Анечка из первого «А» и другие - [30]
На вокзале ребят ждал Чейка.
На нем был голубой комбинезон, а на шее повязан клетчатый шарф.
Он подвел ребят к поезду, посадил в вагон. И потом небольшими группками водил их смотреть паровоз.
- Это он нас повезет? - спрашивали дети Анечку.
Анечка кивала и была рада, что у нее такой замечательный папа.
Какой он был большой, когда поднимался на свой паровоз! И как он все знал и умел! Он ходил по узкой смотровой площадке, как канатоходец. Потом он взял масленку и смазал поршень. Открыл топку - ой, какой там был жар! - и пустил немного пару. Паровоз зашипел. Потом дал гудок. Но гудок короткий, потому что на вокзале нельзя долго гудеть.
Зато потом, когда они покинули Прагу, Чейка постоянно давал веселые гудки, так что пассажиры удивлялись, что это сегодня поезд без конца гудит.
- Сегодня было все в порядке... А вот тогда гуляш у тебя не получился, - неожиданно сказала Анечка на прощание папе в Клановицах. Она сама не знала, почему так сказала. Просто слова сами слетели у нее с языка.
Папа засмеялся и поехал дальше, к Чешскому Броду. Обратно он детей уже не повезет. Он поедет в Иглаву и вернется домой ночью.
- Твой папа всегда так ездит? - спросил Ольда, когда они шли к лесу.
Анечка сказала, что это было случайно, что ее папа обычно водит товарные поезда до Чешской Тршебовы и что там он ездит на электровозе.
- Мой отец работает на шахте, там он возит уголь. Но на чем он его возит, я не знаю. Он нам не пишет, - доверился Ольда.
Анечка вспомнила, как Ольда говорил, что его отец летает на реактивном самолете, потом, что он - гонщик. Но тогда он выдумывал, а теперь говорит правду.
- Когда же мы придем на место? - уже не в первый раз спрашивала Лидушка Стршибрна.
- У тебя болит нога? - волновалась учительница.
- Ей хочется лимонада. Уж я-то ее знаю, - объяснила пани Стршибрна.
Всем, кому хотелось как можно скорее добраться до места, пришлось еще немного подождать.
Они остановились на небольшой лесной поляне недалеко от дороги.
Развели костер.
Руда Кагоун получил свою флягу. Но прежней радости он уже не испытывал. Да и содержимого в ней оставалось мало.
Дети побежали собирать хворост. На огонь поставили котелок. Кто-то пошел за водой.
Пани Стршибрна с Лидушкой взяли в ресторане напрокат сумку на колесиках и привезли в ней для всех детей лимонад. Ольда с Анечкой принялись варить суп. Рядом, на другом костре, Енда Калина с Рудой Кагоуном готовили сардельки.
Был полдень, а все уже успели проголодаться.
Это хорошо сказать - «готовить сардельки»! Ведь надо все взятые сардельки насадить на палочки, надрезать их на каждом конце ножом и испечь на костре. А сарделек немало!
Когда кончили обедать, было далеко за полдень. На десерт пили лимонад.
Лидушка была довольна, но чего-то ей все время не хватало. Когда она пошла вместе с Юленькой в ресторан, чтобы вернуть взятую напрокат сумку, то вернулась бледная и пожаловалась, что у нее болит живот.
- Она там выпила три бутылки лимонада, - выпалила Юленька, и Лида заплакала.
Учительница и пани Стршибрна быстро сварили ей в котелке кофе, она его выпила и скоро ей стало лучше.
Никаких других неприятностей не произошло. Больше никто не перепил, не переел, ничего не потерял, ни с кем не поссорился. Только у всех были грязные руки, а у некоторых и лица.
Все направились к речке, вымыли руки, умылись. Учительница развернула карту, достала компас. На карте нашли Клановице.
После этого счастливые возвращались к поезду. По дороге пели песню «Одуванчик».
Руда Кагоун жалел, что взял с собой иголку и нитку. Они ему совсем не пригодились. Брюки были в полном порядке.
Но случилось непредвиденное. На вокзале Руда решил скатиться на перилах. Скатился, упал, встал на ноги... Брюки были разорваны. Края материи висели, и проглядывало голое тело.
Как раз в это время к вокзалу подходил поезд.
- Подожди, я пристегну булавкой, - предложил Павел Шлехта.
Ему хотелось доказать Руде, что он хороший, что он ему друг.
Павел встал на колени, расстегнул булавку, которую его мама пристегнула к куртке.
- Скорее в вагон, - торопила пани Стршибрна.
С трудом Павел пристегнул булавку.
- Готово! Бежим! - скомандовал он и... упал как подкошенный. Руда свалился на него. Оба барахтались, не понимая, в чем дело.
- Они пристегнулись! - крикнул Ольда. - Не могут встать.
На помощь бросилась пани Стршибрна. Она схватила обоих акробатов и потащила их в вагон.
- Булавку-то ты расстегнул, а из куртки ее не вытащил, - смеялась пани Стршибрна.
- У меня уже не было времени, - объяснил Павел.
В вагоне было весело.
Только Руда Кагоун сидел с серьезным лицом. Он открыл сумку, покопался в ней и вытащил иголку и нитку.
Пани Стршибрна шила до самой Праги.
Все дети остались довольны походом. И особенно Руда. Он был счастлив уже потому, что не забыл в лесу флягу и что они с Павлом Шлехтой не остались в Клановицах на вокзале.
Как Руда выбирал профессию и как Анечка с Лидушкой взяли Ондржея в парк
Школьный год подходил к концу.
Дети первого «А» класса, которые еще недавно не умели как следует сидеть за партой, как говорила учительница, теперь уже научились читать. Они читали все вывески на улицах. Они даже могли прочитать, что идет в кинотеатрах, они читали по слогам в газете, что сегодня вечером показывают по телевидению. Тот, кто умел хорошо читать, читал книжки.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге много страшных рассказов, которые на самом деле не так напугают читателя, как научат его наблюдательности, доброте, и, конечно же, умению сориентироваться в необычной (а может, и страшной) ситуации. Алексей Лисаченко – талантливый детский писатель, лауреат IV Международного конкурса детской и юношеской литературы имени А.Н. Толстого (2012). А за сказочную повесть «Женька из 3 «А» и новогодняя Злка» автор в 2016 году получил премию имени С. Маршака. Эту повесть ребята тоже прочитают в нашей книге. Для младшего школьного возраста.
Герои этой книги очень любят свой город, гавань, море, корабли; затаив дыхание слушают рассказы матросов и рыбаков, завидуют их подвигам и ждут не дождутся, когда станут взрослыми… А между тем они и сейчас совершают немало благородных дел. И маленький больной Степик, который заботится о молодом деревце. И Белоснежка, спасающая подруг во время шторма. И Тюлька, которая мечтает о том, чтобы победить сероводород, который губит живое море. И, как всякие ребята, они похожи друг на друга и в то же время разные.
Повесть о первой организованной массовой рабочей стачке в 1885 году в городе Орехове-Зуеве под руководством рабочих Петра Моисеенко и Василия Волкова.
Веселая, почти рождественская история об умной и предприимчивой собаке Люсе, которая, обидевшись на несправедливость, совершает побег из дома. После многих опасностей и приключений покорившая сердца нескольких временных хозяев беглянка благополучно возвращается домой как раз к бою новогодних курантов.Книга предназначена для детей среднего школьного возраста.
Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?