Анечка из первого «А» и другие - [59]
- А кормить меня ты будешь? - спросила Геленка.
- Уведите ее! - сказал Пепа. - Уведите ее вон туда за дерево и стерегите. Ее дни сочтены!
- Не тебе их считать, - ответила Геленка и спокойно позволила себя увести.
Груши
- Что будем делать? - испугался в подвале Бертик. - Бин, мы ведь не оставим Геленку в плену?!
Робин задумался.
- Наверное, можно заплатить выкуп, - предложил он.
- Какой выкуп?
Робин прошелся по подвалу, а потом ткнул пальцем перед собой:
- Груши.
Была осень, и у бабушки в десяти ящичках были разложены груши.
Бертик взял одну:
- Этого хватит?
Робин поднял ящичек, полный груш.
- Бин, это нельзя. Бабушка узнает, что у нее не хватает одного ящичка.
Робин поставил ящичек с грушами и вернулся к оконцу, Бертик за ним. Войско опять ссорилось.
- Разведчицу нужно связать, - заявил Мститель.
Карел был против этого, а Пепа колебался.
- Смотрите, - потряс Мститель ремешком, - он крепкий, на нем можно машину тянуть.
Бертик оттащил Робина от окна.
- Бин! - сказал он. - Нельзя, чтобы они ее связали. Я возьму ящичек с грушами.
- Только сразу груши не показывай, - поучал его Робин. - И не забудь взять белый платок!
Бертик поставил за кустом ящичек с грушами, вытащил из кармана белый платок и, размахивая платком, подошел к забору.
- Хочешь вести переговоры?
- У вас есть пленник, - сказал Бертик, - выпустите его на свободу, тогда кое-что получите.
- Сначала получим, а потом выпустим, - подошел к забору Карел.
- А что мы получим? - допытывался Мститель.
- Каждый из вас получит по груше!
- Го-го-го, - засмеялся Пепа.
- Хи-хи-хи, - смеялся Мститель.
- Ха-ха-ха, - смеялся Карел, а за ним и вся армия.
- Тогда по две, - сказал Бертик.
- Только хороший ящичек груш. И полный, ясно? - заявил Мститель. - Если вы его не принесете, мы свяжем пленника и утащим в дремучий лес.
Бертик отошел за куст и вернулся с полным ящичком груш. Он не мог надивиться, как это Робин знал все наперед!
Груши были переправлены на улицу, а Геленка с улицы в сад.
Вскоре все собрались в подвале у оконца: Геленка и Бертик с Робином.
На улице было тихо. Войско, усевшись возле соседнего забора, уплетало груши.
- Жалко груш для них! - пожалела Геленка.
Похоже, что и Бертику было жаль груш.
- Друг стоит дороже, чем ящичек груш, - прошептал ему Робин. - И потом, ты ведь знаешь сказку про рыбака и рыбку.
Бертик обернулся к Робину, но тот сидел с таким таинственным видом, что Бертик не решился спросить, к чему он это сказал.
Удлиненное время
Армия слопала груши и отправилась в новый поход вокруг забора. И опять началось: «тра-та-та», и «бум», и «бух». Время от времени кто-нибудь из врагов орал:
- Эй ты, вылезай!
Визгунчик выл, а Усач лаял.
Пепа и Мститель влезли на забор и делали вид, что вот-вот спрыгнут в сад. Они чувствовали, что Бертик со своим войском откуда-то наблюдает за ними, только не могли понять откуда. И не знали, велико ли его войско. Выкриками и фигурянием на заборе они хотели устрашить врага. Пепа несколько раз хватал с земли камни и кидал их в сад с криком:
- Начинаем обстрел крепости!
А в подвале у оконца топтался Бертик. Наконец ему это надоело, и он спросил Робина:
- Послушай, а нельзя немножко сократить время?
- Ни в коем случае! - ответил Робин. - Вот всегда так получается. Сократишь его с одной стороны - приходится удлинить с другой.
- Бесятся там, как черти! - злился Бертик. - И никак не перестанут!
- Я знаю, как нам от них избавиться, - прошептал Робин.
- Как? - нетерпеливо повернулся к нему Бертик.
- Не драться же нам с ними, - шепотом размышлял Робин.
- Ни в коем случае, - быстро согласился Бертик.
- В старые времена, - вспоминал Робин, - жил рыцарь, который не хотел, чтобы его войска вступали в битву, и сражался единолично. Делается это так: от каждого войска выходит по одному рыцарю, и они борются. И побеждает то войско, чей рыцарь выиграет битву. А войска совсем в бой не вступают, только эти два рыцаря.
- Ну, хорошо, - согласился Бертик. - А где нам взять такого рыцаря?
- Ты сам должен вступить в бой, потому что ты командир, - объявил Робин. - А со стороны врага выступит Пепа, потому что он тоже командир.
- Я?! - ужаснулся Бертик. - Я должен драться с Пепой?!
- А кто еще?
- Спасибо большое. А если Пепа победит?
- Если Пепа победит, тогда мы проиграли.
- Никуда я не пойду! - объявил Бертик. - Это все из-за того, - сердился он сам на себя, - что я укорачивал и удлинял время.
Он выглянул в оконце. Вражеское войско совсем обезумело. Мститель бросал через забор комья засохшей грязи. Пепа колотил в калитку крышкой от кастрюли.
- Я пошел, - сказал Бертик. - Я уже больше не могу смотреть на все это. Я иду биться с Пепой.
Сердце у него колотилось прямо где-то в горле. Биться с Пепой! Да ему никогда его не победить!.. Пепа гораздо сильнее его. Он хоть и неуклюжий, но сильный. На лестнице Бертик повернулся к Геленке.
- Ты идешь драться с Пепой? - удивленно смотрела на него девочка.
- Болей за меня! - сказал он.
Геленка улыбнулась и подняла сжатый кулак. Бертик был благодарен ей за это.
Зато Робин на прощание только кивнул головой и снова отвернулся к оконцу.
Пока Бертик поднимался по ступенькам и шел по коридору, его одолевали нехорошие мысли о Робине. «И это называется друг! Я хотел товарища, который бы мне помогал. А Робин посылает меня драться. Что он, ничего другого не мог придумать?!»
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.