В следующий раз лучше оставайся дома, а то еще простудишься.
Через окно они влезли в комнату, и тут Бертик увидел, что на его кровати кто-то лежит. Сначала он думал, что в комнате кто-то чужой, но, приглядевшись увидел, что это он сам спит в своей кровати. Бертик очень удивился.
- Раз, два, три! - сосчитал Робин.
Бертик закрыл глаза, а вся комната вдруг наполнилась дневным светом.
- Раз, два, три! - снова сосчитал Робин.
Бертик открыл глаза и повернул голову к Робину.
- Ну, хватит, сказал Робин, - пора вставать!
- Как тут холодно, - зевнул Бертик.
- Я открыл окно, - пояснил Робин. - С открытым окном лучше дышится. Вставай, давай делать зарядку!
Бертик спустил ноги с кровати. Туман на улице рассеялся, солнце освещало старую яблоню, но в комнате было холодно. Бертик соскочил с кровати и начал прыгать возле Робина.
Подарок
По дороге в школу Бертик с Робином встретили Пепу.
- Эй вы там! Не думайте, что вчерашнюю войну вы выиграли, - вместо приветствия заявил Пепа. - В следующий раз мы к вашим грушам и не притронимся.
- Я хотел вам каждому дать по груше, - ответил Бертик, - только вы хотели не грушу, а груши, и сразу целый ящичек.
- В следующий раз мы перелезем через забор и покажем вам! -пообещал Пепа.
- А бабушка вас выгонит, - ответил Бертик.
- А мы бабушки не испугаемся. Если хочешь знать, мы никого и ничего не боимся. Даже бабушки, - похвалился Пепа.
- Ага, вы только груш боитесь, - ответил Бертик.
В классе, едва Бертик уселся на свое место, Геленка, сидевшая напротив в соседнем ряду, наклонилась к нему и таинственно прошептала:
- У меня для тебя кое-что есть.
Бертику ужасно хотелось знать, что это, но Геленка обещала показать только после уроков.
После уроков Геленка шла с Бертиком и Робином.
- Так покажи, что ты мне принесла, - попросил Бертик.
- Подожди, еще немного пройдем, чтобы никто не подглядывал, - отвечала Геленка.
А когда они уже достаточно отошли, в отдаленной улочке Геленка вынула из портфеля что-то завернутое в бумажку.
- Подумаешь, какие тайны! - ворчал Бертик, развертывая бумажку.
- Что это? - спросил он, когда развернул бумагу.
- Да ведь это же медаль! - сказала Геленка. - За храбрость. Ты можешь ее носить, когда захочешь, потому что ты храбрее, чем Пепа.
- Спасибо, - нерешительно ответил Бертик. - Большое спасибо, - добавил он.
Это была красивая медаль, она блестела, как золотая, и на ней было написано: «Победителю в велосипедном заезде».
- Но я же не ехал на велосипеде, - сказал Бертик.
- Это неважно, - ответила Геленка. - Это понарошку, как будто военная медаль. Вчера ведь тоже понарошку воевали.
- Все, что понарошку, лучше, чем на самом деле, - отозвался Робин. - Если кто-нибудь стреляет понарошку, то никого не убьет. И вообще, мне больше нравится все, что понарошку.
В медали была дырочка, а через нее продернута желто-голубая ленточка, и на конце ленточки была булавка, чтобы медаль прикалывать. Бертик с гордостью приколол медаль.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.